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41	La formation d’une identité collective à travers les expressions de l’amour et de la haine : Une analyse exploratrice des discours de supporters de foot en Allemagne et en France
	Koch, Florian; Berron, Marie-Anne
	In: ISSN: 1505-9065 ; Acta Universitatis Lodziensis. Folia litteraria romanica ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03210453 ; Acta Universitatis Lodziensis. Folia litteraria romanica, Wydawnictwo Uniwersytetu Lodzkiego, 2021, 16 (1), pp.149-160. ⟨10.18778/1505-9065.16.14⟩ (2021)
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42	Role of literature in teaching Urdu as foreign language in France ; Rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère en France
	Haque, Shahzaman
	In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 ; 2021 (2021)
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43	Prénoms des descendants d'immigrés en France : Réponse aux auteurs et à la revue Population et sociétés
	Mignot, Jean-François
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03358803 ; 2021 (2021)
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44	The Impact of Center-Based Childcare Attendance on Early Child Development: Evidence From the French Elfe Cohort
	Berger, Lawrence M.; Panico, Lidia; Solaz, Anne
	In: ISSN: 0070-3370 ; EISSN: 1533-7790 ; Demography ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03144138 ; Demography, Springer Verlag, In press, ⟨10.1215/00703370-8977274⟩ ; https://read.dukeupress.edu/demography/article/doi/10.1215/00703370-8977274/168404/The-Impact-of-Center-Based-Childcare-Attendance-on (2021)
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45	Prénoms des descendants d'immigrés en France : Essai de reproduction d'un article scientifique
	Mignot, Jean-François
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/halshs-03316741 ; 2021 (2021)
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46	Cultural Insecurity, Social Change and Territorial Institutionalization: the Case of French Basque Country
	Itçaina, Xabier
	In: Dimensions of Cultural Security for National and Linguistic Minorities ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03284585 ; Jean-Rémi Carbonneau; Fabian Jacobs; Ines Keller (eds.). Dimensions of Cultural Security for National and Linguistic Minorities, 27, Peter Lang, pp.149-170, 2021, Diversitas, 978-2-8076-1727-8 ; https://www.peterlang.com/view/title/74183 (2021)
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47	Language didactics and language teaching since 1945 - the French way.
	Tardieu, Claire
	In: EuJAL ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03249103 ; EuJAL, 2021, Foreign Language Didactics and Foreign Language Education since 1945. Comparative diachronic discourse analysis in Europe. European Journal of Applied Linguistics, 9 (1) ; https://www.degruyter.com/journal/key/EUJAL/html (2021)
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48	Le regain des études consacrées aux parlers du Croissant
	Quint, Nicolas
	In: ISSN: 1772-757X ; Langues et cité ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03094446 ; Langues et cité, DGLF - Observatoire des pratiques linguistiques, A paraître, Les parlers du Croissant, pp.15-17 (2021)
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49	Beyond Idiolectometry? On Racine's Stylometric Signature ; Au-delà de l'idiolectométrie? Sur la signature stylométrique de Racine
	Gabay, Simon
	In: Proceedings of the Conference on Computational Humanities Research 2021 ; Conference on Computational Humanities Research 2021 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03402994 ; Conference on Computational Humanities Research 2021, Nov 2021, Amsterdam, Netherlands ; http://ceur-ws.org/Vol-2989 (2021)
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50	Langage et migration : approches pluridisciplinaires
	Marie, Veniard; Le Ferrec, Laurence. - : HAL CCSD, 2021. : Lambert Lucas, 2021
	In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03389078 ; Lambert Lucas, 2021 (2021)
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51	L'enseignement de l'ourdou en France ; فرانس میں اردو کی تاریخ و تدریس
	Haque, Shahzaman
	In: Warsa ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03478295 ; Warsa, 2021, pp.68-69 (2021)
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52	Li Seint Confessor de Wauchier de Denain, une œuvre sérielle et son contexte manuscrit
	Pinche, Ariane
	In: Des saints et des livres : Christianisme flamboyant et manuscrits hagiographiques du Nord à la fin du Moyen Âge (xi-xiiie siècles), Fernand Peloux (ed.) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03505290 ; Fernand Peloux. Des saints et des livres : Christianisme flamboyant et manuscrits hagiographiques du Nord à la fin du Moyen Âge (xi-xiiie siècles), Fernand Peloux (ed.), 17, Brepols Publishers, pp.65-77, 2021, Hagiologia, 978-2-503-59585-6. ⟨10.1484/M.HAG-EB.5.126288⟩ ; https://www.brepolsonline.net/doi/10.1484/M.HAG-EB.5.126288 (2021)
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53	Diversité linguistique et langue française en Europe
	Lequesne, Christian
	In: https://hal-sciencespo.archives-ouvertes.fr/hal-03612842 ; [Rapport de recherche] Ministère de l'Europe et des Affaires étrangères. 2021, 284 p (2021)
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54	Rôle de la littérature dans l'apprentissage du urdu comme langue étrangère en France
	Haque, Shahzaman
	In: Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères ; https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03168134 ; Échantillons représentatifs et discours didactiques : l’enseignement-appren-tissage des littératures étrangères, Mar 2021, Paris ( en ligne), France (2021)
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55	Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ...
	null. - : :null, 2021
	Abstract: Der Tagungsband zur 5. Konferenz zu Drama und Theater im Fremd- und Zweitsprachenunterricht versammelt Tagungsbeiträge aus den Bereichen Grundlagen, Forschung und Praxis. Die Beiträge reichen von einer Verortung des performativen Lernens im Bereich der Fremdsprachen und seiner aktuellen Bedeutung über Berichte zu verschiedenen Aktionsforschungsprojekten von Lehrpersonen und Beiträge, die sich mit der Wirkung von perfomativem Lehr-/Lernformen auf Schüler*innen und Lehrpersonen beschäftigen, bis hin zu Workshopberichten beispielsweise zu Playbacktheater und körperintegrierter (Sprach-)didaktik. (Herausgeberinnen) ... : The conference proceedings of the 5th Conference on Drama and Theatre in Foreign and Second Language Teaching offer conference contributions on research and practice. The contributions range from keynotes discussing the place of drama pedagogy in today's curricula to outlines of current action research projects by language teachers to workshop reports on the topics such as playback theatre, body-integrated (language) teaching and overcoming challenges in performative language teaching. (Editors) ...
	Keyword: Channel of academic studies; China; Course of studies; Course of study; Cultural education; Deutsch als Fremdsprache; Deutschland; Dramapädagogik; Englischunterricht; English language lessons; Europa; Europe; Foreign language teaching; Fragebogenerhebung; France; Frankreich; Fremdsprachenunterricht; German as a foreign language; Germany; Higher education institute; Higher education lecturing; Hochschule; Hochschullehre; Italien; Italy; Konferenzschrift; Kulturelle Bildung; Learning; Lehrerbildung; Lernen; Questionnaire survey; Schweiz; Second language acquisition; Studiengang; Switzerland; Szenische Interpretation; Szenisches Verstehen; Teacher; Teacher education; Teachers' training; Teaching of English; Teaching of foreign languages; Theaterpädagogik; Übersetzungswissenschaft; University lecturing; University teaching; Zweitsprachenerwerb
	URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=22232 https://dx.doi.org/10.25656/01:22232
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56	Emulazione, territorializzazione, dominio. Politiche e strategie imperiali di Inghilterra e Francia in America del Nord (secc. XVII-XVIII) ...
	Carbone, Fausto Ermete. - : University of Salento, 2021
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57	A Sentimental Journey: Lost in Translation ...
	Loveridge, Mark. - : Connotations Society, 2021
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58	Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019
	Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
	In: 2021, 188 S. (2021)
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59	Die sprachliche Behandlung der Geschlechter in deutschen und französischen Wahlprogrammen zur Europawahl 2019:Eine gender- und politolinguistische Untersuchung
	Vedder, S.B.H. (Sebastian). - 2021
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60	إشكاليات الإغتراب اللغوي بين اللغة الحاصرة و اللغة الناشرة ...
	نعيمة. - : Zenodo, 2021
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