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The third wave of the IAB-BAMF-SOEP Survey of Refugees: Refugees are improving their German language skills and continue to feel welcome in Germany
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In: 1-2020 ; BAMF-Brief Analysis ; 18 (2022)
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International Bilingual Journal of Culture, Anthropology and Linguistics ...
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3 |
WORK OF ALISHER NAVOI "SABAT UL-ABKHUR" AS A RARE SOURCE ...
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WORK OF ALISHER NAVOI "SABAT UL-ABKHUR" AS A RARE SOURCE ...
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Raising Awareness about Task Assessment Rubrics in Task Based Language Teaching ...
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6 |
IDIOETHNIC INTERPRETATION OF UZBEK PHRASEOLOGY (on example of Uzbek, Kazakh and Karakalpak languages) ...
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7 |
IDIOETHNIC INTERPRETATION OF UZBEK PHRASEOLOGY (on example of Uzbek, Kazakh and Karakalpak languages) ...
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8 |
Semantic (Orbital) Sweep - Knowledge modeling and Semantic technology to clean Earth orbit and make spaceflight safer ...
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9 |
Semantic (Orbital) Sweep - Knowledge modeling and Semantic technology to clean Earth orbit and make spaceflight safer ...
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Chinese language learning in the twenty-first century: towards a digital ecosystem? ...
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Chinese language learning in the twenty-first century: towards a digital ecosystem? ...
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Warum wir so wenig über die Sprachen in Deutschland wissen: Spracheinstellungen als Erkenntnisbarriere
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 403-419 ; Perspektiven von Kindern und Jugendlichen auf sprachliche Diversität und Sprachbildungsprozesse (2021)
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Primäre Herkunftseffekte unter besonderer Berücksichtigung der Mehrsprachigkeit und Input als wesentliche Faktoren der kindlichen Sprachentwicklung
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 16 ; 4 ; 525-530 (2021)
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Formen der (Re-)Präsentation fachlichen Wissens. Ansätze und Methoden für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften
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Interdisziplinäre Tagung "Formen der (Re-)Präsentation Fachlichen Wissens - Ansätze und Methoden für die Lehrerbildung in den Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften" (2018 : Kiel). - : Waxmann, 2020. : Münster, 2020. : New York, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
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In: Münster ; New York : Waxmann 2020, 262 S. (2020)
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The Effect of Vocabulary Use Reminders on L2 English Writing Tasks ...
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