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Alphabetic Syntax and Textual Representation: Of Libraries and the Mediation of their Catalogues ; Sintaxis alfabética y representación textual: de las bibliotecas y la mediación de sus catálogos
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In: 1616: Anuario de Literatura Comparada; Vol. 9 (2019); 35-66 ; 2445-2262 ; 0210-7287 ; 10.14201/161620199 (2019)
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Loanwords in brazilian automotive brochures: contribution of descriptive translation studies to the understanding of the phenomenon
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In: Fórum Linguístico, Vol 13, Iss 2, Pp 1208-1224 (2016) (2016)
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Por dentro dos livros: a circulação de romances em catálogos de livreiros
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In: Língua, Literatura e Ensino - ISSN 1981-6871; v. 10 (2015): 12º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação; 187-198 ; 1981-6871 (2016)
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Livros de além-mar: análise de romances estrangeiros num catálogo de livreiro brasileiro (1865)
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In: Língua, Literatura e Ensino - ISSN 1981-6871; v. 10 (2015): 12º SePeG - Seminário de Pesquisas da Graduação; 175-185 ; 1981-6871 (2016)
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Estudio observacional del contexto sociocognitivo de la catalogación de matérias em bibliotecas universitárias
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La investigación en Historia del Arte en el Centro de Estudios Históricos de la JAE
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O uso de linguagem documentária em catálogos coletivos de bibliotecas universitárias: um estudo de avaliação sociocognitiva com protocolo verbal
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Referencias bibliográficas: "Bolchevik, mazout, toundra et les autres. Dictionnaire des emprunts au russe dans les langues romanes: inventaire-histoire-intégration" / Éva Buchi
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La Historia del Arte en el Centro de Estudios Históricos de la JAE
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Review of Cognitive Phonology in Construction Grammar: Analytic Tools for Students of English by Välimaa-Blum, Riitta. (2005). Berlin: Mouton de Gruyter
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Taylor, John R.. - : Murcia: Universidad de Murcia, Servicio de Publicaciones, 2006
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El acceso por materias en los catálogos en línea: índices y terminología de los usuarios en el catálogo CISNE (Universidad Complutense de Madrid)
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Abstract:
[ES] El objetivo de este trabajo ha sido estudiar las características de los enunciados de búsqueda empleados por los usuarios de una catálogo público de acceso en línea y comprobar su grado de coincidencia con los índices de encabezamientos de materia. Se ha realizado un análisis transaccional de 1925 enunciados utilizados en el campo materias en el catálogo CISNE de la Universidad Complutense de Madrid. Para cada enunciado válido se han considerado las siguientes variables: presencia de errores ortográficos y tipográficos, uso de idiomas diferentes al español, número de palabras, tipo de búsqueda, estructura sintáctica y nivel de coincidencia con el índice alfabético de materias. También se ha comprobado si existen diferencias entre las áreas de conocimiento en cuanto a todas las variables analizadas. Los resultados sobre las características de los enunciados confirman que los usuarios del OPAC mayoritariamente utilizan pocas palabras (1 o 2) para expresar las materias sobre las que necesitan información. Aunque la estructura sintáctica de las expresiones es muy variada, predominan las más simples y en orden directo (nombre o nombre + adjetivo). El tipo de búsqueda más frecuente es la temática, frente a los escasos porcentajes que se refieren a personas, lugares, entidades o títulos de obras. Los niveles de coincidencia exacta con los encabezamientos de materia del índice son de un 42% mientras que la coincidencia parcial o de algún término alcanza el 47%. Respecto a las diferencias entre las áreas de conocimiento, tanto en las características de los enunciados como en la equiparación, permiten establecer similitudes entre las áreas de "ciencias" y las de "letras". Sin embargo, sólo dos grupos presentan perfiles claramente diferenciados: Humanidades y Ciencias Médicas.
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Keyword:
5701.02 Documentación automatizada; Academic dissertations; Catálogos en línea; CISNE (Catálogo); Índices; Terminología; Tesis Doctoral; Tesis y disertaciones académicas; Universidad de Salamanca (España)
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URL: http://hdl.handle.net/10366/121915
https://doi.org/10.14201/gredos.121915
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Cea Gutiérrez, Antonio : religiosidad popular : imágenes vestideras. [Reseña]
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Using unmarked contexts in nominal lexical semantic classification
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