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(2017) BASE Show details 23 Localizing OER in Afghanistan : developing a multilingual digital library for Afghan teachers Oates, Lauryn; Hashimi, Jamshid. - : International Council for Open and Distance Education, 2017 BASE Show details 24 Revealing Student Misconceptions and Instructor Blind Spots with Muddiest Point Formative Feedback Waters, Cindy; Krause, Stephen J.; Callahan, Janet... In: Materials Science and Engineering Faculty Publications and Presentations (2016) BASE Show details 25 КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА (УМК «LE FRANçAIS.RU A1-C1») ШНЕЙДМАН ЕЛЕНА ЛЕОНОВНА; ШУСТОВА ДИАНА ВЕНИАМИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2016 BASE Show details 26 РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ ПЕРЕВОДА НА ОСНОВЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДАМИНОВА СОФИЯ ОСКАРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2015 BASE Show details 27 Aprendizaje móvil de lenguas basado en criterios pedagógicos ; Mobile Language Learning based on pedagogical criteria ; Aprenentatge mòbil de llengües basat en criteris pedagògics Seiz Ortiz, Rafael In: @tic revista d'innovació educativa; Núm. 15 (2015): Otoño (Julio-Diciembre 2015); 82-89 ; 1989-3477 (2015) BASE Show details 28 Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Tropical Plant and Soil Sciences, clip 3 of 14 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 29 Instructor interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Upper Divison English, clip 4 of 12 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 30 Student interview for Place-Based WAC/WID writing instruction in Urban and Regional Planning, clip 4 of 15 Place-based WAC/WID Hui. - 2015 BASE Show details 31 The Effects of New Materials and Teaching Methodologies on Low-Level Biology Courses Garrison, Rebecca L. In: Mahurin Honors College Capstone Experience/Thesis Projects (2015) BASE Show details 32 Linguistics in Fashion: Explaining Concepts with Visual Metaphors Sonina, Snejina. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2015 BASE Show details 33 Exploring intercultural awareness through songs ... Petrus, Raluca. - : Babes-Bolyai-Universität, 2012 BASE Show details 34 Exploring intercultural awareness through songs Petrus, Raluca In: Neue Didaktik (2012) 1, S. 125-136 (2012) BASE Show details 35 Se former aux TICE - Discours et représentations Béziat, Jacques In: Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Actes du quatrième colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras. ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676176 ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.109-123 ; ISBN : 978-960-6759-75-8 (2011) BASE Show details 36 Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture Santiago, Joseph A In: Student Affairs Digital Community Development (2011) BASE Show details 37 Exploring the use of graphics in written health information for people with aphasia Rose, Tanya A.; Worrall, Linda E.; Hickson, Louise M.. - : Psychology Press, 2011 BASE Show details 38 Fitzgerald’s The Great Gatsby Between the Film and the Novel: A Corpus-driven Study of Students’ Responses AL-Shalabi, Nazmi; Salameh, Fahed; Obeidat, Marwan In: Studies in Literature and Language; Vol 3, No 1 (2011): Studies in Literature and Language; 61-63 ; 1923-1563 ; 1923-1555 (2011) BASE Show details 39 Lehrpläne und Lehrmittel im Dienste der Kohärenz im Fremdsprachencurriculum der Volksschule Egli Cuenat, Mirjam; Le Pape Racine, Christine; Manno, Giuseppe In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 28 (2010) 1, S. 109-124 (2010) BASE Show details 40 Instruktionale Qualität von grafischen Darstellungen in Lehrmitteln: Kriterien zu deren Evaluation ... Aprea, Carmela; Bayer, Daniela. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2010 Abstract: Dieser Beitrag beschäftigt sich mit der Entwicklung und Erprobung von Kriterien zur Evaluation der instruktionalen Qualität – d. h. einer den Lernprozess möglichst optimal unterstützenden Gestaltung – von grafischen Darstellungen in Lehrmitteln. Die Kriterien stützen sich auf kognitionspsychologisch fundierte Grundannahmen zum Lernen mit multiplen Repräsentationen und beziehen Forschungsarbeiten zu lernwirksamen Aspekten der Bildgestaltung ein. Im Einzelnen werden syntaktische, semantische und pragmatische Kriterien unterschieden, die bislang zur Evaluation der instruktionalen Qualität von logischen Bildern in Schulbüchern der Wirtschaftslehre eingesetzt wurden. ... : This contribution deals with the development and testing of criteria for the evaluation of the instructional quality (i.e. the learning-process-oriented design) of graphical representations in teaching materials. The criteria are based on cognitive-constructive approaches of learning with multiple representations. Moreover, current research studies concerning learning related aspects of appropriate graphic design are taken into consideration. In particular, syntactic, semantic, and pragmatic criteria are – so far – used to evaluate graphs and diagrams in business and economics textbooks. ... Keyword: Educational Materials; Learning process; Lehrerbildung; Lehrmittel; Lernprozess; Teacher education; Teachers' training; Teaching aids; Training aid; Wirtschaftslehre URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=13733 https://dx.doi.org/10.25656/01:13733 BASE Hide details Page: 1 2 3 4

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