DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Hits 1 – 15 of 15

1
Glide-high vowel alternations at the syntax-phonology interface
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03185932 ; 2021 (2021)
BASE
Show details
2
Conséquence et but en berbère : traits communs et particularités dialectales
In: Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088157 ; A. Boumalk. Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019, IRCAM, A paraître (2020)
BASE
Show details
3
Kabyle "Double" Consonants: Long or Strong?
Elias, Alexander. - : eScholarship, University of California, 2020
BASE
Show details
4
Conséquence et but en berbère : traits communs et particularités dialectales
In: Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03088157 ; A. Boumalk. Actes des Journées d'étude « Questions de syntaxe amazighe », IRCAM, Rabat, 14-15 novembre 2019, IRCAM, A paraître (2020)
BASE
Show details
5
La racine consonantique en amazighe : construit théorique ou réalité psychologique ?
In: ISSN: 2028-5663 ; Asinag : revue scientifique et culturelle ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01728023 ; Asinag : revue scientifique et culturelle, Institut Royal de la Culture Amazighe, 2018, La racine dans les langues chamito-sémitiques : nature et fonction, pp.135-150 ; http://www.ircam.ma/?q=fr/node/23627 (2018)
BASE
Show details
6
BERBER teaching : COMPARATIVE ANALYSIS ALGERIA / MOROCCO ; L'ENSEIGNEMENT DU BERBERE : ANALYSE COMPAREE ALGERIE/MAROC
Abrous, Nacira. - : HAL CCSD, 2017
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01753777 ; Linguistique. AMU - Aix Marseille Université; ECOLE DOCTORALE 355– ESPACES, CULTURES, SOCIETES UMR7310-CNRS-AMU| Thèse pour l'obtention du grade de Docteur d'Aix-Marseille Université 2017. Français (2017)
BASE
Show details
7
Categorització semàntica de les parts del cos en català i en amazic: un estudi comparatiu
Ferrerós Pagès, Carla. - : Universitat de Girona, 2015
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2015)
Abstract: La tesi, que té com a marc teòric la semàntica cognitiva, es basa en l'observació que les llengües mostren classificacions diferents de les entitats i esdeveniments del món, i donen valors semàntics diferents als termes que desinen les categories. Aquesta tesi se centra en l'estudi de la categorització i etiquetatge de les parts del cos en català i en amazic (rifeny). Mitjançant la descripció de les semblances i diferències de categorització, s'analitza, des d'un punt del punt de vista de la tipologia lèxica, l'assignació de valors literals i metafòrics o metonímics a les paraules que designen parts del cos. L'objectiu d'aquesta tesi és comprendre els processos cognitius que regeixen la categorització i establir una sèrie de generalitzacions aplicables a diversos camps semàntics. D'altra banda, com que analitza el rifeny parlat a Catalunya, també s'ha tingut en compte de quina manera les L2 poden influir en la categorització de la L 1. ; The thesis, which has as its theoretical framework the cognitive semantics, is based on the observation that languages show different ways to classify entities and world events into categories. Moreover, they give different values to each one of the words that label these categories. This thesis focuses on the categorization and labeling study of body parts in Catalan and Berber (Riffian). By describing the categorization's similarities and differences in both languages, we analyze the literal and metaphorical or metonymic value assigned to words labeling parts of the body from a lexical typology point of view. The objective of this thesis is to understand the cognitive processes that govern the categorization, and to set a series of generalizations applicable to different semantic fields. Besides, in analyzing the Riffian spoken in Catalonia, it has also been taken into account how the L2 can influence the L 1 categorization.
Keyword: 81 - Lingüística i llengües; Amazic (Rifeny); Amazigh (Riffian); Berber (Riffian); Bereber (Rifeño); Català; Catalán; Catalan; Categorització (Lingüística); Categorización (Lingüística); Categorization (Linguistics); Cognitive semantics; Semàntica cognitiva; Semántica cognitiva; Tesis i dissertacions acadèmiques
URL: http://hdl.handle.net/10256/12474
http://hdl.handle.net/10803/384713
BASE
Hide details
8
Categorització semàntica de les parts del cos en català i en amazic: un estudi comparatiu
Ferrerós Pagès, Carla. - : Universitat de Girona, 2015
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2015)
BASE
Show details
9
Categorització semàntica de les parts del cos en català i en amazic: un estudi comparatiu
Ferrerós Pagès, Carla. - : Universitat de Girona, 2015
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2015)
BASE
Show details
10
Categorització semàntica de les parts del cos en català i en amazic: un estudi comparatiu
Ferrerós, Carla. - : Universitat de Girona, 2015
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2015)
BASE
Show details
11
Amazigh-state relations in Morocco and Algeria
Kruse, John E.,III. - : Monterey, California: Naval Postgraduate School, 2013
BASE
Show details
12
Amazigh-State Relations in Morocco and Algeria
In: DTIC (2013)
BASE
Show details
13
Langues, cultures et développement en Afrique
Tourneux, Henry. - : HAL CCSD, 2008. : Karthala, 2008
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00327565 ; Karthala, pp.309, 2008 (2008)
BASE
Show details
14
Langues, cultures et développement en Afrique
Tourneux, Henry. - : HAL CCSD, 2008. : Karthala, 2008
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00327565 ; Karthala, pp.309, 2008 (2008)
BASE
Show details
15
Etranger - Extérieur chez les Touaregs
In: ISSN: 1015-7344 ; EISSN: 2262-7197 ; Encyclopédie Berbère ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01736472 ; Encyclopédie Berbère, Aix-en-Provence : IREMAM-MMSH, 1997 (1997)
BASE
Show details

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
15
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern