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LA FORMACIÓN EN COMPETENCIA ORAL, UN RETO INEXCUSABLE
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In: Tonos Digital; NÚMERO 42 - ENERO 2022 (2021)
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Dinámicas para potenciar la expresión oral en lengua inglesa en asignaturas no lingüísticas en EP: propuesta de intervención
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Abstract:
Este trabajo parte de la base de que el fomento de la comunicación oral en inglés en las disciplinas no lingüísticas debe realizarse a través de una planificación consciente basada en el conocimiento de las metodologías de enseñanza-aprendizaje que la favorecen. Ofrece un listado de dinámicas que presentan oportunidades de comunicación en un contexto determinado. Se finalizará con una propuesta metodológica propia, ejemplificando el uso de estas dinámicas en el marco de las Ciencias Naturales y la Educación Artística en la Educación Primaria. ; This work is based on the premise that the promotion of oral communication in English in non-linguistic disciplines must be carried out through conscious planning based on the knowledge of the teaching-learning methodologies that favour it. It offers a list of dynamics that present opportunities for communication in a given context. It will end with the author’s teaching proposal, exemplifying the use of these dynamics in the framework of Natural Sciences and Art Education in Primary Education. ; Grado en Educación Primaria
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Keyword:
Comunicación oral; Inglés; Métodos de aprendizaje
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URL: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45339
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La simulación de entrevistas familiares en la formación de maestros y orientadores
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Sound production learning across species: Beyond the vocal learning dichotomy
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2020)
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El discurso oral durante la pandemia del coronavirus ; Oral discourse during the coronavirus pandemic
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La entrevista retrospectiva en investigación sobre la adquisición de la producción oral en ELE. El caso de las estrategias de comunicación
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In: Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, Vol 14, Iss 28 (2020) (2020)
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Multimodality and financial communication: The case of earnings calls
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In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 37, 2019, pags. 17-38 (2019)
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Conceptos básicos para una teoría de la comunicación: una aproximación desde la antropología simbólica
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In: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales ; 50 ; 203 ; 13-52 (2018)
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Oralidad y texto escolar: oralidad y su tratamiento en textos escolares chilenos de 1º, 2º, 5º y 6º de educación primaria
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La fluidez discursiva oral: una propuesta de evaluación integral de la oralidad
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Desarrollo del lenguaje de una niña de 5 años con hipoacusia congénita bilateral
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Curriculum cultural mapuche pehuenche de tradición oral ; Kurrikulo kültural mapuche pewenche ti wintun dungülen
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Prompted and Unprompted Self-Repairs of Filipino Students of Spanish as a Foreign Language
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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Aplicació per persones amb dificultats a l'hora de comunicar-se
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Desarrollo de la competencia comunicativa en el 2º ciclo de Educación Infantil: propuesta de actividades estimuladoras
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Recursos para la estimulación del lenguaje en el segundo ciclo de educación infantil
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Conversación escrita y conversación oral: análisis comparativo
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ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN EMPLEADAS POR ENTRENADORES Y DEPORTISTAS HABLANTES DE E/LE DURANTE RUEDAS DE PRENSA Y ENTREVISTAS
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In: Tonos Digital; NÚMERO 31 - JUNIO 2016 (2016)
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Evaluación de la competencia lingüístico-comunicativa de la lengua oral de profesores de ELE en formación
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
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Análisis de las concepciones del profesorado de educación infantil sobre la enseñanza de la lengua oral: Un estudio de casos
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