• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year:
    
    • 2022 (31)
    • 2021 (111)
    • 2020 (97)
    • 2019 (92)
    • 2018 (82)
    • 2017 (72)
    • 2016 (87)
    • 2015 (122)
    • 2014 (109)
    • 2013 (83)
    •   more
  • 
    Medium
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1...5 6 7 8 9 10 11 12 13...101 Hits 161 – 180 of 2.006 161 Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung ... Bonnet, Andreas. - : Philipps-Universität, 2020 BASE Show details 162 Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020) BASE Show details 163 Die notwendige Zumutung der Komplexität und welche Früchte sie trägt. Prinzipien, Gegenstände und ausgewählte Befunde Rekonstruktiver Fremdsprachenforschung Bonnet, Andreas In: Zeitschrift für Rekonstruktive Fremdsprachenforschung 1 (2020) 1, S. 4-18 (2020) BASE Show details 164 Teaching through stories. Renewing the Scottish storyline approach in teacher education Karlsen, Kristine Høeg Hrsg.; Häggström, Margaretha Hrsg.. - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 444 S. (2020) BASE Show details 165 Estratégias e constrangimentos na aprendizagem da oralidade da língua portuguesa por estudantes chineses Siwen Luo. - 2020 BASE Show details 166 ПОТЕНЦІАЛ ТЕХНОЛОГІЇ ПОДКАСТИНГ У ФОРМУВАННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ ; POTENTIAL OF PODCASTING TECHNOLOGY IN FORMATION OF FOREIGN LANGUAGE COMPETENCE OF FUTURE TRANSLATORS Гармаш, Тетяна Андріївна; Ковтун, Олена Віталіївна; Хайдарі, Наталія Ігорівна In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 16 (2020); 60-68 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 16 (2020); 60-68 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 16 (2020); 60-68 (2020) BASE Show details 167 Prosodic training in foreign language: a study with Hiberno-English learners of Italian Nicora, Francesca. - : NUI Galway, 2020 BASE Show details 168 РОЛЬ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ РУССКОМУ КАК ИНОСТРАННОМУ ... САЕНКО НАТАЛЬЯ РЯФИКОВНА; ПАНОВА ЕЛЕНА ПАВЛОВНА. - : Сервис plus, 2020 BASE Show details 169 L2 selves and motivation at the University of Geneva: a study of language learning in social and economic contexts ... Csillagh, Virag. - : Université de Genève, 2020 BASE Show details 170 ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖПРЕДМЕТНЫХ СВЯЗЕЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМ ИНОЯЗЫЧНОМ ОБЩЕНИИ ... : FORMATION OF INTERDISCIPLINARY CONNECTIONS IN PROFESSIONALLY-ORIENTED FOREIGN COMMUNICATION ... Новикова, В.Н.; Азметова, Р.Ф.. - : ООО «Книжный дом», 2020 BASE Show details 171 EFFECTS OF DIFFERENT TYPES OF AUDITORY INPUT ON INCIDENTAL VOCABULARY LEARNING BY L2 JAPANESE SPEAKERS ... Hillman, Kyoko Kobayashi. - : Digital Repository at the University of Maryland, 2020 BASE Show details 172 Предметно-языковое интегрированное обучение экономистов в неязыковых вузах ... : Integrated subject-language education of economists in non-linguistic universities ... Тадтаева, А.В.; Кайсинов, А.А.. - : Редакция журнала Экономика и предпринимательство, 2020 BASE Show details 173 Dokumentation und Annotationsrichtlinien für das Korpus WroDiaCo Version 1 ... Wesolek, Sarah. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 174 Gardner’s Multiple Intelligences Theory: Implications for Teachers and Students MEHIRI, Ramdane In: ALTRALANG Journal; Vol 2 No 01 (2020): ALTRALANG Journal Volume: 02 Issue: 01 / July 2020; 259-275 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2020) BASE Show details 175 Визуальные новеллы как способ формирования иноязычной проектной компетенции ... : Visual novels as a method of foreign language project competence development ... Зеленина, Лилия Евгеньевна; Соснина, Наталья Георгиевна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2020 Abstract: Одной из основных компетенций, формируемых в процессе подготовки будущих программистов, является компетенция в проектной деятельности. Цель данного исследования заключается в описании методического сопровождения процесса создания визуальных новелл как способа формирования иноязычной проектной компетенции. В основе методологической базы исследования лежит экспериментальная методика, которая строится на принципах междисциплинарной интеграции и принципах коммуникативности. Мы уточнили, что иноязычная проектная компетенция представляет собой совокупность знаний, умений и навыков организации проектной деятельности средствами иностранного языка, опыта создания и презентации конечных профессиональных продуктов на иностранном языке, а также ценностных ориентаций современного IT-специалиста. Содержание иноязычной проектной компетенции включает в себя лингво-структурный, коммуникативный и презентационный компоненты. Практическая направленность исследования заключается в создании студентами конечных продуктов, которые ... : One of the main competencies developed in the process of future programmers training is a competence in project activities. The purpose of this study is to describe the methodological support of the process of creating visual novels as a way foreign language project competence development. The research methodology is based on an experimental methodology based on the principles of interdisciplinary integration and the principles of communication. We specified the definition of the foreign language project competence as a set of knowledge, skills and abilities to organize project activities using a foreign language, experience in creating and presenting final professional products in a foreign language, as well as value orientations of a modern IT-specialist. The content of foreign-language project competence includes linguistic-structural, communicative and presentation components. The practical focus of the research is to create final products that can be used for further improvement of foreign language ... Keyword: foreign language project competence; imperative programming methods; interactive learning; language education; video quest; visual novels; видеоквест; визуальные новеллы; иноязычная проектная компетенция; интерактивное обучение; методы императивного программирования; языковое образование URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/13478 https://dx.doi.org/10.26170/po20-02-19 BASE Hide details 176 МЕТОД «ШЕСТЬ ШЛЯП МЫШЛЕНИЯ» НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ ... : THE SIХ THINKING HATS TECHNIQUE IN FOREIGN LANGUAGE LESSONS AT A TECHNICAL UNIVERSITY ... Никитина Э.Г.. - : The Scientific Heritage, 2020 BASE Show details 177 An Ear And Eye For Language: Mechanisms Underlying Second Language Word Learning Lengeris, Angelos; Baker-Kukona, Anuenue; Bisson, M. J.. - : Cambridge University Press, 2020 BASE Show details 178 Foreign Language Teaching and the Politics of Culture in a Tour Guiding Curriculum Azzopardi, Ruth In: International Journal of Tour Guiding Research (2020) BASE Show details 179 Lernziele Deutsch B. Adaptierung und Skalierung nach dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Deutsch als 1. Fremdsprache der Übersetzung. Fächer Deutsch B1, B2, B3, B4 Doerr, Emmanuel Jean André; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació. - : Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020 BASE Show details 180 Recycling in Babel: The Impact of Foreign Languages in Rule Learning Eneko Antón; Natalia B. Soleto; Jon Andoni Duñabeitia In: International Journal of Environmental Research and Public Health ; Volume 17 ; Issue 11 (2020) BASE Show details Page: 1...5 6 7 8 9 10 11 12 13...101

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 257 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 59 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 13 Bibliographies BLLDB 621 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 5 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 1.346 Linguistik-Repository 3 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0