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Hesitant Fuzzy 2-Dimension Linguistic Programming Technique for Multidimensional Analysis of Preference for Multicriteria Group Decision Making
In: Mathematics; Volume 9; Issue 24; Pages: 3196 (2021)
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Les parlers sfaxiens : spécificités linguistiques et culturelles
Mizouri, Imen. - 2021
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Poetry for EFL: Exploring Change in Undergraduate Students’ Perceptions ; Poesía para la clase de inglés: explorando el cambio en la percepción de estudiantes universitarios
Férez Mora, Pedro Antonio; Coyle, Yvette. - : Universidad de Granada, 2020
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ЗНАЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ В МИРЕ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
ТАГВОРЯН М.П.. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2017
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Репрезентация концепта «цвет» в творчестве Генриха Белля (на примере колоратива «красный») ; Representation of the Concept “color” in Heinrich Böll’s Works Using the Example of “red color”
Пономарева, А. Ю.. - : Издательство УМЦ-УПИ, 2017
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Contacto lingüístico mapuzugun/castellano. Aspectos históricos, sociales y lingüísticos. Revisión bibliográfica y propuesta de análisis desde la dimensión morfosintáctica y tipológica
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 36, 2017, pags. 122-158 (2017)
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ГРАММАТИКА КАК ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОСВОЕНИЯ ЯЗЫКА ... : GRAMMAR AS ONE OF KEY COMPETENCES OF LANGUAGE ACQUISITION ...
Minasyan, E.T.; Midova, V.O.. - : Russian Linguistic Bulletin, 2016
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РОЛЬ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА КАК «МЯГКОЙ СИЛЫ» ВО ВНЕШНЕЙ ПОЛИТИКЕ ИСПАНИИ
КОВАЛЕВСКАЯ НАТАЛЬЯ ВЛАДИМИРОВНА. - : Негосударственное образовательное частное учреждение дополнительного профессионального образования «Кубанская многопрофильная академия подготовки, переподготовки, повышения квалификации специалистов», 2015
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СООТНОШЕНИЕ МОДЕЛЕЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В РОССИЙСКОЙ И КИТАЙСКОЙ КУЛЬТУРЕ
Морозкина, Татьяна. - : Общество с ограниченной ответственностью "Редакция журнала "Власть", 2014
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht ...
Kühn, Günter. - : Bertelsmann, 2012
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht
In: Kühn, Günter [Hrsg.]; Mielke, Thomas M. [Hrsg.]: Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt. Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 9-18. - (Berichte zur beruflichen Bildung) (2012)
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Current policy issues in early foreign language learning ; Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov
In: CEPS Journal 2 (2012) 3, S. 9-26 (2012)
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Terminology in South Africa ; Terminologie in Suid-Afrika
In: Lexikos; Vol. 9 (1999) ; 2224-0039 (2012)
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Current policy issues in early foreign language learning ... : Aktualne dileme politik na podrocju zgodnjega ucenja tujih jezikov ...
Enever, Janet. - : University of Ljubljana, 2012
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Terminology in South Africa Terminologie in Suid-Afrika
In: Lexikos, Vol 9, Iss 1 (2012) (2012)
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Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture
In: Student Affairs Digital Community Development (2011)
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Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“
In: Frühes Deutsch 4 (2007) 11, S. 4-10 (2007)
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Der Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL) und die Förderung des schulischen „Mehrsprachenerwerbs“ ...
Haataja, Kim. - : Bertelsmann, 2007
Abstract: Die Autorin stellt den Ansatz des integrierten Sprach- und Fachlernens (CLIL), das „Content and Language Integrated Learning“ vor und diskutiert die Förderung des schulischen Mehrsprachenerwerbs in Europa. Während sie zunächst die Diskussion um die Sprachenerziehung innerhalb der europäischen Bildungspolitik kurz skizziert, stellt sie einige Profile des integrierten Sprach- und Fachlernens zusammenfassend vor. Des weiteren geht sie auf die Vorgeschichte dieses Ansatzes, die Terminologie um CLIL, die Ausprägungen CLIL-LOTE (Content and Language Integrated Learning - Languages other than english) und GSC (Gesamtsprachencurriculum) ein. Abschließend thematisiert sie das Integrierte Sprach- und Fachlernen auf Deutsch (CLILiG) und spricht in diesem Zusammenhang auch den Bereich der frühen (vor-) schulischen Spracherziehung an. (DIPF/ ssch) ...
Keyword: Bildungspolitik; Educational policy; Europa; Europäische Dimension; Europäische Erziehung; Europäisches Förderprogramm; Europapolitik; Europe; European dimension; European education; European Policy; Fachunterricht; Foreign language teaching; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachiger Spracherwerb; Language acquisition; Language learning; Language lessons; Language teaching; Language variation; Linguistic input; Mehrsprachigkeit; Multilingualism; School; Schule; Sprachbildung; Sprachenlernen; Sprachenvielfalt; Spracherwerb; Sprachförderung; Sprachunterricht; Teaching of a special subject; Teaching of foreign languages
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=2545
https://dx.doi.org/10.25656/01:2545
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Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch? ...
Berggreen-Merkel, Ingeborg. - : Waxmann, 2006
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Nationale Identitäten und ein gemeinschaftlicher Bildungsanspruch der EU - ein unauflöslicher Widerspruch?
In: Tertium comparationis 12 (2006) 1, S. 24-47 (2006)
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