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Writing good economics: how texts 'on the move' perform the lab and discipline of experimental economics
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In: ISSN: 0306-3127 ; Social Studies of Science ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03429169 ; Social Studies of Science, SAGE Publications, 2022, ⟨10.1177/03063127221079600⟩ ; https://doi.org/10.1177/03063127221079600 (2022)
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Apodictic discourse and the Cauchy-Bunyakovsky-Schwarz inequality ; Discours apodictique et inégalité de Cauchy-Bunyakovsky-Schwarz
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In: ISSN: 0970-0307 ; Ganita Bharati (Indian Mathematics): Journal of the Indian Society for History of Mathematics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03643571 ; Ganita Bharati (Indian Mathematics): Journal of the Indian Society for History of Mathematics, Prints Publications Pvt., In press (2022)
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Anxious voice and avoidant language in interaction with a woman wearing an Islamic headscarf: field-experimental evidence from the Paris metro
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03140246 ; 2022 (2022)
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Anxious voice and avoidant language in interaction with a woman wearing an Islamic headscarf: field-experimental evidence from the Paris metro
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03140246 ; 2022 (2022)
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Generic learning mechanisms can drive social inferences: The role of type frequency
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The Paradox of Minzu Higher Education: Structural Inequity and Exclusion of Tibetans in China’s Tertiary Education
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Preprint Citation Praxis in PLOS
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In: ISSN: 0138-9130 ; EISSN: 1588-2861 ; Scientometrics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03506094 ; In press (2022)
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Devenir non-binaire en français contemporain
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03562909 ; Le Manuscrit, 2022, Genre(s) et création, 9782304052428 ; https://lemanuscrit.fr/livres/devenir-non-binaire/ (2022)
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Le Post-it, le président, les mèmes et nous
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In: ISSN: 2431-2134 ; The Conversation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03563945 ; The Conversation, The Conversation France, 2022 (2022)
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L’assistance au récit d’asile ou l’engagement par la conformité. Un exemple de médiation glottopolitique
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03608513 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2022, Glottopolitiques engagées et solidaires : contextes, idéologies, histoire, ⟨10.4000/glottopol.1521⟩ (2022)
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Description of the linguistic expressions of fractions
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03428096 ; 2022 (2022)
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Contra Automata: Pride and Prejudice? ; Contra Automata : orgueil et préjugés ?
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03555988 ; 2022 (2022)
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Domestic Ubimus
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In: EISSN: 2409-9708 ; EAI Endorsed Transactions on Creative Technologies ; https://hal-hprints.archives-ouvertes.fr/hprints-03602695 ; EAI Endorsed Transactions on Creative Technologies, EAI - European Alliance for Innovation, 2022, ⟨10.4108/eai.22-2-2022.173493⟩ (2022)
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Trouver ‘l’aujourd’hui’ d’Abū al-Makārim? Le cas de la description du monastère Saint-Macaire dans l’Histoire des églises et des monastères d’Égypte: une étude des sources
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In: Etudes coptes XVII. Dix-neuvième journée d’études (Ottawa, 19-22 juin 2019) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03510611 ; Anne Boud'hors; Jitse Dijkstra; Esther Garel. Etudes coptes XVII. Dix-neuvième journée d’études (Ottawa, 19-22 juin 2019), A paraître (2022)
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Histoire de peuple Bale
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In: ISSN: 2673-7604 ; EISSN: 2673-7604 ; Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03609252 ; Revue d’histoire contemporaine de l’Afrique, Université de Genève, 2022 (2022)
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Game of Grounds
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In: Objects, Structures, and Logics ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03602786 ; Objects, Structures, and Logics, 339, Springer International Publishing, pp.259-286, 2022, Boston Studies in the Philosophy and History of Science, ⟨10.1007/978-3-030-84706-7_10⟩ (2022)
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Introduction
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In: ISSN: 2102-7188 ; EISSN: 2109-9472 ; Questes : revue pluridisciplinaire d’études médiévales ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03586632 ; Questes : revue pluridisciplinaire d’études médiévales, Association des amis de Questes, 2022, pp.8 - 25. ⟨10.4000/questes.5889⟩ (2022)
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Engagements institutionnels. Enjeux glottopolitiques de l’interprétation dans les instances décisionnaires de l’asile en France
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In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03624507 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2022, ⟨10.4000/glottopol.1653⟩ (2022)
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Sanfte Zitrone. Die Erstgeborene ; Soft lemon. The Firstborn ; Dulce limón. La primogénita ; Citron doux. L’Aînée ; Dolce limone. La primogenita ; Suave limão. A primogênita
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In: ISSN: 0963-9489 ; EISSN: 1469-9869 ; Modern and Contemporary France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03610515 ; Modern and Contemporary France, Taylor & Francis (Routledge), 2022, pp.1-2. ⟨10.1080/09639489.2022.2030692⟩ (2022)
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« “Twitta” “Intellectuelle” “Influenceuse” ? Être enseignante-chercheuse sur twitter »
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In: ISSN: 1763-0061 ; EISSN: 1963-1812 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592945 ; Tracés : Revue de Sciences Humaines, ENS Éditions, A paraître (2022)
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Abstract:
International audience ; When you are an academic, is tweeting a personal or a professional practice? How do you juggle between the different personas that you embody on Twitter: the Academic, the Intellectual, the Influencer/Journalist, the Activist or even the Communicator? This article proposes to examine the interests and limitations of this new media based on a reflection and analysis of the experience built up over a number of years in promoting and disseminating research on social networks. ; Tweeter, quand on est enseignante-chercheuse ou enseignant-chercheur, relève-t-il d’une pratique privée ou d’une pratique professionnelle ? Comment jongler avec les différentes personae qu’on peut incarner en avant sur twitter : celles de l’universitaire, de l’intellectuelle, de l’influenceuse voire de la journaliste, de la militante ou encore de la communicante ? Cet article se propose de faire le bilan réflexif de quelques années de pratique de valorisation et diffusion de la recherche sur les réseaux sociaux en revenant sur les intérêts et les limites de ces nouveaux médias.
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Keyword:
. Twitter; [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; [SHS.LITT]Humanities and Social Sciences/Literature; [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology; Communication numérique; Digital communication; Popular science; Réseaux sociaux; Social media; Twitter; Vulgarisation scientifique
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URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03592945
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