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From distance education to emergency remote education in spanish classes at the university ; De la educación a distancia a la enseñanza remota de emergencia en clases de español en la universidad
Carvalho, Tatiana Lourenço de; Lima, Sara de Paula
In: Entrepalavras; v. 12, n. 1 (12); 42-59 (2022)
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Digital technologies in English teaching by distance and face-to-face graduates ; Tecnologias digitais no ensino de inglês por graduados nas modalidades a distância e presencial
Lima, Fábio Rodrigo Bezerra de; Zavam, Áurea Suely
In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; Vol. 20 No. 1 (2021): Dossiê "Ensino de línguas em tempos de crise" e Fluxo contínuo; DT2 ; Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 20 n. 1 (2021): Dossiê "Ensino de línguas em tempos de crise" e Fluxo contínuo; DT2 ; 2237-0951 ; 1677-9770 ; 10.26512/rhla.v20i1 (2021)
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Práticas de feedback em um curso de formação de professores de língua inglesa a distância
Fernanda Costa Ribas; Cristiane Manzan Perine
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 14, Iss 1, Pp 157-195 (2020) (2020)
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O feedback na perspectiva de professores-tutores: um estudo com base no curso de letras-espanhol na modalidade a distância
André Firpo Beviláqua; Renan Cardozo; Alan Ricardo Costa...
In: Revista Virtual Lingu@ Nostr@; v. 6 n. 1 (2018): 10ª Edição da Revista Lingu@ Nostr@; 3 -21 ; 2317-2320 (2019)
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5
O bate-papo educacional: um gênero potencial para práticas sociais e atividades pedagógicas em aulas à distância
Reis, Susana Cristina dos
In: Linguagens & Cidadania; Linguagens & Cidadania, v. 8, n. 2, jul./dez., 2006 ; 2674-6921 ; 1516-8492 (2017)
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Crenças e atitudes linguísticas de alunos dos cursos da disciplina de língua portuguesa no âmbito da educação a distância
Calicchio, Fátima Christina
In: Entrepalavras; v. 7, n. 2 (7); 371-393 (2017)
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日本語研究資料の整備と公開 : 国立国語研究所研究資料室の取組み
寺島 宏貴; Hirotaka TERASHIMA. - : 国立国語研究所, 2016
Abstract: 国立国語研究所 研究情報資料センター 非常勤研究員(元) ; [former] Adjunct Researcher, Center for Research Resources, NINJAL ; 国立国語研究所は戦後の開所以来，日本語研究に関する様々な資料を生成・蓄積してきた。本稿は，ことば資料のアーカイブズ構築に向けた，国語研・研究情報資料センター研究資料室の取組みについて述べる。最初に，所内の各部署から移管された紙資料，また視聴覚・電子メディア資料がそれぞれ専用の保管庫に（紙資料は資料群ごとに，メディアは媒体ごとに）収蔵されていることを紹介する。その上で，資料群の階層構造を記述すべく以前採用されていたデータ形式であるEAD（資料群階層をマークアップ言語によって表現するための国際規格）の運用に際して，記述項目・記述量の多さや，既存の紙・メディア目録との関連付けが行なわれていなかったことを示す。次いで，EADによる記述項目を基に資料群全体を把握しやすくすべく再構成された「研究資料室収蔵データベース」によって，概要情報と既存目録とがリンクした点を説明する。最後に，新しい移管体制に向けた取組みとして移管票の改訂（申込書形式による組織間での資料受渡し―受入れの明示），また検討課題として電子データの媒体変換が必要である点について述べる。 ; Since its inception, The National Institute for Japanese Language and Linguistics (NINJAL) has been accumulating research documents and media for linguistics (e.g., phonetic data recordings on cassette and digital audio tapes). This paper aims to explain the contents of these materials owned by NINJAL. A further important point of consideration is creating a database for these abundant materials. I note the advantages of using a Relational Database Management System (RDBMS) for the description of research materials and the contents of previous research projects, which is an improvement on XML as formerly used in our laboratory.
Keyword: archives; audio-visual data; digital data; EAD; RDBMS; アーカイブズ; リレーショナルデータベース; 視聴覚データ; 電子データ
URL: https://repository.ninjal.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=831&item_no=1&attribute_id=54&file_no=1
https://repository.ninjal.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=831
http://id.nii.ac.jp/1328/00000817/
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A Internet e Seus Espaços de Autoria: a escrita online em fóruns, wikis e blogs
Medeiros, Zulmira; Nascimento, Silvania Sousa
In: Informatics in education: theory & practice; v. 18, n. 1 (2015): EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ; Informática na educação: teoria & prática; v. 18, n. 1 (2015): EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ; 1982-1654 ; 1516-084X (2015)
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¿Son los MOOC una alternativa de aprendizaje?
Bartolomé Pina, Antonio-Ramón; Steffens, Karl
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 44, 2015, pags. 91-99 (2015)
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Reflexões sobre corpora de pesquisa discursiva e produção oral em aprendizagem de língua inglesa como LE na modalidade a distância
Simone Tiemi Hashiguti
In: Domínios de Lingu@gem, Vol 9, Iss 5, Pp 410-423 (2015) (2015)
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Aspectos discursivos sobre/no ensino-aprendizagem de língua inglesa e na formação de professores em um curso EaD
Brito, Cristiane Carvalho de Paula; Hashiguti, Simone Tiemi
In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 13 n. 2 (2014) ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2015)
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Videoaula: Sociolinguística (parte 1)
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. - 2014
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Videoaula: Fonética e Fonologia (parte 2)
Lima, Ronaldo; Souza, Ana Cláudia de. - 2014
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Videoaula: Psicolinguística (parte 1)
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. - 2014
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Introdução à psicolinguistica: noções básicas
D´Ely, Raquel Carolina Souza Ferraz; Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten; Xhafaj, Donesca Cristina Puntel. - 2014
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Videoaula: Psicolinguística (parte 3)
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. - 2014
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Fonética Articulatória Espanhol
Barros, Luizete Guimarães; Dias, Eva Christina Orzechowski; Müller, Henrique Besen. - 2014
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18
Atividade obrigatória: Diferentes jeitos de falar
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten; D´Ely, Raquel Carolina Souza Ferraz; Xhafaj, Donesca Cristina Puntel. - 2014
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Videoaula: Sociolinguística (parte 2)
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. - 2014
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Videoaula: Psicolinguística (parte 2)
Dellagnelo, Adriana de Carvalho Kuerten. - 2014
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