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Evaluación contextual del lenguaje no verbal en población autista de la ciudad de Quito, 2020-2021
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Adaptación de los cuestionarios MOS y ComRols a lengua de señas colombiana ; Adaptation of the questionnaires MOS and ComRols in Colombian sign language
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Productos de apoyo para la comunicación en el servicio de teleasistencia
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Los Budas y el Lenguaje Corporal: El Tropo Literario de la Sonrisa del Buda
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In: Faculty Publications (2021)
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La communication non verbale dans les médias télévisuels : Un regard critique sur un « décryptage » d’Aaron Hernandez lors de son procès
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Procesos de abordaje y acompañamiento familiar en niños autistas no verbales
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La comunicación en las personas autistas no verbales, a través de los SAAC
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El idioma y la personalidad: mecanismos de defensa inherentes al ser humano
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Habilidades humanas vs. avances tecnológicos en el ámbito universitario: un estudio sobre los efectos de la comunicación desde una perspectiva cultural
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Relevancia de la comunicación ‘no verbal’ en el aula de ILE: ¿cómo hablan las manos en una lengua extranjera?
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In: Colombian Applied Linguistics Journal, Vol 23, Iss 1, Pp 17-34 (2021) (2021)
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La comunicación no verbal en el discurso político internacional de China, España y EE. UU: análisis comparativo
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Abstract:
[ES] El presente trabajo, resultado final de este máster, nace para investigar y llevar a cabo un análisis comparativo de la comunicación no verbal en el discurso político que se produce en el ámbito de los organismos institucionales internacionales, desde un enfoque intercultural. El trabajo se centra en tres términos: "Comunicación no verbal, Discurso político e Interculturalidad". En la primera parte, construimos un marco teórico para el análisis de la comunicación no verbal, el discurso político y la interculturalidad a través del estudio de la literatura principal. Este marco teórico nos proporcionará las herramientas para conseguir el objetivo principal de este trabajo: lograr un modelo que analice la influencia de la comunicación no verbal para facilitar el contraste y el análisis del uso del discurso político en diferentes contextos culturales, así como el logro de objetivos políticos ideales. El corpus que hemos seleccionado para nuestro trabajo consiste en tres vídeos que reflejan la participación en la Conferencia de debate general de las Naciones Unidas 2020 (75ª Asamblea General de las Naciones Unidas) de tres líderes mundiales - Pedro Sánchez, Donald Trump y Xi Jinping - presidentes de España, Estados Unidos y China. Analizaremos la utilización de los elementos de la comunicación no verbal por parte de estos oradores en el ámbito de la política institucional internacional. Desde una perspectiva comparada, este trabajo pretende contrastar la influencia de los actos de la comunicación no verbal en diferentes ámbitos lingüísticos y culturales con el fin de determinar si los elementos no verbales son utilizados de manera similar o diferente en el discurso político actual. Nuestra intención es que las conclusiones obtenidas arrojen luz sobre la importancia de estos elementos de la comunicación y su utilización en diferentes contextos culturales, de manera que podamos contribuir al estudio más profundo de esta parte de la comunicación que tanta influencia posee en la transmisión de la información actual. ; [EN] The present work, the result of the end of the master's degree, was born with the purpose of investigate and carry out a comparative analysis of non-verbal communication in political discourse of international institutions, within a cultural approach. The work focuses on three terms: "non-verbal communication, political discourse and intercultural communication". In the first part we construct a theoretical framework for non-verbal communication, political discourse and intercultural analysis by studying the main literature. This theoretical framework provides the tools to achieve the main goal of our work: to achieve a model to analyse the effects of non-verbal communication to compare and analyse the use of political discourse in different cultural contexts, as well as to achieve political ideals. The corpus we selected for our work consists of three videos, reflecting the participation in the 2020 United Nations general debate (The 75th Session of the General Assembly) of three world leaders: Pedro Sanchez, Donald Trump and Xi Jinping ¿ the presidents of Spain, the United States and The People's Republic of China. We will analyse the use of non-verbal communication elements by these speakers in the area of international institutional politics. From a comparative perspective, this work attempts to compare the effects of non-verbal communicative behaviour across different linguistic and cultural domains to determine whether non-verbal elements are used in similar or different ways in current political discourse. Our aim is that the conclusions obtained will shed light on the importance and use of these elements in different cultural backgrounds, so that we can contribute to the deeper study of this part of communication, while having the influence on the information dissemination today. ; Zhang, W. (2021). La comunicación no verbal en el discurso político internacional de China, España y EE. UU: análisis comparativo. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/174973 ; TFGM
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Keyword:
Comunicación intercultural; Comunicación no verbal; Discurso político; FILOLOGIA FRANCESA; Intercultural communication; Kinésica; Kinesics; Máster Universitario en Lenguas y Tecnología-Màster Universitari en Llengües i Tecnologia; Non-verbal communication; Paralanguage; Paralingüística; Political discourse
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URL: http://hdl.handle.net/10251/174973
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Tecnología NFC para el diseño de actividades básicas de apoyo al aprendizaje del lenguaje pictográfico y la lectura
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El discurso oral durante la pandemia del coronavirus ; Oral discourse during the coronavirus pandemic
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La importancia de la cultura y la influencia de esta en el ámbito de la interpretación de los servicios públicos ; The relevance of culture and its influence in Public Service Interpreting
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El cine de Almodóvar y la comunicación no verbal. Propuesta didáctica para la clase de ELE.
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Implicaciones del lenguaje no verbal en la interacción comunicativa dentro de los procesos de enseñanza/aprendizaje
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