• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • Fremdsprachenunterricht (10.024)
    • Englisch (2.171)
    • Deutsch (1.564)
    • Sprachunterricht (1.374)
    • Deutsch als Fremdsprache (1.212)
    • Französisch (1.037)
    • Teaching English as a second language (767)
    • Education (739)
    • English language--Study and teaching--Foreign speakers (625)
    • Fremdsprachenlernen (616)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Print (10.974)
    • Online (3.530)
    • Microfilm (35)
    • CD-ROM, DVD (10)
    • Miscellaneous (9)
  • 
    Type:
    
    • Article (9.819)
    • Book (4.248)
    • Miscellaneous (384)
    • Journal (81)
    • Series (26)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...728 Hits 61 – 80 of 14.558 61 Role of literature in teaching Urdu as foreign language in France ; Rôle de la littérature dans l'apprentissage de l'ourdou comme langue étrangère en France Haque, Shahzaman In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-03284607 ; 2021 (2021) BASE Show details 62 Pedagogical continuity in Kuwait and Morocco. ; La continuité pédagogique au Koweït et au Maroc : état des lieux et mesures prises Zanchi, Carine; Hosny, Manal; Louiz, Driss In: Les Cahiers de l'AREFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03289760 ; Les Cahiers de l'AREFLE, 2021, Enseigner le FLE depuis la COVID-19: défis et enjeux (2021) BASE Show details 63 ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue Cavalla, Cristelle In: ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03438327 ; ECLE-Emotissage : Les émotions en classe de langue, Cristelle Cavalla, Oct 2021, Paris, France (2021) BASE Show details 64 Online And Face To Face Teaching: two complementary educational intervention modes ; L'enseignement du FLE en face à face et en ligne : deux modes d'intervention pédagogiques complémentaires Narainen, Stelene In: ISSN: 2773-286X ; Didaskein ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03429054 ; Didaskein, 2021, 2 (1), pp.28-47 (2021) BASE Show details 65 Analyses de stratégies d'adaptation aux situations d'enseignement imposées par le contexte sanitaire de la COVID-19 Blanvillain, Odile; Prunet, Anne; Foucher Stenkløv, Nelly... In: ISSN: 2728-5332 ; Les Cahiers de l'AREFLE ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03436697 ; Les Cahiers de l'AREFLE, 2021, Enseigner le FLE depuis la COVID-19 : défis et enjeux, 2 (1), pp.7-29 (2021) BASE Show details 66 The Faux Pas: A Practical Tool for Teaching Intercultural Communication. Di Pardo Léon-Henri, Dana; Tamilla, Mammadova In: Cultural Diversity in Cross-cultural settings: A Global Approach, Cambridge Scholars Publishing. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03579768 ; Cultural Diversity in Cross-cultural settings: A Global Approach, Cambridge Scholars Publishing., Cambridge Scholars Publishing, pp.219 - 242, 2021, ISBN (13): 978-1-5275-7374-1 ; https://www.cambridgescholars.com/product/978-1-5275-7374-1 (2021) BASE Show details 67 Ein Konzept für den Einsatz von Idiom-Geschichten als Selbstlernmaterialien für erwachsene Chinesischlerner auf Anfängerniveau [Online resource] Kai Wang. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021 Linguistik-Repository Show details 68 Korpusnye instrumenty, maršruty i eksperimenty v sovremennoj lingvodidaktike : = Corpus routes and experiments in language teaching Gorina, O. G.; Carakova, N. S. In: Novosibirskij gosudarstvennyj universitet. Vestnik Novosibirskogo Gosudarstvennogo Universiteta. Serija lingvistika i mežkul'turnaja kommunikacija. - Novosibirsk 19 (2021) 2, 36-53 BLLDB Show details 69 "Ist es B2-Niveau genug?" : der Gebrauch von "es" in den DaF-Lernerkorpora MERLIN und DISKO Wisniewski, Katrin In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2021) 75, 364-394 BLLDB Show details 70 СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ ... : MODERN METHODS OF TEACHING ENGLISH IN HIGHER EDUCATION ... Е.В. Везетиу; Е.В. Вовк. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 71 ОБОГАЩЕНИЕ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА КИТАЙСКИХ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ КУЛЬТУРНО-МАРКИРОВАННОЙ ЛЕКСИКОЙ ... : ENRICHING THE VOCABULARY OF CHINESE PHILOLOGY STUDENTS WITH CULTURALLY-MARKED VOCABULARY ... Шан Цзиньюй. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 72 ПОЛИКОДОВЫЕ И ПОЛИМОДАЛЬНЫЕ ТЕКСТЫ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ РКИ ... : MULTIMODAL AND MULTIMEDIA TEXTS IN PROFESSIONALLY ORIENTED TEACHING OF RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ... Галкина Светлана Фёдоровна; Филатова Владислава Игоревна; Юсяев Алексей Сергеевич. - : Мир русского слова, 2021 BASE Show details 73 РУССКОЯЗЫЧНАЯ РЕКЛАМА КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ В ПРЕПОДАВАНИИ РКИ ... : RUSSIAN-LANGUAGE ADVERTISING AS A LINGUO-DIDACTIC MATERIAL IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE ... А.В. Бровина. - : Мир науки, культуры, образования, 2021 BASE Show details 74 ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ ... : ORGANIZATION OF INDEPENDENT GROUP WORK DURING FOREIGN LANGUAGE LESSONS ... Михайлова, Ю.В.. - : ИП Соколова М.В., 2021 Abstract: Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы обучающихся при обучении иностранному языку. Отмечается, что самостоятельная работа является обязательной частью дисциплин, связанных с овладением профессионально ориентированным иностранным языком. Групповая самостоятельная работа призвана способствовать овладению иностранным языком в совместной деятельности, развивать навыки общения. Сервисы онлайн-документов представляют возможности для совместного поиска и обмена информацией, представления результата. Составление ментальных карт, конспектов методом Корнелла в онлайн-документах при обучении чтению, аудированию и говорению вовлекает обучающихся в групповую работу, позволяет преподавателю контролировать и оценивать степень овладения учебным материалом отдельного обучающегося. ... : The article discusses the organization of independent student work in teaching a foreign language. The author notes that independent work is a mandatory part of disciplines related to mastering a professionally oriented foreign language. Independent group work is designed to promote the process of learning a foreign language in joint activities and develop communication skills. Online document services provide opportunities for joint search and exchange of information, presentation of results. Creating mental maps and notes via the Cornell method in online documents when teaching reading, listening and speaking involves students in group work, allows the teacher to monitor and evaluate the degree of mastery of the educational material of individual students. ... Keyword: foreign language teaching; group form; independent work; non-linguistic university; online documents; групповая форма; неязыковой вуз; обучение иностранному языку; онлайн-документы; самостоятельная работа URL: https://dx.doi.org/10.23670/irj.2021.114.12.088 https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/12/12-114-3.pdf#page=76 BASE Hide details 75 Роль родного языка в изучении иностранных языков: новый ракурс ... : Students’ mother tongue in teaching foreign languages: A new angle ... Yarmakeev, Iskander; Pimenova, Tatiana; Abdrafikova, Albina. - : Society. Communication. Education, 2021 BASE Show details 76 Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ... null. - : :null, 2021 BASE Show details 77 CRITICAL OVERVIEW OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS ... Berisha, Zymryte. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 78 La enseñanza de la traducción en contextos de dominio limitado de la L2: analítica visual para la optimización de la planificación y la intervención ... Barros Garcia, Benami; , Arroyo-Machado. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 79 La enseñanza de la traducción en contextos de dominio limitado de la L2: analítica visual para la optimización de la planificación y la intervención ... Barros Garcia, Benami; , Arroyo-Machado. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 80 CRITICAL OVERVIEW OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING METHODS ... Berisha, Zymryte. - : Zenodo, 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6 7 8...728

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 2.959 IDS Mannheim 373 OLC Linguistik 666 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 44 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 30 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 53 Bibliographies BLLDB 9.998 BDSL 21 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 11 MPI for Psycholinguistics 16 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 3.302 Linguistik-Repository 82 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0