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Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ...
Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Lagemann, Marina. - : Universität Hamburg, 2017
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KiBis - mehrsprachige Kinder auf dem Weg zur Bildungssprache. Eine Langzeitbeobachtung. Abschlussbericht (Band 1: Projekt und Ergebnisse)
Gogolin, Ingrid; Akgün, Gülden; Klinger, Thorsten. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 60 S. (2017)
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Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework ...
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Proficient beyond borders: assessing non-native speakers in a native speakers’ framework
In: Large-scale assessments in education 4 (2016) 1, S. 1-19 (2016)
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Validating language proficiency assessments in second language acquisition research
Drackert, Anastasia. - Wien : Peter Lang Edition, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
In: Frühe Bildung 4 (2015) 3, S. 170-172 (2015)
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Mehrsprachigkeit und Spracherwerb unter Migrationsbedingungen im Spiegel des Deutschen Bildungsservers ...
Völkerling, Andrea. - : Hogrefe, 2015
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Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen : unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER) ; Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit
Li, Liudmila. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2014
IDS Mannheim
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Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen : unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER) ; Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit
Li, Liudmila. - Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2014
UB Frankfurt Linguistik
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Fluency in native and nonnative English speech
Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
IDS Mannheim
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Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund : eine qualitative Analyse
Kassis-Filippakou, Maria. - Münster ; München ; Berlin [u.a] : Waxmann, 2013
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Lesen, Schreiben, Erzählen : kommunikative Kulturtechniken im digitalen Zeitalter
Lobin, Henning (Hrsg.); Patten, Andrew Mitwirkender]; Conrad, Michael Mitwirkender]. - Frankfurt am Main [u.a.] : Campus-Verl., c 2013
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Sensitive periods, language aptitude, and ultimate L2 attainment
Long, Michael H. (Hrsg.); Grañena, Gisela (Hrsg.). - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Zur Beurteilung sprachlicher Kompetenz Jugendlicher mit Migrationshintergrund : eine qualitative Analyse
Kassis-Filippakou, Maria. - Münster [u.a.] : Waxmann, 2013
UB Frankfurt Linguistik
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Fluency in native and nonnative English speech
Götz, Sandra. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Integrating multilingual students into college classrooms : practical advice for faculty
Hafernik, Johnnie Johnson; Wiant, Fredel M.. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Integrating multilingual students into college classrooms : practical advice for faculty
Hafernik, Johnnie Johnson; Wiant, Fredel M.. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2012
UB Frankfurt Linguistik
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Verbessern chinesische Studierende ihre Sprechfertigkeit im Deutschen während des Fachstudiums in Deutschland? : eine empirische Untersuchung unter Berücksichtigung sozialer Aspekte
Chen, Yu. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, c 2012
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht ...
Kühn, Günter. - : Bertelsmann, 2012
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Die deutsche Sprache in ihrer internationalen Bedeutung und als ein Integrationsfaktor in nationaler Sicht
In: Kühn, Günter [Hrsg.]; Mielke, Thomas M. [Hrsg.]: Deutsch als Fremdsprache in der Arbeits- und Berufswelt. Eine kommentierte Bibliografie berufsbezogener Lehr- und Lernmaterialien. Bielefeld : Bertelsmann 2012, S. 9-18. - (Berichte zur beruflichen Bildung) (2012)
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