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1
Automatic Normalisation of Early Modern French
Bawden, Rachel
;
Poinhos, Jonathan
;
Kogkitsidou, Eleni
...
In: https://hal.inria.fr/hal-03540226 ; 2022 (2022)
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2
National Languages, Multilingual Education, and the Self-proclaimed "Militants" for Change in Senegal
Iwasaki, Erina
. - 2022
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3
From FreEM to D'AlemBERT ; From FreEM to D'AlemBERT: a Large Corpus and a Language Model for Early Modern French
Gabay, Simon
;
Ortiz Suarez, Pedro
;
Bartz, Alexandre
...
In: Proceedings of the 13th Language Resources and Evaluation Conference ; https://hal.inria.fr/hal-03596653 ; Proceedings of the 13th Language Resources and Evaluation Conference, European Language Resources Association, Jun 2022, Marseille, France (2022)
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4
From Tamajaght to French. To translate is to betray, but how far? ; De la tamajaght au français. Traduire, c’est trahir, mais jusqu’où ?
Claudot-Hawad, Hélène
In: IFS. Tasɣunt n wannas d tɣerma tamaziɣt / Revue de culture et de civilisation amazighe ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650005 ; IFS. Tasɣunt n wannas d tɣerma tamaziɣt / Revue de culture et de civilisation amazighe, Criniere du lion, A paraître, pp.7-28 (2022)
Abstract:
This paper discusses the problems and challenges of translating into French the work of a Tuareg poet, Hawad, who writes in his language, Tamajaght (Amazigh linguistic family), notated in the Tifinagh alphabet, here vocalised . Several questions are examined concerning the fact of writing in his language for an African author; the vocalisation of the consonantic alphabet of Tifinagh by the Tuaregs in the 1970s; the practical consequences of the status of minored languages on translation and translation tools; the choices made when moving from one language to another in the poetic register; neologisms. ; Cet article traite des problèmes et des enjeux de la traduction en français de l’œuvre d’un poète touareg, Hawad, qui écrit dans sa langue, la tamajaght (famille linguistique amazighe) notée en alphabet tifinagh vocalisé. Plusieurs questions sont abordées concernant le fait d’écrire dans sa langue pour un auteur africain ; la vocalisation de l’alphabet consonantique des tifinagh opérée par les Touaregs dans les années 1970 ; les conséquences pratiques du statut des langues minorées sur la traduction et les outils de traduction ; les choix opérés lors du passage d’une langue à l’autre dans le registre poétique ; les néologismes.
Keyword:
[SHS.ANTHRO-SE]Humanities and Social Sciences/Social Anthropology and ethnology
;
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
[SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature
;
African writer
;
écrivain africain
;
français
;
French
;
Hawad
;
langue minorée
;
poésie
;
poetry
;
Tamajaght (Amazigh language family)
;
tamajaght (famille linguistique amazighe)
;
touareg
;
traduction
;
translation
;
Tuareg
URL:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650005
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650005/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650005/file/HCH_Traduire_IFS_2022.pdf
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5
Against 'failing francophony', a reflection on francophonies ; Contre la « francophonie défaillante », penser les francophonies
Lorilleux, Joanna
In: Apprentissages et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-03618378 ; M. Gadille. Apprentissages et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ?, Sciendo, In press, Apprentissages et politiques éducatives. Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? (2022)
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6
Adopter une approche diachronique et contextualisante pour explorer le rapport à l’écrit : l’intérêt d’une prise en compte des répertoires langagiers et des environnements de socialisation.
Delebarre, Justine
In: ISSN: 2706-6312 ; EISSN: 2708-0633 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03551355 ; Akofena - Revue scientifique des Sciences du Langage, Lettres, Langues & Communication, , L3DL-CI, Université Félix Houphouët-Boigny, 2022 (2022)
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7
How children and adults describe events and their causes ...
Salfner, Fabienne
. - : Open Science Framework, 2022
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8
CFPR: interview avec FRA2020_0106
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.9718w42c#9e8b7ad6d66189180cae526b9b9c4459bef45358 (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0126
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.cbca87ye#0584e13bf6cccc297040b2b67dc199829fff3f86 (2022)
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CFPR: interview avec SUI2019_0106
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.7c1ff45v#e31d35c535f757cc5605c81eeb89c32d23c44607 (2022)
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CFPR: interview avec CAN2019_0037
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.004c8p5q#9464bfe9a3ad89dfd5e2d1a4288e057cb730aae6 (2022)
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12
CFPR: interview avec MAU2019_0010
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.e16ci8ai#7de629ef7666ccd2124574d0212ecc46199268ba (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0048
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.b07axypw#0cef90f9b13077c82d633bd93ffae4c3d002f461 (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0013
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.44f01w50#2a6c61fcfd7ea942f2b99ae9bfd744469db12ada (2022)
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CFPR: interview avec FRA2020_0038
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.59d6s6z2#967267acb95f6da8641a7aa1d7e766e4ddf9c309 (2022)
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CFPR: interview avec FRA2021_0018
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.af8a463l#7114c0ac1155351dad8715762ec6807522e8a6d7 (2022)
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CFPR: interview avec FRA2020_0109
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.ec4diq5a#906e58364f698b68d3cfc85ccc2b30ae4ff3b24c (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0047
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.56a722j8#403d00116a23719c42d6521430e112eb6b03eb2d (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0031
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.7d2b5lj5#d41918678d8c8d82b89edf6bb681b1f26e0a37d7 (2022)
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CFPR: interview avec FRA2019_0129
In: https://nakala.fr/10.34847/nkl.bafec330#fd73b34562dff1520b5f691dfee3d06927660f41 (2022)
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