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Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen : Eine Einführung
Hinger, Barbara [Verfasser]; Stadler, Wolfgang [Verfasser]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2018
DNB Subject Category Language
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Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen : Eine Einführung
Hinger, Barbara [Verfasser]; Stadler, Wolfgang [Verfasser]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2018
DNB Subject Category Language
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Bulletin der deutschen Slavistik 24.2018
Wingender, Monika Verfasser]. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
DNB Subject Category Language
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Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen. Eine Einführung
Hinger, Barbara (Hrsg.); Stadler, Wolfgang (Hrsg.). - : Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, 2018
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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Testen und Bewerten fremdsprachlicher Kompetenzen
Bauer, Martin M.; Kremmel, Benjamin; Stadler, Wolfgang. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2018
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Club Bilingual: „Sprachsensibler Sach-Fach-Unterricht – Sprachen im Sprachunterricht“ ...
Stadler, Wolfgang. - : innsbruck university press, 2016
BASE
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The Kicktionary : Combining corpus linguistics and lexical semantics for a multilingual football dictionary
Schmidt, Thomas [Verfasser]; Stadler, Wolfgang [Herausgeber]; Skinner, Andrew [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2014
DNB Subject Category Language
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FaDA - Fachsprache Deutsch in der Altenpflege : Handbuch für eine berufsbezogene Sprachförderung
Stadler, Wolfgang [Herausgeber]. - Berlin : AWO Bundesverband e.V., 2014
DNB Subject Category Language
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IDEENKISTE - Audio- und Videosequenzen bearbeiten
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2011) 4, 12
OLC Linguistik
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10
Für Referendare - Handlungsorientierte Aufgaben . Methodischer Kommentar zu den Beiträgen S. 4 ff. und S. 7 ff.
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2011) 4, 10
OLC Linguistik
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11
DIDAKTISCHES LEXIKON - Hörverstehen überprüfen . Testkonstrukt und Testformate
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2011) 4, 15
OLC Linguistik
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12
Dynamisches Testen und Bewerten Eine Chance für den Fremdsprachenunterricht?
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2011) 5, 13-14
OLC Linguistik
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Pragmatik des Schweigens : Schweigeakte, Schweigephasen und handlungsbegleitendes Schweigen im Russischen
Stadler, Wolfgang [Verfasser]. - 2010
DNB Subject Category Language
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Kompetenz vs. Performanz oder Seal und Heidi tanzen Samba
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2010) 6, 8
OLC Linguistik
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Pragmatik des Schweigens : Schweigeakte, Schweigephasen und handlungsbegleitendes Schweigen im Russischen
Stadler, Wolfgang. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2010
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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RUSSISCH - Testen und Bewerten im Russischunterricht. Erfahrungen und Tipps
In: Praxis Fremdsprachenunterricht. - München : Oldenbourg (2009) 1, 51-55
OLC Linguistik
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The Linguistics of Football
Lavric, Eva [Herausgeber]; Pisek, Gerhard [Herausgeber]; Skinner, Andrew [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2008
DNB Subject Category Language
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The Linguistics of Football
Lavric, Eva (Hrsg.); Pisek, Gerhard (Hrsg.); Skinner, Andrew (Hrsg.). - Tübingen : Gunter Narr, 2008
IDS OBELEX meta
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The Linguistics of Football
Lavric, Eva (Hrsg.); Pisek, Gerhard (Hrsg.); Skinner, Andrew (Hrsg.). - Tübingen : Gunter Narr Verlag, 2008
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Turn-by-turn and move-by-move : a multimodal analysis of live TV football commentary
Gerhardt, Cornelia. - : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2008
Abstract: This paper describes contexts and functions of references to food in British football commentary. It considers both the media text proper, i.e. the football commentary, as well as the reactions of the football fans at home. When the commentators refer to meals or other items of the semantic field ‘food,’ it is invariably the food of the television viewers at home. These references are markers of colour commentary and are used to pass the time during uninteresting parts of the game. The contexts in which these references occur fulfil a variety of functions. To give two examples: they help bridge the co-presence gap between the viewers and the game on television in this mediated discourse situation. One instance demonstrates how this may result in the media reinforcing hegemony by excluding some of the fans at home. Secondly, the references highlight the uniqueness of the football World Cup by contrasting it with the fans’ mundane activities. Besides some quiet back-channelling, which is typical for the TV viewers’ verbal behaviour regarding the media text, there are no reactions at home. ‘Food’ in colour commentary goes unnoticed, a topic fundamental to human kind and presumably, for this very reason, invisible and unmarked in talk.
Keyword: ddc:400
URL: https://doi.org/10.22028/D291-27290
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:291-scidok-ds-272902
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