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Teresa; Pascual Escagedo, Consuelo; Rodríguez, María Paz. - : Octaedro, 2018 BASE Show details 7 Short Stories, a Didactic Resource in the Teaching of French as a Second Language Sonia Rut Badenas Roig In: Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, Vol 13, Iss 1, Pp 21-30 (2018) (2018) Abstract: This article offers a pragmatic reflection on the use of short stories in the teaching of French as a foreign language. After analyzing the use of short stories in the foreign language classroom as didactic material, we briefly assess the different advantages of short stories and inquire about the validity of this genre as a suitable material for the teaching of written expression in the light of the Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL). On this basis, we propose a practical approach in which short stories are integrated to the teaching of written expression within a communicative context. Keyword: cuento; enfoque comunicativo; francés lengua extranjera (FLE); material didáctico; P1-1091; Philology. Linguistics URL: https://doaj.org/article/f1d069f06dce43ccb31bb6780655d53c https://doi.org/10.4995/rlyla.2018.8694 BASE Hide details 8 Priego de Córdoba: Itinerario didáctico por su patrimonio Ortiz Fernández, Antonio. - 2017 BASE Show details 9 Elaboração de tarefas de leitura : uma proposta de material didático para o ensino de português como língua adicional Machado, Bárbara Petry. - 2017 BASE Show details 10 Translation is not Enough - the Need for Pedagogical Adaptation in CLIL Textbook Development Czura, Anna In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 27, 2017, pags. 35-46 (2017) BASE Show details 11 Materiales didácticos para un curso de ELE adaptado al contexto cubano. Libro del alumno y Libro del profesor (A1-A2) Quintana Polanco, Mileidis; Jackson Rodríguez, Daileen In: Lengua y Habla, ISSN 2244-811X, Nº. 21, 2017 (Ejemplar dedicado a: ENERO-DICIEMBRE), pags. 91-110 (2017) BASE Show details 12 El léxico en las clases de e/le : aspectos metodológicos y didáticos Petry, Natállia Maria. - 2014 BASE Show details 13 El léxico de especialidad en la educación secundaria obligatoria: análisis contrastivo entre los libros de texto y los diccionarios escolares Moreno-Ruiz, María-de-los-Santos. - : Jaén : Universidad de Jaén, 2013 BASE Show details 14 Neusa Barbosa Bastos / Dieli Vesaro Palma (orgs.), Beatriz Santana. [et al.], História Entrelaçada 5: Estudos sobre a linguagem em materiais didáticos – década de 1950 Valverde, Leonardo P.. - : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2012 BASE Show details 15 La influencia de las condiciones de escucha en las pruebas de lengua extranjera ; The Influence of listening conditions on foreign language testing Payri, Blas. - : Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2012 BASE Show details 16 Fichas: comprensión lectora/producción de textos. 2do año. Fichas 14-24: conciencia fonológica Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras. - : Centro Andino de Excelencia para la Capacitación de Maestros, CECM. Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras., 2006 BASE Show details 17 Fichas: comprensión lectora/producción de textos. 2do año. Fichas 9-13: conciencia fonológica Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras. - : Centro Andino de Excelencia para la Capacitación de Maestros, CECM. Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras., 2006 BASE Show details 18 Fichas: comprensión lectora/producción de textos. 2do año. Fichas 25-30: conciencia fonológica Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras. - : Centro Andino de Excelencia para la Capacitación de Maestros, CECM. Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador. Área de Educación. Programa Escuelas Lectoras, 2006 BASE Show details 19 El riesgo deseable: la controversia a partir de los textos que se leen en la escuela Judith Kalman; Ana Rosa Díaz In: Filologia e Linguística Portuguesa, Vol 8, Pp 391-407 (2006) (2006) BASE Show details 20 Gramática para todos : proyecto pedagógico con modalidad a distancia para la terminalidad de estudios de EGB3 y Educación Polimodal EDITEP Zalba, Estela; Gantus, Viviana; Párraga, Celia. - : EDIUNC, 2005 BASE Show details Page: 1 2

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