| 1 |
Attitudes of South Tyrolean University Students towards German Varieties
|
|
|
|
In: Languages ; Volume 6 ; Issue 3 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
SOCIAL ASPECT OF MUSEUM-EDUCATIONAL INTERACTION ; СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ МУЗЕЙНО-ОСВІТНЬОЇ ВЗАЄМОДІЇ
|
|
|
|
In: Aesthetics and Ethics of Pedagogical Action; No. 23 (2021); 27-42 ; Естетика і етика педагогічної дії; № 23 (2021); 27-42 ; 2616-6631 ; 2226-4051 ; 10.33989/2226-4051.2021.23 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Конкурентоспособная личность выпускника как социально-педагогический феномен ... : выпускная квалификационная работа бакалавра ...
|
|
Седых, Виктория. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
ВІЗІЯ ІНТЕГРАТИВНОГО ПІДХОДУ ДО НАВЧАННЯ ФІЛОЛОГІВ У ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТАХ ; VISION OF INTEGRATIVE APPROACH TO TEACHING STUDENTS OF PHILOLOGY IN HIGHER TECHNICAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS
|
|
|
|
In: Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія; № 15 (2019); 84-91 ; Proceedings of the National Aviation University. Series: Pedagogy, Psychology; № 15 (2019); 84-91 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Педагогика, Психология; № 15 (2019); 84-91 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
The Lived Experiences of First-Generation College Students of Color Integrating into the Institutional Culture of a Predominantly White Institution
|
|
|
|
In: Leadership, Technology, and Human Development Faculty Publications (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
What Do Grades Mean? Variation in Grading Criteria in American College and University Courses
|
|
|
|
In: Educational, School, and Counseling Psychology Faculty Publications (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 8 |
Економічна оцінка ефективності системи менеджменту аграрного закладу освіти ... : Economic evaluation of management system effectiveness at the agrarian educational institution ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
|
|
|
|
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
Undoing the Internalized Impacts of White Supremacy: Envisioning Anti-Racist Change with White Teachers at a 6-12 Urban Pilot School
|
|
|
|
In: Critical and Creative Thinking Capstones Collection (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Diversity, Faith, and the Role They Play at Pepperdine University
|
|
|
|
In: Seaver College Research And Scholarly Achievement Symposium (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
The Lived Experiences of First-Generation College Students of Color: A Phenomenological Study
|
|
|
|
In: Electronic Theses and Dissertations (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Designing an elementary course of english for adults at commercial english schools and centers in Ukraine on the basis of the communicative-analytic method
|
|
|
|
In: International Letters of Social and Humanistic Sciences ; 69 ; 39-49 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Student Expectations as a Function of Student Retention for Adult Online Learners
|
|
|
|
In: Doctoral Dissertations and Projects (2017)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
АДАПТАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ «УПРАВЛЕНИЕ ПО ЭТАЛОНУ» ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ РОССИИ
|
|
КУИЖЕВА САИДА КАЗБЕКОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Майкопский государственный технологический университет", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Exploring the Impact of the MassTransfer Program: A Look at Latina/ Latino Student Transfer Success at a Two Year Hispanic-Serving Institution into a Four Year Non-Hispanic University in Massachusetts
|
|
|
|
In: Dissertations (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension] ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 18 |
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.) (2014): Trends der Weiterbildung. DIE-Trendanalyse 2014. Bielefeld: W. Bertelsmann. [Rezension]
|
|
|
|
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2015) 25, 6 S. (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
ПРОБЛЕМА ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ САМООРГАНИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Подготовка студентов направления «Педагогическое образование» к сопровождению социализации обучающихся на разных ступенях образования
|
|
|
|
Abstract:
В статье рассматривается необходимость изменения характера деятельности образовательных учреждений в области сопровождения социализации обучающихся. Для осуществления психолого-педагогического сопровождения процессов социализации обучающихся на всех ступенях образования должны быть разработаны программы педагогической поддержки ребенка, направленные на оказание помощи детям в решении их индивидуальных проблем. Педагогическая поддержка призвана создавать атмосферу психологически безопасной среды, защитить ребенка, дать ему силы в преодолении жизненных трудностей, содействовать его самореализации. Для профессионального осуществления сопровождения требуется формирование соответствующих компетенций у студентов направления подготовки «Педагогическое образование». Подготовка студентов направленная на формирование компетенций, связанных с осуществлением сопровождения процессов социализации, построена по двум направлениям: психолого-педагогическое сопровождение самих студентов и обучение их технологиям сопровождения процессов социализации для других групп обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение студентов лингвистического университета включает: профилактику, диагностику (индивидуальную и групповую), консультирование (индивидуальное и групповое), коррекционную работу (индивидуальную и групповую), психологическое просвещение и образование. Для формирования необходимых профессиональных компетенций у бакалавров направления подготовки «Педагогическое образование» разработана учебная дисциплина «Сопровождение процессов социализации обучающихся». Ее содержание включает теоретические основы психолого-педагогического сопровождения и конкретные программы сопровождения для детей различного возраста. ; He article discusses the need to change the nature of the activities of educational institutions to support the socialization of students. The programs of pedagogical support aimed to support children in the solution of their individual problems have to be developed for implementation of psychological and pedagogical maintenance of the processes of socialization at all levels of education. Pedagogical support should create the atmosphere of psychologically safe environment and protect the child, to help in overcoming vital difficulties, and to promote children self-realization. For profesI sional realization of this support, the formation of competence must be required from students of "Pedagogical education" speciality. The training of students directed on formation of the competences connected with implementation of maintenance of processes of socialization is constructed in two directions: psychology and pedagogical assistance of students and teaching them the technologies of maintenance of the processes of socialization for other groups of trainees. Psychology and pedagogical assistance of students of linguistic university includes: prevention, diagnostics (individual and group), consultation (individual and group), correctional work (individual and group), psychological education and education The subject matter "Maintenance of the processes of socialization of trainees" is developed for forming necessary professional competences with bachelors of the direction of preparation "Pedagogical education". Its contents 1 Qfl includes theoretical bases of psychological and pedagogical maintenance and specific programs of maintenance for children of various age.
|
|
Keyword:
СОЦИАЛИЗАЦИЯ,SOCIALIZATION,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ,PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА,EDUCATIONAL SUPPORT,СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ,SOCIAL ADAPTATION IN PRESCHOOL INSTITUTIONS,СОЦИАЛИЗАЦИЯ В ВУЗЕ,SOCIALIZATION IN INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-studentov-napravleniya-pedagogicheskoe-obrazovanie-k-soprovozhdeniyu-sotsializatsii-obuchayuschihsya-na-raznyh-stupenyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640172.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
|
|
