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Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht ... null. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019 BASE Show details 4 Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht Siebach, Martin Hrsg.; Simon, Jaqueline Hrsg.; Simon, Toni Hrsg.; Gebauer, Michael gefeierte Person. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019. : Baltmannsweiler, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019 In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2019, 209 S. (2019) Abstract: Das Anliegen [ist es,] mit dem vorliegenden Band einer breiten Diskussion um die Forderung einer inklusiven, partizipatorischen, vielperspektivischen Allgemeinbildung im Sachunterricht einen Rahmen zu geben. Die Autor*innen der einzelnen Beiträge setzen sich anhand unterschiedlicher Problem- und Fragestellungen mit Chancen, Herausforderungen und Spannungsfeldern auseinander, die sich aus dieser Forderung ergeben. Dabei werden Fragen bzw. 'Gegenstände' verhandelt, die auf unterschiedlichen Ebenen der Agenda des Bandes folgen. Trotz der unterschiedlichen Perspektiven, die mit den einzelnen Beiträgen entfaltet und zur Diskussion gestellt werden, liegt allen Beiträgen ein Verständnis von Sachunterricht zugrunde, der keinen rein belehrenden Charakter hat, sondern im Spannungsfeld von Kind- und Wissenschaftsorientierung ein forschendes Lernen und die Entwicklung einer forschenden Haltung aller Schüler*innen in einer ungeteilten Lerngruppe evoziert und sie darin unterstützt, sich in den vielgestaltigen Realitäten der Welt zu orientieren. (DIPF/Orig.) Keyword: Ästhetische Erziehung; Allgemeinbildung; Animal; Anschauung; August Hermann; Bildbetrachtung; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Cross curricular approach; Curriculum subject; ddc:370; Democratization; Demokratisierung; Deutschland; Education; Erklärung; Erziehung; Explanation; Fachdidaktik; Fachdidaktik/mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer; Fachdidaktiken; Fächerübergreifender Unterricht; Francke; Freire; General education; Germany; Inclusion; Inklusion; Instruction in natural science subjects; Interdisciplinarity; Interdisciplinary instruction; Interdisciplinary teaching; Interdisziplinarität; Kritische Pädagogik; Leipzig; Mobilität; Mobility; Nachhaltige Entwicklung; Naturerlebnis; Naturwissenschaftliche Bildung; Partizipation; Paulo; Primary school science and social studies; Sachunterricht; School development; Schul- und Bildungswesen; Schulentwicklung; Science education; Specialized didactics; Subject; Subject didactics; Sustainable development; Tier; Unterrichtsfach; Unterrichtsgegenstand; Vielfalt; Visual instruction URL: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22751/ https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22751/pdf/Siebach_Simon_2019_Ich_und_Welt.pdf http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-227513 BASE Hide details 5 Fostering social inclusion through multilingual habitus in Estonia: a case study of the open school of Kalamaja and the Sakala Private School L’nyavskiy-Ekelund, Svetlana; Siiner, Maarja In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 98-107 ; Multilingualism and social inclusion (2018) BASE Show details 6 Language planning and the issue of the Hungarian minority language in post-communist Romania: from exclusion to reasonable compromises Dragoman, Dragoș In: Studia Politica: Romanian Political Science Review ; 18 ; 1 ; 121-140 (2018) BASE Show details 7 Social media, mass media and the 'public sphere': differentiation, complementarity and co-existence Schrape, Jan-Felix In: 2016-01 ; Research contributions to organizational sociology and innovation studies / Stuttgarter Beiträge zur Organisations- und Innovationssoziologie : SOI discussion paper ; 24 (2016) BASE Show details 8 Sprache - Macht - Revolution : die Revolution vom Dezember 1989 in deutschsprachigen Zeitungen Rumäniens ; eine linguistische Mediendiskursanalyse Herdeanu, Clara. - Heidelberg : Univ.-Verl. Winter, 2014 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 Demokratiegeschichte als Zäsurgeschichte : Diskurse der frühen Weimarer Republik Kämper, Heidrun (Hrsg.). - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2014 IDS Mannheim Show details 10 Sprache - Macht - Revolution : die Revolution vom Dezember 1989 in deutschsprachigen Zeitungen Rumäniens ; eine linguistische Mediendiskursanalyse Herdeanu, Clara. - Heidelberg : Winter, 2014 DNB Subject Category Language IDS Mannheim Show details 11 Panchayati Raj: ein Weg zu sozialer Gerechtigkeit? Magenau, Laura. - 2014 BASE Show details 12 Newspapers in Hargeysa: freedom of speech in post-conflict Somaliland Höhne, Markus V. In: Afrika Spectrum ; 43 ; 1 ; 91-113 (2013) BASE Show details 13 Innovation in EU governance? Six proposals for taming open co-ordination Metz, Almut In: 1/2005 ; CAP Policy Analysis ; 18 (2012) BASE Show details 14 1989, bringing in a global Europe? Delcour, Laure In: 22 ; Working Paper Series of the Research Network 1989 ; 20 (2012) BASE Show details 15 Was ist das Neue Denken? Hösch, Elisabeth. - 2008 BASE Show details 16 La lengua, compañera de la transición política española : un estudio sobre el lenguaje del cambio democrático Bartolomé Martínez, Gregorio. - Madrid : Ed. Fragua, 2006 UB Frankfurt Linguistik Show details 17 La démocratisation de l’enseignement en France depuis la Seconde Guerre mondiale Prost, Antoine In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften 23 (2001) 1, S. 73-94 (2001) BASE Show details 18 La démocratisation de l’enseignement en France depuis la Seconde Guerre mondiale ... Prost, Antoine. - : Academic Press, 2001 BASE Show details 19 Nationale Selbst- und Fremdbilder im Gespräch : kommunikative Prozesse nach der Wiedervereinigung Deutschlands und dem Systemwandel in Ostmitteleuropa Auer, Peter (Mitarb.); Wolf, Ricarda (Mitarb.); Ondrejovič, Slavomír (Mitarb.). - Opladen : Westdt. Verl., 1995 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 20 Nationale Selbst- und Fremdbilder im Gespräch : kommunikative Prozesse nach der Wiedervereinigung Deutschlands und dem Systemwandel in Ostmitteleuropa Czyżewski, Marek (Hrsg.); Gülich, Elisabeth. - Opladen : Westdt. Verl., 1995 IDS Mannheim Show details Page: 1 2

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