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ASSAFI, Aicha. - : Revue Linguistique et Référentiels Interculturels, 2021 Abstract: La didáctica de las lenguas extranjeras con fines específicos es una tendencia definida por Hutchinson y Waters (1987) como el “enfoque de la enseñanza de lenguas que tiene como meta satisfacer las necesidades de comunicación de un grupo específico de aprendices. En este marco se inscribe el debate relacionado con la denominación “Español con Fines Específicos” -surgida a partir de los años ochenta y extendida a comienzos de la década de los 90- que “ha pasado a constituir una de las ramas más relevantes de la enseñanza del español como lengua extranjera” (Diccionario de términos clave de ELE, 2008)”. Asimismo, Marrueco es uno de los países en el que cada vez se está mostrando un gran interés por la enseñanza-aprendizaje del Español con Fines Específicos. En el presente trabajo, recorremos el panorama actual de la enseñanza superior reglada marroquí y presentamos al mismo tiempo cómo se organiza el Español con Fines Generales y el Español con Fines Específicos en este sector; empezamos por la presentación de ... : Revue Linguistique et Référentiels Interculturels, Vol. 2, No 1 (2021): La linguistique à la croisée des sciences: entre éclatement disciplinaire et dialogue interdisciplinaire / Linguistics at the Crossroads of Sciences ... Keyword: didáctica; lenguas; específicos; Español; Marrueco. URL: https://dx.doi.org/10.34874/imist.prsm/liri-v2i1.27546 https://revues.imist.ma/index.php/LIRI/article/view/27546 BASE Hide details 9 UNIDAD FRASEOLÓGICA DE COMPONENTE CULTURAL RELIGIOSO «COLGARLE A ALGUIEN EL SAMBENITO» EN PERIÓDICOS DIGITALES ESPAÑOLES: APLICACIÓN Y USO PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL Miguel García-Viñolo; Dimitrinka G Níkleva In: Tonos Digital; NÚMERO 40- ENERO 2021 (2021) BASE Show details 10 El destinatario en cuatro diccionarios monolingües de aprendizaje para Español como Lengua Extranjera ... Rey Castillo, Marisol. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 11 Presentación: El destinatario en cuatro diccionarios monolingües de aprendizaje para ELE ... Rey Castillo, Marisol. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 12 El destinatario en cuatro diccionarios monolingües de aprendizaje para Español como Lengua Extranjera ... Rey Castillo, Marisol. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 13 Presentación: El destinatario en cuatro diccionarios monolingües de aprendizaje para ELE ... Rey Castillo, Marisol. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 14 La gamificación como catalizadora de la motivación en una propuesta didáctica de castellano lengua primera Berrios Muñoz, Andrea Libertad. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 15 Els universals lingüístics i el marcatge en l'ensenyament de la pronunciació del català com a llengua estrangera Torres-Tamarit, Francesc; Vanrell Bosch, Maria del Mar. - 2021 BASE Show details 16 Nota de las editoras : Desde la intermedialidad para la intermedialidad: una didáctica de los lenguajes Kunde, Karo; Piderit, María Fernanda. - 2021 BASE Show details 17 La adquisición de la formación de palabras por estudiantes chinos: los sustantivos de agente He, Yakun. - 2021 BASE Show details 18 Diagnosis e interpretación de la formación inicial en competencia digital de los futuros docentes del Español como Lengua Extranjera de la Escuela Normal Superior de Yaundé, Camerún Ngah Eyara, Marguerite Yvette. - : Universitat de Lleida, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details 19 Didáctica de las lenguas clásicas e inclusión a través de la expresión teatral: innovación y creatividad para el aula universitaria Durán Mañas, Mónica; Quiroga Puertas, Alberto; Fuentes González, Pedro Pablo. - 2021 BASE Show details 20 La gamificación como facilitadora del engagement: un estudio multicaso en la enseñanza de vocabulario de ingés como lengua adicional Vallejo Balduque, Beatriz. - : Universitat de Barcelona, 2021 In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2021) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...42

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