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Speech therapy for children with learning difficulties in mathematics ; Traitement orthophonique de la difficulté scolaire en mathématiques
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03478066 ; Education. Université Montpellier, 2021. Français. ⟨NNT : 2021MONTS052⟩ (2021)
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A atuação fonoaudiológica em pacientes da cirurgia bariátrica: uma revisão integrativa
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UK speech and language therapists' views and reported practices of discourse analysis in aphasia rehabilitation
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In: Research outputs 2014 to 2021 (2020)
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Disseny d'una eina d'anàlisi prosocial de protocols per l'atenció en Logopèdia d'infants d'entre 0 i 6 anys víctimes de violència masclista
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Revisión bibliográfica sobre los tratamientos no farmacológicos utilizados para la disfemia evolutiva o stuttering. Álbum ilustrado.
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Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
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In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 333 S. (2019)
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The speech-language pathologist's role in supporting the development of self-regulation: A review and tutorial
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In: Communication Sciences and Disorders Publications (2019)
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Linguagem, transferência, clínica: as relações entre o saber e o fazer na clínica dos distúrbios de linguagem
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Abstract:
Nesta tese, são colocadas em pauta as relações entre o saber e o fazer, com base em interrogantes da atuação no campo da clínica dos distúrbios de linguagem. Como a transferência e a linguagem se articulam nas relações que acontecem no interior dessa clínica, elas constituem sua questão norteadora. A partir desta, são problematizadas as relações entre o terapeuta e seu paciente, o terapeuta e os pais (no caso da infância), o terapeuta e outros profissionais, o terapeuta e seu fazer. Inicia-se a discussão com o estudo da História da clínica, para situar-se, nos dias de hoje, como se configuram noções como normal/patológico e sintoma na clínica fonoaudiológica e contextualizar a clínica dos distúrbios de linguagem. Parte-se, em seguida, em direção a dois referenciais teóricos que sustentam a tese: o primeiro tem origem na psicanálise freudo-lacaniana, abordada a partir, principalmente, da noção de transferência, a qual, juntamente com suas derivações, é “traduzida” para o campo da clínica dos distúrbios de linguagem com a função de inaugurar, constituir e sustentar as relações que se constroem nessa clínica. Prossegue-se apoiando-se na Linguística, em especial nos estudos sobre a enunciação de Émile Benveniste, como forma de compreender os movimentos entre eu, tu e ele que se dão a cada ato de enunciação. Tendo à disposição o conjunto dessas reflexões, passa-se a fazer os cruzamentos entre o que a prática clínica interroga e o que faz eco, a partir das leituras realizadas. Ao final da tese, conclui-se que as relações entre o saber e o fazer na clínica dos distúrbios de linguagem são pautadas, o tempo todo, pelos movimentos que acontecem entre linguagem, transferência e clínica, a cada ato de enunciação que ali se apresenta. ; In this thesis, the issue in question is the relation between knowledge and doing, which are based on questions from the practice in the clinical field of language disorders. Since transference and language are articulated in the relationships that take place within this clinic, they are the leading question. Stemming from the leading question, the following relations are speculated: the relations between the therapist and his patient, the therapist and the parents (in the case of childhood), the therapist and other professionals, and the therapist and his work. The discussion begins with the study of the History of the Clinic, in order to understand nowadays how to configure notions such as normal/pathological symptom in the Speech-Language Pathology Clinic and how best to contextualize them in the clinic of language disorders. The first part is based on the Freud-Lacanian Psychoanalysis, which is based mainly on the notion of Transference, which, together with its derivations, is “translated” into the field of the clinic of language disorders with the function of inaugurating, constituting and sustaining the relationships that are built in this clinic. The next moment is based on Linguistics, especially in Studies on the Enunciation of Émile Benveniste, as a way of understanding the movements between I”, you” and he that occur to each act of enunciation. Having all these reflections at hand, the intersections between what clinical practice interrogates and what echoes are made from the readings made. Finally, we found out that the relationships between the knowledge and the performance in the clinic of language disorders are always based on the movements that happen among language, transference and clinic in each act of enunciation that occurs there.
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Keyword:
Clínica de linguagem; Disturbio de linguagem; Lingüística da enunciação; Linguística; Linguistics of enunciation; Patient; Speech language pathology clinic; Therapist; Transference; Transferencia
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URL: http://hdl.handle.net/10183/180943
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Linguagem, transferência, clínica: as relações entre o saber e o fazer na clínica dos distúrbios de linguagem
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Decision-making capacity in aphasia : SLT’s contribution in England
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In: Aphasiology ; 31 (2017), 11. - S. 1344-1358. - ISSN 0268-7038. - eISSN 1464-5041 (2017)
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Systematic review of virtual speech therapists for speech disorders
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Interactions between a Speech Pathologist and people with aphasia in the first 6 weeks post stroke: A qualitative study of assessment experiences
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In: Theses : Honours (2015)
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Підготовка Майбутніх Учителів-Логпедів До Професійної Діяльності ...
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Medidas Fonológicas em Crianças com Perturbação dos Sons da Fala. Estudo comparativo entre o português europeu e o português brasileiro.
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A parceria entre o professor e o fonoaudiólogo: um caminho possível para a atuação com a linguagem escrita
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ОЦЕНКА ГРАМОТНОСТИ ПИСЬМА СТУДЕНТОВ-ЛОГОПЕДОВ
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АЛМАЗОВА АННА АЛЕКСЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2012
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Changes myofunctional in adults and elderly users dental prosthesis ; Alterações miofuncionais em adultos e idosos usuários de prótese dentária
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In: Revista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre; v. 53, n. 3 (2012); 6-11 ; 2177-0018 ; 0566-1854 (2012)
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Alterações miofuncionais em adultos e idosos usuários de prótese dentária ; Changes myofunctional in adults and elderly users dental prosthesis
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