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Some Contributions to Interactive Machine Translation and to the Applications of Machine Translation for Historical Documents
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Anàlisi de l'emissió de sèries d'animació japoneses als mitjans de comunicació catalans
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Palabras tejidas: método y uso de un tesauro multilingüe de la seda ; Woven words: methodology and use of a silk multilingual thesaurus
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O neofalantismo no ensino secundario: un espazo sen lexitimar ; New-Speakerness in Compulsory Secondary Education: An Unlegitimized Space
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Lingua, poder e adolescencia no proceso de substitución lingüística: análise crítica do discurso nun centro de ensino secundario dunha vila galega
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Sexting en adolescentes: Prevalencia y comportamientos
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 64, 2020, pags. 9-18 (2020)
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Abstract:
Sexting is among the practices used by young people to explore their sexuality. Although an educational response to all facets of this phenomenon is recommended, little research has been published to date in Spain that analyses its prevalence by differentiating between the different types of sexting behaviours: sending, receiving, third-party forwarding, and receiving via an intermediary. This gap in the research is addressed by exploring: 1) Sexting prevalence, differentiating between behaviours; 2) Relationships between sexting behaviours and gender, age, sexual orientation, having a romantic/sexual partner, social networking sites used, and the degree of normalisation and willingness to sext; 3) Gender-based differences. In total, 3,314 adolescents aged 12 to 16 years participated in the study. The most frequent sexting behaviours were identified as receiving and receiving via an intermediary, followed by third-party forwarding and the sending of sexual content. The relative importance of each analysed variable depended on the specific sexting behaviour and the participants’ gender. The results highlight the need to analyse the diversity behind sexting behaviours and to address each one in an educational setting. This more detailed look at the different behaviours can be used as the basis for raising awareness and decision-making in education. ; El sexting es una de las prácticas a través de la que los jóvenes exploran su sexualidad. Aunque se recomienda responder educativamente a todas las formas en las que se puede expresar este fenómeno, en España, se ha publicado poca investigación que analice su prevalencia diferenciando los distintos tipos de comportamientos de sexting: envío, recepción, reenvío y recepción de reenvíos. El presente estudio aborda esta brecha en la investigación explorando: 1) La prevalencia de sexting, diferenciando entre comportamientos; 2) Las relaciones entre los comportamientos de sexting y el género, la edad, la orientación sexual, tener pareja romántica/sexual, las redes sociales utilizadas, el grado de normalización de sexting y la predisposición para participar en él; 3) Las diferencias de género. En total, participaron 3.314 adolescentes de 12 a 16 años. Los comportamientos de sexting más frecuentes fueron la recepción y la recepción de reenvíos, seguidos del reenvío y el envío. La importancia relativa de cada una de las variables analizadas dependió del comportamiento analizado y del género de los adolescentes. Los resultados destacan la importancia de analizar la diversidad de los comportamientos de sexting y abordar cada uno de ellos desde la educación. Este punto de vista más detallado sobre los diferentes comportamientos podría utilizarse como base para la toma de decisiones educativas y de sensibilización
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Keyword:
adolescence; adolescencia; educación; education; gender; género; normalisation; normalización; predisposición; prevalence; prevalencia; redes sociales; Sexting; social networking sites; willingness
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URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7486695
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Análise comparativa dos dous últimos decretos de distribución de linguas no ensino galego
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In: Estudos de Linguistica Galega, Vol 12 (2020) (2020)
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Estudi sociolingüístic de necessitats i satisfacció en l'administració local de Silla ; Estudio sociolingüístico de necesidades y satisfacción en la Administración local de Silla
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La estandarización del euskera: breve historia y resultados ; The standardization of the Basque language: a brief history and results
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Spelling Normalisation of Basque Historical Texts ; Normalización de Textos Históricos Vascos
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El lleidatà a l'aula: avaluació de la implantació de la normativa entre el sector docent
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Criteria for the selection, standardization and unification of the scientific signature ; Criterios para la elección, normalización y unificación de la firma científica
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In: Revista ORL; Vol. 9 Núm. 4 (2018); 251-256 ; Revista ORL; Vol. 9 No. 4 (2018); 251-256 ; 2444-7986 ; 10.14201/orl.201894 (2018)
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Les ràdios lliures en el procés de normalització lingüística a l'espai català de comunicació (1977 - 1989)
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De la dialeutoloxía a la llingua nel dominiu llingüísticu ástur ; From Dialectology to standard language in the Asturian Linguistic Domain
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Crònica legislativa de les Illes Balears. Primer semestre de 2018 ; Legislative Reports on Balearic Islands. First half of 2018 ; Crónica legislativa de las Islas Baleares. Primer semestre de 2018
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In: Revista de Llengua i Dret; Núm. 70, desembre de 2018; p. 179-187 ; 0212-5056 (2018)
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La normalización lingüística de la lengua de signos española
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EusHeidelTime: Time Expression Extraction and Normalisation for Basque ; EusHeidelTime: extracción y normalización de expresiones temporales para el euskera
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As TIC e a normalización lingüística na sociedade galega actual: unha aproximación á súa realidade educativa
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Estudio sociolingüístico sobre la situación actual del valenciano en Alicante. Primera aproximación a los usos y actitudes lingüíticas en Mutxamel
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