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Percepción de docentes ante la transición de la educación bilingüe a un programa de inmersión lingüística. El caso del colegio Alberto Einstein de Quito
Guerra Beltrán, María Belén
. - 2021
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2
El reto de la enseñanza dialógica inclusiva en la escuela pública secundaria
Rapanta, Chrysi
;
García Mila, Merce
;
Remesal, Ana
...
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021, pags. 21-31 (2021)
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3
El enfoque documental de lo didáctico
Trouche, Luc
;
Gueudet, Ghislaine
;
Pepin, Birgit
...
In: DAD-Multilingual ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02557744 ; DAD-Multilingual, 2020 (2020)
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4
Ecologías de aprendizaje para usar las TIC inspirándose en docentes referentes
Romeu Fontanillas, Teresa
;
Guitert Catasús, Montse
;
Raffaghelli, Juliana
...
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 62, 2020, pags. 31-42 (2020)
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5
Efecto de un programa de desarrollo profesional docente sobre la calidad de la literacidad temprana ; Effects of a teacher professional development program on early literacy skills quality
Domínguez, P.
;
Merino, J.M.
;
Mathiesen, M.E.
. - : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
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6
Teaching (Theoretical) Linguistics in the Second Language Classroom: Beyond Language Improvement ; La enseñanza de lingüística (teórica) en la clase de ELE: más allá de la mejora comunicativa
Correa, Maite
. - : Universidad de Granada, 2014
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7
Teaching (Theoretical) Linguistics in the Second Language Classroom: beyond Language Improvement
Correa, Maite
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 22, 2014, pags. 161-171 (2014)
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8
Organizing a Professional Learning Community - A Strategy to Enhance Professional Development
Mónica Rodríguez Bonces
In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 307-319 (2014) (2014)
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9
Reflexiones sobre Lenguaje, Cultura y Equidad en la Enseñanza de Matemáticas en una Escuela Primaria Bilingüe de Estados Unidos
Musanti, Sandra I.
;
Celedón Pattichis, Sylvia
;
Marshall, Mary E.
In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 6, 2012, pags. 44-70 (2012)
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10
Docentes globales: Un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia intercultural on-lin
McCloskey, Erin M.
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 38, 2012, pags. 41-49 (2012)
Abstract:
un modelo conceptual para el desarrollo de la competencia intercultural on-lin
Keyword:
Competencia
;
desarrollo profesional
;
docente
;
intercultural
;
modelo conceptual
;
on-line
;
tecnologias en red
URL:
https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=3850251
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11
Análisis de las competencias profesionales del profesor universitario de lengua y literatura y su didáctica: Un estudio de caso
Fernández de Haro, Eduardo
;
Núñez Delgado, María Pilar
;
Romero Mariscal, Lucía
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 18, 2012, pags. 61-78 (2012)
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12
Towards a Proposal for a Professional Development Programme in Pedagogy for Autonomy
Granados Beltrán, Carlo
In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 5, 2011, pags. 50-65 (2011)
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