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Erwachsenenbildung in der Migrationsgesellschaft. Dokumentation der Serie von Artikeln aus dem Jahr 2016 ...
null. - : :null, 2017
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Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ...
null. - : Waxmann, 2017
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Romanistische Fachdidaktik. Grundlagen - Theorien - Methoden ...
null. - : Waxmann, 2017
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"Sprachen lernt man, indem man sie spricht" ...
null. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
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Fostering conceptual metaphors in vocabulary teaching. Phrasal verbs in Spanish Secondary Education: A pedagogical implementation
Esparza Castillo, Susana. - : Universidad de La Rioja (España), 2017
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Discourse constructions in English: meaning, form and hierarchies: A study from the point of view of the Lexical Constructional Model
Iza Erviti, Aneider. - : Universidad de La Rioja (España), 2017
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Innovative language teaching and learning at university. Enhancing participation and collaboration ...
null. - : Research-publishing.net, 2016
Abstract: The School of Cultures, Languages and Area Studies at the University of Nottingham hosted the fifth annual conference in the "Innovative Language Teaching at University" series. Under the heading "Enhancing participation and collaboration" the conference, organised by Cecilia Goria, Oranna Speicher, and Sascha Stollhans, took place on 19 June 2015, and was attended by over 120 linguists, language teachers and language acquisition researchers from all over the world. This edited volume contains 15 selected short papers based on presentations from the conference as well as Dr Jan Hardman’s keynote address and a foreword by Prof. Zoltán Dörnyei. (DIPF/Orig.) ...
Keyword: Academic studies; Auslandsstudium; Chinese language; Chinesisch; Chinesischunterricht; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Didaktik; Digitale Medien; Digitalisierung; Digitalization; Einstellung; Englisch; English language; Fachdidaktik; Foreign language teaching; Französisch; Fremdsprachenstudium; Fremdsprachenunterricht; French language; German as a foreign language; Hochschule; Innovation; Internet; Italienisch; Kollaboration; Konferenzschrift; Language lessons; Language teaching; Lehrer; Lernumgebung; Linguistik; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Online; Partizipation; Spanisch; Spanish language; Sprachenlernen; Spracherwerb; Sprachlehrforschung; Sprachunterricht; Student; Studium; Teaching; Teaching of foreign languages; Training method; Universität; Unterricht; Wissenschaftliches Schreiben
URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21847
https://dx.doi.org/10.25656/01:21847
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Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis ...
null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen. Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung ...
null. - : Waxmann, 2016
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Wortbildung im Deutschen. Aktuelle Perspektiven ...
Null. - : Narr Francke Attempto, 2016
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[Toestlres-Nahwoelnrek] ...
Null. - : Stuart's Lake : [publisher not identified], 2015
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Projeto político de formação do enfermeiro: contextos, textos, (re)construções
Miranda, Moemia Gomes de Oliveira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2015. : BR, 2015. : UFRN, 2015. : Programa de Pós-Graduação em Educação, 2015. : Educação, 2015
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First thoughts on surface tonal patterns in Amawaka, a Panoan language of Peru and Brazil ...
Null. - : (:null), 2014
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Sprache professionell fördern. Kompetent, vernetzt, innovativ ...
null. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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Significados e percepções de puérperas sobre as síndromes hipertensivas da gravidez e parto prematuro
Souza, Nilba Lima de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014
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Abordagem psicossociologica das implicações legais da infecção hospitalar e de seu controle
Souza, Cristina Maria Miranda de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014
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Avaliação da estratégia saúde da família na capital potiguar ; Evaluation of the of the family health strategy in Natal, Brazil
Melo, Cynthia de Freitas. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Psicologia, 2014. : Psicologia, Sociedade e Qualidade de Vida, 2014
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Elaboração e validade do teste de rastreio de doença da Alzheimer com provérbios (TRDAP) para indivíduos a partir de sessenta anos
Santos, Mauricéa Tabósa Ferreira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, 2014. : Ciências da Saúde, 2014
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Registros de ordens e ocorrências: uma prática de letramento no trabalho da enfermagem hospitalar
Paz, Ana Maria de Oliveira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
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Violência contra a mulher: uma análise do trabalho do Centro de Referência da Assistência Social - CREAS/Parnamirim
Oliveira, Valéria Regina Carvalho de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, 2014. : Serviço Social, Formação Profissional, Trabalho e Proteção Social; Serviço Social, Cultura e Relaçõe, 2014
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