• Refine your search:
  • 
    Keyword:
    
    • общее недоразвитие речи (6)
    • general speech underdevelopment (4)
    • логопедическая работа (3)
    • general underdevelopment of speech (2)
    • preschoolers (2)
    • speech therapy work (2)
    • дошкольники (2)
    • ATTRIBUTIVE VOCABULARY (1)
    • DICTIONARY (1)
    • EXPRESSIVE SPEECH (1)
    •   more
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium:
    
    • Online (33)
  • 
    Type
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ... : DEVELOPMENT OF WORD FORMATION SKILLS IN PRESCHOOLERS WITH GENERAL SPEECH UNDERDEVELOPMENT ... Алпатова Н.С.; Попова Л.В.; Селиверстова А.С.. - : The Scientific Heritage, 2021 BASE Show details 2 ОСОБЕННОСТИ АТРИБУТИВНОЙ ЛЕКСИКИ В ЭКСПРЕССИВНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ... ИВАНОВА Н.В.; ИГНАТОВА Е.Д.. - : StudNet, 2020 BASE Show details 3 РОЛЬ СЛОВЕСНОЙ ПАМЯТИ В СТАНОВЛЕНИИ ТЕКСТОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ... : VERBAL MEMORY IN THE FORMATION OF TEXTUAL COMPETENCE IN PRESCHOOLERS ... Валявко, С.М.; Чибискова, О.В.; Шулекина, Ю.А.. - : Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», 2020 BASE Show details 4 Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с тяжелыми нарушениями речи ... : Psychological and Pedagogical Support of Preschool Children with Severe Speech Disorders ... Хамова, А.Б.; Хамова, И.Н.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2020 BASE Show details 5 Основные направления развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи ... : Main areas of coherent speech rehabilitation in preschool children with general speech underdevelopment ... Арсеньева, Марина Викторовна; Баряева, Людмила Борисовна. - : Уральский государственный педагогический университет, 2019 BASE Show details 6 Состояние глагольной лексики старших дошкольников с патологией речи ... : Verb vocabulary of senior preschool children with speech pathology ... Макрушина Мария Алексеевна. - : Концепт, 2019 BASE Show details 7 FEATURES OF LEXICO-GRAMATIC COMPLEX LINGERATION IN CHILDREN WITH GENERAL DISADVANTAGES OF LINGUISTIC ; ОСОБЛИВОСТІ ЛЕКСИКО-ГРАМАТИЧНОЇ СКЛАДОВОЇ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИТКОМ МОВЛЕННЯ OLEFIR, O. In: Витоки педагогічної майстерності; № 22 (2018); 153-157 ; ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 22 (2018); 153-157 ; 2616-6623 ; 2075-146X (2019) BASE Show details 8 Коррекционно-логопедический аспект профилактики дискалькулии у дошкольников с общим недоразвитием речи ... Шкатова Евгения Анатольевна; Селиванова Анна Сергеевна. - : Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2018 BASE Show details 9 Организация логопедической работы с использованием рабочих тетрадей в целях предупреждения нарушений чтения у детей с общим недоразвитием речи ... Алексеев Илья Александрович; Милушкина Екатерина Александровна; Скоробогатова Наталья Владимировна. - : Научно-методический электронный журнал «Концепт», 2017 Abstract: Перед современной педагогикой стоит острая проблема выявления и коррекции предпосылок нарушения чтения у детей с общим недоразвитием речи (далее – ОНР) III уровня, а также правильности «поднесения» данного вопроса специалистами семьям, имеющим таких детей. Анализируя психолого-педагогическую литературу, констатируем, что предпосылки нарушения чтения затрудняют формирование речевых (фонетико-фонематических и лексико-грамматических категорий речи) и психических процессов, необходимых для полноценного и всестороннего развития ребенка. Кроме того, педагоги мало осведомлены о приемах и методах коррекции данных предпосылок, а следовательно, специалистам сложно передать необходимую для родителей информацию по вопросам воспитания детей с данными нарушениями. В связи с этим актуальным является вопрос о целесообразности создания таких дидактических пособий, которые позволят педагогам и родителям изучить, построить и индивидуализировать коррекционный логопедический процесс у детей с ОНР III уровня с предпосылками ... : At present, special education faces an acute problem of identification and correction of reading disorders preconditions in children with general underdevelopment of speech (GUS) level III and correct “presentation” of the problem by specialists to families with such children. Analyzing psychological and pedagogical literature, we can say that reading disorders preconditions make difficulties for speech (phonetic-phonemic and lexical-grammatical categories) as well as mental processes formation, which are necessary for full development of a child. In addition, teachers have limited knowledge of techniques and methods of these preconditions correction and, therefore, experts have problems in conveying the necessary information for parents of children with these disorders. In this regard, there is an urgent question of composing such didactic manuals that will allow teachers and parents to explore, build and individualize corrective speech therapy process in children with GUS level III, with reading disorders ... Keyword: dyslexia; general underdevelopment of speech; reading; reading disorders preconditions; speech therapy work; workbook; дислексия; логопедическая работа; общее недоразвитие речи; предпосылки нарушения чтения; рабочая тетрадь; чтение URL: https://e-koncept.ru/2017/170220.htm https://dx.doi.org/10.24422/mcito.2017.11.8153 BASE Hide details 10 Диагностика грамматико-словообразовательных умений детей с общим недоразвитием речи как основа коррекционной работы ГРИДИНА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА; КОНОВАЛОВА НАДЕЖДА ИЛЬИНИЧНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 11 ПРОБЛЕМЫ ДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЛОГОПЕДИИ КОВРИГИНА ЛАРИСА ВАЛЕНТИНОВНА; КРУПИНА АНАСТАСИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Автономная некоммерческая образовательная организация Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2016 BASE Show details 12 Особенности звуко-слоговой структуры слова у детей среднего дошкольного возраста с ОНР II - III уровня КОРОТОВСКИХ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА; ПЯШКУР ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2016 BASE Show details 13 ИЗУЧЕНИЕ СМЫСЛОВОГО ВОСПРИЯТИЯ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ СТАРШИМИ ДОШКОЛЬНИКАМИ ВАЛЯВКО СВЕТЛАНА МИХАЙЛОВНА; ШУЛЕКИНА ЮЛИЯ АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 14 ФОРМИРОВАНИЕ ВНИМАНИЯ КАК ОДНО ИЗ УСЛОВИЙ ПРЕОДОЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОНР КОРОТОВСКИХ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА; ПЯШКУР ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью «Кредо», 2016 BASE Show details 15 Логопедическая работа по коррекции общего недоразвития речи 3 уровня у детей старшего дошкольного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивности БАРАНОВА Г.А.; ПЛАТУНОВА О.В.. - : Общество с ограниченной ответственностью «Институт стратегических исследований», 2016 BASE Show details 16 СОЧЕТАНИЕ НЕДОСТАТКОВ ПОЛИМОДАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ И РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМ НЕДОРАЗВИТИЕМ МУРАШОВА ИРИНА ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Новосибирский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 17 ВЗАИМОСВЯЗЬ ФИЗИЧЕСКОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА РЯБОВА ЕКАТЕРИНА ИВАНОВНА; ТЕРЕНТЬЕВ АЛЕКСЕЙ ЕВГЕНЬЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 18 Становление текстовой компетенции у обучающихся с общим недоразвитием речи (аспект понимания фактуальной информации текста): этапы и закономерности ГРИБОВА ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016 BASE Show details 19 ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ПОНИМАНИЯ ПРОЗАИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ЧАЛАДЗЕ Е.А.; ГАНИЕВА Р.И.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2015 BASE Show details 20 КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОДХОДЫ ПРИ СОЗДАНИИ МОДЕЛИ ТЕКСТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ КАРАПЕТЯН СИРАНУШ ГЕВОРКОВНА. - : Центр научного знания «Логос», 2015 BASE Show details Page: 1 2

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 0 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 0 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 33 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0