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Globalisierung: Mehrsprachigkeit oder "English only" ; Globalization: Multilingualism or "English only"
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 42, 9 S. (2021)
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Globalisierung: Mehrsprachigkeit oder "English only" ... : Globalization: Multilingualism or "English only" ...
Fritz, Thomas. - : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021
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"Dy Raittung dez kamerambts"
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Herausforderungen in der frühen Sprachförderung in Wien
Nesmiian, Olena. - 2021
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Probleme mit der Wissenschaftssprache Deutsch im DaF-Kontext in ausgewählten Lehrveranstaltungen an der Universität Wien
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Music and Synesthesia:Abstracts from a Conference in Vienna, scheduled for July 3–5, 2020
Jewanski, J. (Jörg); Day, S.A. (Sean); Siddiq, S. (Saleh). - : readbox unipress in der readbox publishing GmbH, 2020
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Akten der Konferenz "Phonetik und Phonologie im deutschsprachigen Raum (P&P14)" ...
Unknown. - : Pustka, Elissa (Universität Wien), 2020
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Germanistik in Wien: Das Seminar für Deutsche Philologie und seine Privatdozentinnen (1897-1933)
Grabenweger, Elisabeth. - : De Gruyter, 2020. : DEU, 2020. : Berlin, 2020
In: 85 (319) ; Quellen und Forschungen zur Literatur- und Kulturgeschichte ; 280 (2020)
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Deutsch in Wien (und Österreich) aus der Sicht von in Wien lebenden Migrant_innen aus Deutschland
Stanko, Julia. - 2020
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Polyhistorizität im öffentlichen Raum
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Sprachvariation im politischen Diskurs
Bock, Verena. - 2020
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Lebenswege und wissenschaftliche Beiträge von Studentinnen der Studienrichtung Chemie an der Universität Wien 1937-1945
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Attitudinal-perzeptive Aspekte der Eltern-Kind-Kommunikation in Wien
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Der Gebrauch Otto Kruses Verben des Referierens bei Masterstudierenden der Universität Wien
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VienNA : auf dem Weg zu einer Infrastruktur für die verteilte interaktive evolutionäre Verarbeitung natürlicher Sprache
In: Digitale Infrastrukturen für die germanistische Forschung. - Berlin : De Gruyter 6 (2018), 149-176
UB Frankfurt Linguistik
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Depicting Hakoah: Images of a Zionist Sports Club in Interwar Vienna
In: Historical Social Research ; 43 ; 2 ; 129-147 ; Visualities - Sports, Bodies, and Visual Sources (2018)
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Eine qualitative Studie zur "sozialen Bedeutung" von Anglizismen
Abstract: Die vorliegende Diplomarbeit thematisiert ausgewählte Aspekte der „sozialen Bedeu-tung“ von Englisch sowie Anglizismen im Deutschen bei Wienern und Wienerinnen, wobei der Fokus auf der Untersuchung eines möglichen altersbedingten Unterschiedes hinsichtlich dieser „sozialen Bedeutung“ liegt. Hierzu wurde ein qualitativer For-schungsansatz gewählt. Die durchgeführten Interviews (vier Personen) wurden nach Mayrings qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Ergebnisse reflektieren eine bei allen Interviewten stark ausgeprägte Assoziation der englischen Sprache mit (zum Teil stereotypen Bildern von) Großbritannien und den USA. Andere englischsprachige Länder hingegen spielen eine vergleichsweise marginale Rolle. Hinsichtlich der Anglizismen zeigt sich insofern ein altersspezifischer Unterschied, als die jüngeren Interviewten jene mehr mit der Jugendsprache („soziale Medien“) in Verbindung bringen, während die beiden älteren Interviewten Anglizismen vorwie-gend mit berufsspezifischem Sprachgebrauch assoziieren. Weiters sind überra-schenderweise die jüngeren Interviewten den Anglizismen gegenüber tendenziell ne-gativer eingestellt. In diesem Zusammenhang scheinen das Internet beziehungsweise soziale Medien eine entscheidende Rolle zu spielen, da spezifisch in der Popkultur präsente englische Begriffe übernommen werden beziehungsweise im Bewusstsein stehen. Insgesamt wird der Gebrauch englischer Begriffe im Deutschen jedoch als normal und alltäglich bezeichnet. ; The present thesis thematises certain aspects of the “social meaning” of English as well as Anglicisms in German for Viennese people, whereas the focus is put on the ques-tion of a possible age-related difference in the aforementioned “social meaning”. For this purpose a qualitative research approach was chosen. Previously conducted inter-views (four people) were evaluated according to Mayring’s qualitative content analy-sis. The results show the interviewees’ strong association of the English language with (partly stereotypical images of) Great Britain and the USA. Other English-speaking countries, however, are only mentioned marginally. Regarding Anglicisms, an age-related difference can be detected, as the younger group tends to primarily think of Anglicisms used in youth language (“social media”) while the older group associates these with professional language use. Surprisingly, the younger interviewees have a stronger tendency to judge Anglicisms negatively than the older interviewees. In this context the use of the internet or social media seems to play a major role in the use of Anglicisms, as Anglicisms which are specifically present in popculture are adopted. Altogether, however, the use of Anglicisms in the German language is considered normal and quotidian.
Keyword: 17.10 Sprache in Beziehung zu anderen Bereichen der Wissenschaft und Kultur; 17.20 Soziolinguistik: Allgemeines; 17.25 Soziolinguistik: Sonstiges; Anglicisms / English / language attitudes / Vienna; Anglizismen / Englisch / Spracheinstellungen / Wien
URL: http://othes.univie.ac.at/52110/
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Zwischen "Hoamatland" und "Melting Pot"
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"Bist wo augrennt?" - eine Analyse aggressiver Sprechakte und deren Entstehungsbedingungen in den öffentlichen Verkehrsmitteln in Wien
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Contacto de lenguas y pueblos : el español y el alemán en la Austria de los siglos XVI y XVII
Martínez Tortajada, Sònia. - Kassel : Edition Reichenberger, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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