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1
The early years home learning environment : Associations with parent-child-course attendance and children's vocabulary at age 3
Linberg, Anja
;
Lehrl, Simone
;
Weinert, Sabine
. - : Lausanne, 2020
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2
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ... : Influencing factors of mathematical competences before school entry ...
Sale, Alissa
;
Schell, Annika
;
Koglin, Ute
. - : Pabst Science Publishers, 2018
BASE
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3
Einflussfaktoren mathematischer Kompetenzen vor Schuleintritt ; Influencing factors of mathematical competences before school entry
Sale, Alissa
;
Schell, Annika
;
Koglin, Ute
...
In: Empirische Sonderpädagogik 10 (2018) 4, S. 370-387 (2018)
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4
Die Rolle familialer Unterstützung beim Erwerb von Argumentationskompetenz in der Sekundarstufe I
Wild, Elke
;
Quasthoff, Uta
;
Hollmann, Jelena
...
In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 7 ; 1 ; 101-112 (2015)
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5
PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung
Klieme, Eckhard Hrsg.
;
Jude, Nina Hrsg.
. - : Beltz, 2013. : Weinheim u.a., 2013. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2013
In: Weinheim u.a. : Beltz 2013, 246 S. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 59) (2013)
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6
PISA 2009 - Impulse für die Schul- und Unterrichtsforschung ...
null
. - : Beltz, 2013
Abstract:
PISA, das Programme for International Student Assessment, ist im vergangenen Jahrzehnt zum Markenzeichen der empirischen Bildungsforschung geworden, aber auch zum Gegenstand heftigster Auseinandersetzungen um die empirische Beobachtung und politische Steuerung des Bildungswesens. Im Dezember 2010 wurden die Befunde der bislang letzten Erhebung aus dem Jahr 2009 veröffentlicht. Damit liegen nun Daten aus insgesamt vier Erhebungszeitpunkten vor, die Veränderungen im Zeitraum von einem Jahrzehnt umfassen. Das vorliegende Beiheft zeigt anhand von national ausgerichteten, vertiefenden Analysen, welche erziehungswissenschaftlichen Forschungsfragen auf Basis dieser Daten bearbeitet und diskutiert werden können. Dabei steht das durch nationale Ergänzungen und Trendinformationen verstärkte Erkenntnispotenzial der PISA-Studien für substanzielle schulbezogene Forschung im Vordergrund. (DIPF/Orig.) ...
Keyword:
Achievement gain
;
Achievement measurement
;
Adolescent
;
Bildungsgang
;
Bildungsstandards
;
Counseling for parents
;
Deutschland
;
Deutschunterricht
;
Educational career
;
Educational stream
;
Educational track
;
Effective schools research
;
Elternberatung
;
Empirische Untersuchung
;
German language teaching
;
Immigrant background
;
Jugendlicher
;
Kulturelle Identität
;
Language acquisition
;
Lehrer
;
Leistungsmessung
;
Leistungssteigerung
;
Lesekompetenz
;
Mathematics lessons
;
Mathematikunterricht
;
Mehrsprachigkeit
;
Migration background
;
Migrationshintergrund
;
Multilingualism
;
Parent counselling
;
Performance measurement
;
PISA
;
Reading competence
;
Schüler
;
Schülerleistung
;
Schulentwicklung
;
Schulforschung
;
Schuljahr 09
;
Second language
;
Secondary education
;
Sekundarbereich
;
Social inequality
;
Soziale Ungleichheit
;
Spracherwerb
;
Teacher
;
Teaching of German
;
Teaching of mathematics
;
Teaching research
;
Unterrichtsforschung
;
Zweitsprache
URL:
https://dx.doi.org/10.25656/01:7820
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=7820
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7
Jörg Ramseger / Matthea Wagener (Hrsg.): Chancenungleichheit in der Grundschule. Ursachen und Wege aus der Krise (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 12). Wiesbaden: VS Verlag 2008 (306 S.) [Rezension]
Einsiedler, Wolfgang
In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 8 (2009) 1 (2009)
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8
High School and Beyond, 1980: A Longitudinal Survey of Students in the United States ... : Archival Version ...
United States Department Of Education. Institute Of Education Sciences. National Center For Education Statistics
. - : ICPSR - Interuniversity Consortium for Political and Social Research, 1984
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9
High School and Beyond, 1980: A Longitudinal Survey of Students in the United States ... : Version 2 ...
United States Department Of Education. Institute Of Education Sciences. National Center For Education Statistics
. - : ICPSR - Interuniversity Consortium for Political and Social Research, 1984
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