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Evaluation eines 2-jährigen Sprachförderprogramms für Grundschüler nicht-deutscher Erstsprache
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In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 368-375 (2014)
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Evaluation eines 2-jährigen Sprachförderprogramms für Grundschüler nicht-deutscher Erstsprache ...
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Fostering reflection in the training of speech-receptive action
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Fostering reflection in the training of speech-receptive action ...
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Problems of method III. Recording and describing data : = Methodenprobleme III. Datenaufzeichnung und -beschreibung
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Richter, Helmut (Mitarb.); Hout, Roeland van (Mitarb.); Sankoff, David (Mitarb.); Klein, Wolfgang (Mitarb.); Thelander, Mats (Mitarb.); Dittmar, Norbert (Mitarb.); Schlobinski, Peter (Mitarb.); Grotjahn, Rüdiger (Mitarb.); Ballstaedt, Steffen-Peter (Mitarb.); Mandl, Heinz (Mitarb.); Stevenson, Douglas K. (Mitarb.); Ryan, Ellen Bouchard (Mitarb.); Giles, Howard (Mitarb.); Hewstone, Miles (Mitarb.); Erickson, Frederick (Mitarb.); Kallmeyer, Werner (Mitarb.); Bierwisch, Manfred (Mitarb.); Altmann, Gabriel (Mitarb.)
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In: Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. 3, Sociolinguistics ; Vol. 2. - Berlin [u.a.] : de Gruyter (1988), 966-1118
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Keyword:
Ethnolinguistik; Konnotation; Language attitude (sociolinguistics); Sprachvariation/Dialektologie; Textverständlichkeit; Transkription
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BLLDB
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New directions in text processing : [paper presented at the First European Conference for Research on Learning and Instruction, University of Leuven, Belgium, June 10 - 13, 1985]
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IDS Mannheim
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