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Thürmann, Eike. - 2019
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Sprachliche Bildung - Grundlagen und Handlungsfelder
Becker-Mrotzek, Michael [Herausgeber]; Bredthauer, Stefanie [Sonstige]; Bach, Claudia [Mitwirkender]. - Münster : Waxmann, 2017
DNB Subject Category Language
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Thürmann, Eike [Verfasser]. - Münster : Waxmann, 2017
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche : Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Krabbe, Heiko Verfasser]. - Münster : Waxmann, 2017
DNB Subject Category Language
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien ...
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Sprachbildung als Aufgabe aller Fächer und Lernbereiche. Erfahrungen mit Sprachberatung an Ganz-In-Gymnasien
Thürmann, Eike; Krabbe, Heiko; Platz, Ulrike. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Münster : Waxmann 2017, 89 S. - (Ganz In - Materialien für die Praxis) (2017)
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LE DIMENSIONI LINGUISTICHE IN TUTTE LE DISCIPLINE SCOLASTICHE. UNA GUIDA PER L’ELABORAZIONE DEI CURRICOLI E PER LA FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI
In: ItalianoLinguadue; Vol. 8 No. 1 (2016); 1-195 ; Italiano LinguaDue; V. 8 N. 1 (2016); 1-195 ; 2037-3597 (2016)
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Wissenschaftliche Schreibkompetenzen zwischen Schule und Universität
Pohl, Thorsten. - : Waxmann, 2015
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Sprache im Fach : Sprachlichkeit und fachliches Lernen
DNB Subject Category Language
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Sprache im Fach : Sprachlichkeit und fachliches Lernen
Schramm, Karen Herausgeber]. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2013
DNB Subject Category Language
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LINGUA(E) DI SCOLARIZZAZIONE E APPRENDENTI VULNERABILI
In: ItalianoLinguadue; Vol. 4 No. 2 (2012); 131-183 ; Italiano LinguaDue; V. 4 N. 2 (2012); 131-183 ; 2037-3597 (2013)
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Lernen durch Schreiben? : Thesen zur Unterstützung sprachlicher Risikogruppen im Sachfachunterricht
Thürmann, Eike [Verfasser]. - Gießen : Universitätsbibliothek, 2012
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Lernen durch Schreiben? : Thesen zur Unterstützung sprachlicher Risikogruppen im Sachfachunterricht
Thürmann, Eike. - : Justus-Liebig-Universität Gießen, 2012. : FB 05 - Sprache, Literatur, Kultur. Germanistik, 2012
Abstract: Ausgehend von der Frage, wie sich die Leistungsfähigkeit von sog. Risikoschülern verbessern lässt, wird angesichts der aktuellen curricularen Kompetenzorientierung die wechselseitige Abhängigkeit von sprachlichen und kognitiven Leistungen erörtert. Dabei werden Lernbedarfe von solchen Schülern in Regelklassen thematisiert, die zwar über basale alltagskommunikative Kompetenzen verfügen, die jedoch die für schulisches Lernen spezifischen sprachlichen Fähigkeiten erst noch erwerben müssen. Es werden Hinweise darauf erörtert, wie das leistungsrelevante schulische Register über Scaffolding und reflektierte Schriftlichkeit bzw. den Umgang mit schulrelevanten Textsorten/Genres eher erworben werden kann als durch bisher den Schulalltag dominierende mündliche Unterrichtsformen.
Keyword: cognitive academic language proficiency; Germanic; Risikogruppen; Sachfachunterricht; Scaffolding; schriftliche Textproduktion; Schulerfolg
URL: http://geb.uni-giessen.de/geb/volltexte/2012/8668/
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:26-opus-86688
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Das europäische Portfolio der Sprachen auch für die Weiterbildung in Deutschland? : bundesweite Fachtagung, Soest, 20. - 22. Juni 2002
Thürmann, Eike [Herausgeber]. - Bönen : Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler, 2003
DNB Subject Category Language
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Das europäische Portfolio der Sprachen auch für die Weiterbildung in Deutschland? : Bundesweite Fachtagung, Soest, 20. - 22. Juni 2002
Ofteringer, Irene (Mitarb.); Goullier, Francis (Mitarb.); Springer, Ruth (Mitarb.). - Bönen : Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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Fremdsprachen als Arbeitssprachen im Unterricht : eine Bibliographie zum bilingualen Lernen und Lehren ; [Dokumentation]
Thürmann, Eike (Red.). - Bönen : Verl. für Schule und Weiterbildung, Dr.-Verl. Kettler, 1996
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachigkeit in Europa : Modelle für den Umgang mit Sprachen und Kulturen
Gogolin, Ingrid (Mitarb.); Otten, Edgar (Mitarb.); Steiner-Khamsi, Gita (Mitarb.). - Klagenfurt : Drava, 1995
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Bilingualer Unterricht
Schmid-Schönbein, Gisela (Mitarb.); Goetz, Hermann (Mitarb.); Hoffknecht, Volker (Mitarb.)...
In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 28 (1994) 13, 6-56
BLLDB
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Fremdsprachenunterricht, Landeskunde und interkulturelle Erziehung
In: Die neueren Sprachen. - Frankfurt, M. : Diesterweg 93 (1994) 4, 316-334
BLLDB
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Bilingualer Unterricht
Weller, Franz-Rudolf (Hrsg.); Wolff, Dieter (Hrsg.); Kästner, Harald (Mitarb.)...
In: Die neueren Sprachen. - Frankfurt, M. : Diesterweg 92 (1993) 1-2, 1-192
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