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A comparison of visual and audio scaffolds in L2 English reading
Meredith Stephens
;
Meagan Renee Kaiser
In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 8, Iss 2, Pp 380-387 (2018) (2018)
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62
Processing instruction: Learning complex grammar and writing accuracy through structured input activities
Sima Modirkhamene
;
Aram Pouyan
;
Parviz Alavinia
In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 8, Iss 1, Pp 177-188 (2018) (2018)
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63
Foreign Language Learning and Teaching: From first exposure to first productions ; L'apprentissage et l'enseignement d'une langue étrangère : De l'exposition initiale aux premières productions
Rast, Rebekah
. - : HAL CCSD, 2017
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01668470 ; Linguistics. Université Grenoble Alpes, 2017 (2017)
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64
Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie ...
Schöber, Stephanie
. - : Budrich UniPress Ltd., 2017
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65
Eine Sache zur Sprache bringen ...
Gutzmann, Marion
. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
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66
Nummer – Name – Fundort: mein Farbenmuseum. Sprachliches Lernen im Kunstunterricht ...
Pols, Regina
. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
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67
Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien ...
Thürmann, Eike
;
Krabbe, Heiko
;
Platz, Ulrike
. - : Waxmann, 2017
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68
Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. Eine multiperspektivische Studie
Schöber, Stephanie
. - : Budrich UniPress Ltd., 2017. : Opladen, 2017. : Berlin, 2017. : Toronto, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Opladen ; Berlin ; Toronto : Budrich UniPress Ltd. 2017, 658 S. (2017)
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69
"Sprachen lernt man, indem man sie spricht"
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 3-5 (2017)
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70
Eine Sache zur Sprache bringen
Gutzmann, Marion
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 21-24 (2017)
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71
Nummer – Name – Fundort: mein Farbenmuseum. Sprachliches Lernen im Kunstunterricht
Pols, Regina
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 29-32 (2017)
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72
Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Thürmann, Eike
;
Krabbe, Heiko
;
Platz, Ulrike
. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Münster : Waxmann 2017, 89 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2017)
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73
"Sprachen lernt man, indem man sie spricht" ...
null
. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
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Phonological Learning with Output-Driven Maps ...
Tesar, Bruce
. - : Rutgers University, 2017
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75
Linguistic Foundations of Heritage Language Development from the Perspective of Romance Languages in Germany
Flores, Cristina
;
Rinke, Esther
;
Kupisch, Tanja
In: Handbook of Research and Practice in Heritage Language Education / Trifonas, Peter Pericles; Aravossitas, Themistoklis (Hrsg.). - living reference work. - Cham : Springer International Publishing, 2017. - ISBN 978-3-319-38893-9 (2017)
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76
CHILD COMPREHENSION OF ADULTS’ VERBAL INPUT: A CASE OF BILINGUAL ACQUISITION IN INFANCY
Ni Luh Putu Sri Adnyani
;
Ni Luh Sutjiati Beratha
;
I Nyoman Suparwa
In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 7, Iss 1, Pp 11-18 (2017) (2017)
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Sonderbericht 2016. Frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung im Landkreis Mühldorf a. Inn ...
Legni, Carmen
;
Deinlein, Christiane
. - : :null, 2016
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Von der Beobachtung zum Förderkonzept: Jedes Spiel ist Förderung ...
Conrady, Peter
. - : Westermann, 2016
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Wie können wir alltagsbegleitend die Sprachentwicklung beobachten und bewerten? ...
Conrady, Peter
;
Vanier, Dietlinde H.
. - : Westermann, 2016
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Entwicklungsfelder des Kindes: Das kann das Kind ...
Conrady, Peter
. - : Westermann, 2016
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