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1	Herausforderung (Einzel-)Integration für Menschen mit Hörbehinderung
	Engl, Rafaela. - 2020
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2	Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung ...
	null. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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3	Inklusive Sprach(en)bildung. Ein interdisziplinärer Blick auf das Verhältnis von Inklusion und Sprachbildung
	Simon, Toni Hrsg.; Rödel, Laura Hrsg.. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
	In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 154 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2019)
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4	Equal Access to Make Emergency Calls: A Case for Equal Rights for Deaf Citizens in Norway and Sweden
	Warnicke, Camilla
	In: Social Inclusion ; 7 ; 1 ; 173-179 ; People with disabilities: the overlooked consumers (2019)
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5	Deaf learners' experiences in Malaysian schools: access, equality and communication
	Miles, Susie; Khairuddin, Khairul Farhah; McCracken, Wendy
	In: Social Inclusion ; 6 ; 2 ; 46-55 ; Global perspectives on disability (2018)
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6	Berufswegplanung mit hör- und sprachbeeinträchtigten jungen Menschen unter besonderer Berücksichtigung kommunikationspragmatischer Inhalte der Sprachtherapie ...
	Kubitz, Katharina; Reinhardt, Olaf. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2014
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7	Berufswegplanung mit hör- und sprachbeeinträchtigten jungen Menschen unter besonderer Berücksichtigung kommunikationspragmatischer Inhalte der Sprachtherapie
	Kubitz, Katharina; Reinhardt, Olaf
	In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 519-526 (2014)
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8	Leiter-3 : Leiter International Performance Scale ; nonverbal intelligence and cognitive abilities test, updated and re-designed for expanded age groups and specific disabilities.
	Roid, Gale H.. - Wood Dale, IL : Stoelting Co., 2013
	Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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9	ANIMAQU - eine computerbasierte Befragung als Möglichkeit zur Erfassung besonderer Zielgruppen: ein Beispiel einer Anwendung bei gehörlosen Menschen
	Gerich, Joachim; Lehner, Roland; Fellinger, Johannes; Holzinger, Daniel
	In: ZUMA Nachrichten ; 27 ; 52 ; 35-54 (2012)
	Abstract: 'Die Anwendung einer schriftlichen standardisierten Befragung ist an bestimmte Voraussetzungen der interviewten Personen gebunden. Insbesondere stellt ausreichende Lesekompetenz eine zentrale Anwendungsvoraussetzung dar. Für gehörlose Menschen - d.h. Mitglieder der Gehörlosenkultur - ist die Gebärdensprache die eindeutig bevorzugte Kommunikationsform. Die Lesekompetenz liegt im Durchschnitt unter der der Normalbevölkerung und weist eine große Variationsbreite auf. Es wird daher eine computergestützte Erhebungsform präsentiert, welche die selbstadministrierte Befragung dieser Zielgruppe ermöglicht.' (Autorenreferat) ; 'Standardized paper-and-pencil interviews are not suitable for administration with every population or with every individual within a population. Respondents require to be literate, that is, able to read the language used for the interview. Severely hearing impaired people who have been deaf from an early age generally use sign language to communicate and their level of reading ability in the national language is generally lower than of the population at large and may also vary greatly among the deaf population. The paper describes a computer-assisted form of administration which allows these deaf respondents to self-complete an interview.' (author's abstract)\|
	Keyword: anthropology; Aufzeichnung; basic research; Befragung; Behinderter; Computer Methods; data collection method; deafness; deployment; descriptive study; deskriptive Studie; development of methods; EDV; Einsatz; electronic data processing; Erhebungsmethode; Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften; Gehörlosigkeit; Grundlagenforschung; handicapped; hearing impairment; Hörbehinderung; language; Leseverhalten; Methodenentwicklung; Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis; reading behavior; recording; Social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Sprache; Statistical Methods; survey; video
	URL: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/20779 http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-207796
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10	Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin ...
	null. - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008
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11	Checkpoint Literacy. Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin
	Europäischer Lesekongress (15 : 2007 : Berlin). - : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben, 2008. : Berlin, 2008. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2008
	In: Berlin : Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben 2008, 328 S. - (DGLS-Beiträge; 8) (2008)
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