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Using inquiry-based writing instruction to develop students’ academic writing skills [<Journal>]
Wale, Bantalem Derseh
[Verfasser];
Bogale, Yenus Nurie
[Verfasser]
DNB Subject Category Language
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82
Two aspects of psychological functioning in undergraduates with a history of reading difficulties: anxiety and self-efficacy [<Journal>]
Elgendi, Mariem M.
[Verfasser];
Stewart, Sherry H.
[Verfasser];
MacKay, Elizabeth J.
[Verfasser].
DNB Subject Category Language
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83
The pedagogical efficacy of ESP courses for Iranian students of engineering from students’ and instructors’ perspectives [<Journal>]
Mostafavi, Sartoon
[Verfasser];
Mohseni, Ahmad
[Verfasser];
Abbasian, Gholam-Reza
[Verfasser]
DNB Subject Category Language
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84
American myths and realities
Aachen : Bergmoser + Höller Verlag AG, 2021
DNB Subject Category Language
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85
Working Collaboratively in Second
García Mayo, María del Pilar
[Herausgeber]. - Boston : De Gruyter, 2021
DNB Subject Category Language
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86
Innovative Approaches in Teaching English Writing to Chinese Speakers
Reynolds, Barry Lee
[Herausgeber];
Teng, Mark Feng
[Herausgeber]. - Boston : De Gruyter, 2021
DNB Subject Category Language
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87
Go further : 7 - 10 ; Lehrersoftware ; Projektvorschläge für den Englischunterricht an Realschulen
2021
DNB Subject Category Language
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88
Innovative approaches in teaching English writing to Chinese speakers
Reynolds, Barry Lee
[Herausgeber];
Teng, Mark Feng
[Herausgeber]. - Berlin : De Gruyter Mouton, 2021
ISBN:
978-1-5015-1779-2 Festeinband : EUR 99.95 (DE) (freier Preis), EUR 99.95 (AT) (freier Preis) ; 1-5015-1779-1
Keyword:
Englisch
;
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
;
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft
DNB Subject Category Language
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89
Learning to teach English
Watkins, Peter
[Verfasser]. - Stuttgart : Ernst Klett Sprachen GmbH, 2021
DNB Subject Category Language
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90
Work with me : English for early-childhood teachers and youth workers
Kählau, Michaela
[Verfasser]. - 2021
DNB Subject Category Language
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91
Digital unterrichten; Englisch [<Journal>]
Hannover : Friedrich Verlag GmbH
DNB Subject Category Language
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92
Diversität im Fokus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektiven : Inklusiven Englischunterricht planen (lernen)
Blell, Gabriele
[Herausgeber];
Oldendörp, Jana
[Herausgeber]. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2021
DNB Subject Category Language
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93
[Englische Fachdidaktik] ; Englische Fachdidaktik : Forschung, Vermittlung, Unterricht
Gehring, Wolfgang
[Verfasser]. - Berlin : Erich Schmidt Verlag, 2021
DNB Subject Category Language
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94
Emerging Scholar Award [<Journal>]
SpringerLink
(Online service)
DNB Subject Category Language
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95
External evaluations for dyslexia: do the data support parent concerns? [<Journal>]
Odegard, Timothy N.
[Verfasser];
Hutchings, Tamera
[Verfasser];
Farris, Emily A.
[Verfasser].
DNB Subject Category Language
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96
Analyzing the role of fidelity of RTI Tier 2 reading intervention in Spanish kindergarten and first grade students [<Journal>]
Jiménez, Juan E.
[Verfasser];
Gutiérrez, Nuria
[Verfasser];
León, Sara C. de
[Verfasser]
DNB Subject Category Language
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97
Comparative study of the effect of face-to-face and computer mediated conversation modalities on student engagement: speaking skill in focus [<Journal>]
Bagheri, Maryam
[Verfasser];
Mohamadi Zenouzagh, Zohre
[Verfasser]
DNB Subject Category Language
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98
44 Sprachrätsel-Spiele für Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit : Deutsch als Fremdsprache
Dreke, Michael
[Verfasser]. - Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, 2021
DNB Subject Category Language
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99
Auf Sprache(n) eingehen mit sprachlich-fachlicher Bildung
Peuschel, Kristina
[Verfasser];
Beck, Nina
[Herausgeber];
Bohl, Thorsten
[Herausgeber]. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
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Der Begriff des Verstehens und sein Anspruch auf Allgemeingültigkeit bei Schleiermacher und Dilthey : Eine Analyse zu Diltheys Aufsatz "Die Entstehung der Hermeneutik"
Hagelüken, Julia
[Verfasser]. - München : GRIN Verlag, 2021
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