Home Catalogue search

eng

Refine your search:

Search in the Catalogues and Directories






	Sort by
Simple Search

Page: 1...23 24 25 26 27 28 29 30 31...44

Hits 521 – 540 of 877

521	International Aspirations for Speech-Language Pathologists’ Practice with Multilingual Children with Speech Sound Disorders: Development of a Position Paper
	McLeod, Sharynne; Verdon, Sarah; Bowen, Caroline
	In: ETSU Faculty Works (2013)
	BASE
	Show details

522	International aspirations for speech-language pathologists' practice with multilingual children with speech sound disorders : development of a position paper
	McLeod, Sharynne; Verdon, Sarah; Bowen, Caroline. - : Elsevier, 2013
	BASE
	Show details

523	Review of: Neurolinguistics: An introduction to spoken language processing and its disorders, by John C. L. Ingram
	Mubbala, Samuel. - : SIL International, 2013
	BASE
	Show details

524	Práctica de los diccionarios y corpus electrónicos en la enseñanza de la lengua española
	Martín Vegas, Rosa Ana. - 2013
	Abstract: Este estudio revisa las posibilidades didácticas para el desarrollo de la competencia lingüística de los diccionarios monolingües y otros diccionarios, glosarios y corpus especializados publicados en papel y en formato electrónico. Parte de una reflexión sobre los modelos de enseñanza del léxico y defiende un modelo de corte cognitivista que se centra en el texto como unidad semiótica. Este modelo de didáctica del vocabulario está de acuerdo con las teorías lingüísticas más recientes (teoría natural, teorías conectistas de la lengua y lingüística cognitiva) que priorizan el valor semántico del signo y las conexiones léxicas en el discurso frente a los planteamientos formalistas del estructuralismo y el generativismo. Los distintos diccionarios, glosarios y corpus digitales analizados en este trabajo son un ejemplo de herramienta eficaz para el aprendizaje de todos los aspectos lingüísticos fundamentales para el desarrollo de la competencia léxica. A partir de ellos se pueden diseñar distintos ejercicios para la ampliación del vocabulario. ; This study checks the didactic possibilities for the development of the linguistic competence of the monolingual dictionaries and other dictionaries, glossaries and specialized corpora published in paper and in electronic format. Part of a reflection on teaching models of the lexicon and defends a cognitive model that focuses on the text as a semiotic unit. This model of didactics of the vocabulary agrees with the latest linguistic theories (natural theory, connectionism and cognitive linguistics) that prioritize the semantic value of the sign and the lexical connections in the speech opposite to the formalist approaches of the structuralism and the generativism. The different dictionaries, glossaries and digital corpora analyzed in this work are an example of effective tool for the learning of all the linguistic fundamental aspects to the development of the lexical competence. From them different exercises can be designed to expand the vocabulary.
	Keyword: Communicative method; Competència lingüística; Competencia lingüística; Corpus digitales; Corpus digitals; Diccionarios; Diccionaris; Dictionaries; Didàctica del lèxic; Didáctica del léxico; Didactics of the lexicon; Digital corpora; Glosarios lingüísticos; Glossaris lingüístics; Linguistic competence; Linguistic glossaries; Mètode Comunicatiu; Método comunicativo
	URL: https://ddd.uab.cat/record/112702
	BASE
	Hide details

525	Медиаобразование в обучении иностранным языкам – дань моде или требование времени? ; Media Education in Foreign Languages Teaching – Tribute to Fashion or Requirement of the Time?
	Ivanova, Ludmila A.; Verbitskaya, Olga M.; Иванова, Л.А.. - : Сибирский федеральный университет. Siberian Federal University., 2013
	BASE
	Show details

526	Game activities for forming German linguistic competence of high school pupils ; Ігрові вправи для формування німецькомовної лінгвістичної компетентності старшокласників
	Кліванська, О. В.; Сажко, Л. А.
	In: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 1 (2013): Іноземні мови; 52-55 ; The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 1 (2013): Foreign Languages; 52-55 ; 2616-776X ; 1817-8510 (2013)
	BASE
	Show details

527	Errors in inflectional morphemes as an index of linguistic competence of Korean Heritage language learners and American learners of Korean
	Kim, So-Young. - : University of Kansas, 2013
	BASE
	Show details

528	Mise en oeuvre de la pédagogie de projet afin d'améliorer la production orale des apprenants de français de la Licence en Langues Étrangères à l' Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
	Fonseca Ayala, Misael
	In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 21, 2013, pags. 119-130 (2013)
	BASE
	Show details

529	The Impact of Doing Problem-Solving Tasks on Willingness to Communicate, Self-perceived Communication Competence, and Communication Apprehension among Iranian EFL Learners
	Amir Marzban; Maryam Mahmoudvand
	In: Journal of Applied Linguistics, Vol 6, Iss 13, Pp 125-145 (2013) (2013)
	BASE
	Show details

530	Grammatical Competence Development of Nursery School Children Acquiring Persian
	Farhad Tayebipour; Mohammad Javad Riasati
	In: Journal of Applied Linguistics, Vol 6, Iss 12, Pp 142-158 (2013) (2013)
	BASE
	Show details

531	In Pursuit of Intercultural Communicative Competence in EFL Context: Exploring Iranian English Teachers’ Perceptions
	Mosa Reza Banafsheh; Mohadese Khosravi; Mavadat Saidi
	In: Journal of Applied Linguistics, Vol 6, Iss 13, Pp 65-83 (2013) (2013)
	BASE
	Show details

532	La competencia lingüística en el Espacio Europeo de Educación Superior desde la perspectiva del docente: El caso español en el contexto europeo
	Sacristán-Díaz, Macarena; Alfalla-Luque, Rafaela; Moreno-Moreno, Antonio-Manuel. - : Amsterdam: Elsevier, 2013
	BASE
	Show details

533	TEACHING CHALLENGES IN INDONESIA: MOTIVATING STUDENTS AND TEACHERS’ CLASSROOM LANGUAGE
	Yuyun Yulia
	In: Indonesian Journal of Applied Linguistics, Vol 3, Iss 1, Pp 1-16 (2013) (2013)
	BASE
	Show details

534	Creativity and innovation in language education
	Argondizzo, Carmen (Hrsg.). - Bern [u.a.] : Lang, 2012
	BLLDB
	UB Frankfurt Linguistik
	Show details

535	УЧЁТ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ АНГЛИЙСКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЛЕКСИКИ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
	СЕМЕНЧУК Ю.А.; НИЧКО О.Я.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2012
	BASE
	Show details

536	НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВЫХ УМЕНИЙ
	КРЫСЬКИВ М.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2012
	BASE
	Show details

537	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОБУЧЕНИЯ ИДИОМАТИЧЕСКОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ДИАЛОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
	МИХАЙЛИШИН У.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2012
	BASE
	Show details

538	ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА
	РОМАНОВА АННА МИХАЙЛОВНА. - : УО «Белорусский государственный технологический университет», 2012
	BASE
	Show details

539	О ВОСПИТАНИИ ТОЛЕРАНТНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ (НА ПРИМЕРЕ БУРЯТИИ)
	Егодурова, Виктория; Бабушкин, Сергей. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Бурятский государственный университет", 2012
	BASE
	Show details

540	ЭТИКЕТНАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОТРАЖЕНИЕ ЭКОЛОГИИ МЕЖКУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ
	Воробьёва, Ольга. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», 2012
	BASE
	Show details

Page: 1...23 24 25 26 27 28 29 30 31...44

© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern