Home
Catalogue search
Refine your search:
Keyword:
Linguistic Competence (315)
Sprachkompetenz (306)
Language skill (304)
Education (177)
Erziehung (164)
Schul- und Bildungswesen (164)
ddc:370 (164)
Deutschland (149)
Germany (143)
Empirical study (74)
more
Creator / Publisher:
Hasselhorn, Marcus (17)
Hartig, Johannes (14)
Klieme, Eckhard (14)
Jude, Nina (10)
Köller, Olaf (10)
The Pennsylvania State University CiteSeerX Archives (10)
Helmke, Andreas (8)
Nold, Günter (8)
Schröder, Konrad (8)
Eichler, Wolfgang (6)
more
Year
Medium:
Online (828)
Print (49)
Type:
Article (736)
Book (95)
Miscellaneous (46)
BLLDB-Access
Search in the Catalogues and Directories
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
AND
OR
AND NOT
All fields
Title
Creator / Publisher
Keyword
Year
Sort by
creator [A → Z]
'
creator [Z → A]
'
publishing year ↑ (asc)
'
publishing year ↓ (desc)
'
title [A → Z]
'
title [Z → A]
'
Simple Search
Page:
1
...
12
13
14
15
16
17
18
19
20
...
44
Hits 301 – 320 of 877
301
СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ ПЕРЕВОДЧИКА: СУЩНОСТЬ И КОМПОНЕНТНЫЙ СОСТАВ
БОБРИКОВА О.С.
;
ИВАНОВА В.И.
. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2016
BASE
Show details
302
СТРУКТУРА ПОНЯТИЯ «ИНОЯЗЫЧНАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ» ЧЕРЕЗ ИНОЯЗЫЧНУЮ ПЕРЕВОДЧЕСКУЮ КОМПЕТЕНЦИЮ
ДЕМИДОВА ОЛЬГА МИХАЙЛОВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
BASE
Show details
303
Иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция: определение понятия в логике формирования полилингвальной и поликультурной личности
МАТИЕНКО АНЖЕЛИКА ВАЛЕРЬЕВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
304
ВЛИЯНИЕ СРЕДСТВ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ДИНАМИКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОТИВОВ СТУДЕНТОВ
РУДНЕВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА
;
ХРАМЦОВА АННА БОРИСОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2016
Abstract:
На основе проведенного мониторинга жизненных планов выпускников школ города Самары доказывается актуальность проблемы выбора вуза и профессии с целью приобретения профессиональных компетенций. В меняющихся условиях жизнедеятельности общества студентам необходимо приобрести регулятивные механизмы для успешного взаимодействия с представителями профессионального сообщества на международном уровне, что требует сформированности профессиональных мотивов. Результатами анкетирования студентов перового и второго курса доказывается, что совокупность образовательных средств при изучении иностранного языка способствует активизации не только познавательной деятельности студентов, но и усилению потребности в приобретении профессиональных компетенций, позволяющих интегрироваться в профессиональное сообщество. Таким образом, иностранный язык становится средством развития профессиональной мотивации и механизмом становления языковой личности, успешно социализирующейся в международном профессиональном пространстве. Методический аспект проблемы представляется условиями овладения иностранным языком: вербально-семантическим, тезаурусным, прагматическим. Сравнительный анализ результатов экспериментальной работы подтверждает целесообразность формирования готовности студентов к интеграции в новый тип социальной реальности в ходе коммуникативного образования. Доказывается, что результат коммуникативного образования достигается интеграцией двух моделей (модели языковой личности и модели профессиональной деятельности), чему способствуют средства иностранного языка. ; On the basis of Samara high school graduates life projects monitoring an issue urgency of high education institution choice and profession for the purpose of acquisition of professional competences is proved. In dynamic environment of societal life students need to acquire regulatory means for successful interaction with professional community representatives internationally that demands professional reasons formedness. Educational and informative activity of students is the most important means of students' quality training improvement. In recent years researchers even more turn to study of training outcome which depends on the applied pedagogical means. Interest in studying of vocational training result from such subjective characteristic as motivation of high education receiving is unreasonably underestimated. Results of this research reflect new tendencies of modern high education: the integration processes setting new productive characteristics of vocational education quality aspiration for career development, interest to creation of personal development trajectory. First and second year students survey results prove that set of educational means when studying foreign languages promotes revitalizing not only student cognitive activity but also reinforcement of professional competences acquisition requirement allowing to implode into professional association. As a result the foreign language becomes an evolvement means of professional motivation and the mechanism of linguistic identity formation that is successfully socialized in international professional area. The methodical aspect of a problem is presented by conditions of a foreign language acquisition: verbal and semantic, thesaurus, pragmatical. The comparative analysis of experimental work results confirms the expediency of students' readiness formation for integration into new type of social reality in the course of communicative education. It is proved that the result of communicative education is achieved by integration of two models (the model of the linguistic identity and model of professional activity) that is assisted by means of a foreign language.
Keyword:
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР,PROFESSIONAL ADOPTION,ЖИЗНЕННЫЕ ПЛАНЫ ВЫПУСКНИКОВ,HIGH SCHOOL GRADUATES LIFE PROJECTS,ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ МОТИВЫ,PROFESSIONAL REASONS,ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ,LINGUISTIC IDENTITY,СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ,SOCIALIZATION MEANS,УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ ОБУЧЕНИЕМ,EDUCATION SATISFACTION,КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,COMMUNICATIVE COMPETENCE,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,PROFESSIONALLY ORIENTED FOREIGN LANGUAGE,ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА,PROFESSIONAL DEVELOPMENT,МОДЕЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,MODEL OF ACTIVITY,МОДЕЛЬ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ,MODEL OF LINGUISTIC IDENTITY,ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОСОЗНАНИЕ,PROFESSIONAL SELF-CONSCIOUSNESS
URL:
http://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-sredstv-inostrannogo-yazyka-na-dinamiku-professionalnyh-motivov-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16967832.png
BASE
Hide details
305
НА РОМАНСКО-ГЕРМАНСКОМ ПОГРАНИЧЬЕ: ЭВОЛЮЦИЯ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА В ЛЮКСЕМБУРГЕ
ДМИТРИЕВА ЕЛЕНА ГРИГОРЬЕВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
BASE
Show details
306
РУССКИЙ ЯЗЫК И КОСМОС. ПОДГОТОВКА МЕЖДУНАРОДНЫХ КОСМИЧЕСКИХ ЭКИПАЖЕЙ: ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ, ПЕРСПЕКТИВЫ
НОВИКОВА М.Л.
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2016
BASE
Show details
307
МОТИВАЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТА НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА
КАЛУГИНА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА
. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
BASE
Show details
308
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
ЧИГИНЦЕВА ВИКТОРИЯ ВИКТОРОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
309
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ ПЕРЕВОДЧИКОВ В ГЕРМАНИИ
АМЕЛИНА СВЕТЛАНА
. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2016
BASE
Show details
310
Формирование лингвострановедческой компетенции будущих инженеров
ХРАМУШИНА ЖАННА АРТУРОВНА
;
ЧИСТЯКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2016
BASE
Show details
311
НАЦИОНАЛЬНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ И ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
БЕЗКОРОВАЙНАЯ ГАЛИНА ТИГРАНОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016
BASE
Show details
312
Уровни понимания текста(на материале «Восстановленных» текстов) ... : The levels of Text Comprehension (on the base of “restored” texts) ...
Мякшева Ольга Викторовна
. - : Мир русского слова, 2016
BASE
Show details
313
ГРАММАТИКА КАК ОДНА ИЗ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОСВОЕНИЯ ЯЗЫКА ... : GRAMMAR AS ONE OF KEY COMPETENCES OF LANGUAGE ACQUISITION ...
Minasyan, E.T.
;
Midova, V.O.
. - : Russian Linguistic Bulletin, 2016
BASE
Show details
314
Развитие ключевых компетенций у студентов лингвистических специальностей в процессе обучения иностранному языку ... : магистерская диссертация ...
Николаенко, Елизавета
. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2016
BASE
Show details
315
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ НА ЭТАПЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ
ДЬЯКОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА
;
ЖЕРЕБЦОВА ЖАННА ИВАНОВНА
;
ХОЛОДКОВА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА
. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2016
BASE
Show details
316
Mathematisches Lernen unter besonderer Berücksichtigung der zentralen Einflussfaktoren Sprache und Arbeitsgedächtnis ...
Schröder, Anja
;
Röhm, Alexander
;
London, Monika
. - : Schulz-Kirchner, 2016
BASE
Show details
317
Von der Beobachtung zum Förderkonzept: Jedes Spiel ist Förderung ...
Conrady, Peter
. - : Westermann, 2016
BASE
Show details
318
Zur Entwicklung eines interaktiven Verfahrens der Sprachstandsermittlung bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Von der Idee zu ersten Umsetzungsschritten ...
Roche, Jörg
;
Jessen, Moiken
;
Weidinger, Nicole
. - : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2016
BASE
Show details
319
Diagnostic tests in Czech for pupils with a first language different from the language of schooling ... : Diagnosticni testi na Ceskem za ucence, katerih prvi jezik ni enak jeziku solanja ...
Vodickova, Katerina
;
Kostelecka, Yvona
. - : University of Ljubljana, 2016
BASE
Show details
320
Aufbau berufsspezifischer Sprachkompetenzen in der Aus- und Weiterbildung zur Fremdsprachenlehrperson ...
Egli Cuenat, Mirjam
;
Kuster, Wilfrid
;
Bleichenbacher, Lukas
. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2016
BASE
Show details
Page:
1
...
12
13
14
15
16
17
18
19
20
...
44
Mobile view
All
Catalogues
UB Frankfurt Linguistik
18
IDS Mannheim
0
OLC Linguistik
2
UB Frankfurt Retrokatalog
0
DNB Subject Category Language
0
Institut für Empirische Sprachwissenschaft
0
Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS)
1
Bibliographies
BLLDB
46
BDSL
0
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
0
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
0
IDS Konnektoren im Deutschen
0
IDS Präpositionen im Deutschen
0
IDS OBELEX meta
0
MPI-SHH Linguistics Collection
1
MPI for Psycholinguistics
1
Linked Open Data catalogues
Annohub
0
Online resources
Link directory
0
Journal directory
0
Database directory
0
Dictionary directory
0
Open access documents
BASE
828
Linguistik-Repository
0
IDS Publikationsserver
0
Online dissertations
0
Language Description Heritage
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik
|
Imprint
|
Privacy Policy
|
Datenschutzeinstellungen ändern