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"Ist es B2-Niveau genug?" : der Gebrauch von "es" in den DaF-Lernerkorpora MERLIN und DISKO
In: Zeitschrift für angewandte Linguistik. - Berlin ; New York, NY : de Gruyter Mouton (2021) 75, 364-394
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Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ... : Drama in education days 2019 ...
null. - : :null, 2021
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Young refugees in prevocational preparation classes. Who is moving on to the next step? ... : Junge Geflüchtete in Vorbereitungsklassen. Wem gelingt der nächste Schritt? ...
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Lehrkräftebildung im Fach Deutsch als Fremdsprache in Malaysia - Vergangenheit, Gegenwart und Zukunftsprognosen ...
Lee, Jin Zhuo. - : Freie Universität Berlin, 2021
Abstract: Ausgehend von der Situation der deutschen Sprache sowie des schulischen Unterrichts Deutsch als Fremdsprache in Malaysia wird in dieser Arbeit untersucht, ob das Curriculum des ersten Bachelorprogramms „German with Education“ (Bachelor of Language and Linguistics – German Language with Education), welches von 2009 bis 2017 an der Universität Malaya angeboten wurde, malaysische DaF-Lehrkräfte erfolgreich ausbilden und anschließend an die Sekundarschulen Malaysias vermitteln konnte. Die Arbeit umfasst insgesamt neun Kapitel. Das erste Kapitel stellt die spezifischen Bildungsbedingungen Malaysias dar. Das zweite Kapitel konzentriert sich auf den Einfluss einer multilingualen und multikulturellen Lernumgebung auf den Fremdspracherwerb. Im Mittelpunkt des dritten Kapitels steht die Darstellung des ersten Bachelorprogramms „German with Education“ zur Lehrkräftebildung im Fach Deutsch als Fremdsprache, das an der Universität Malaya entwickelt wurde. Im vierten Kapitel wird das Forschungsdesign zur Evaluation des ...
Keyword: 400 Sprache400 Sprache401 Sprachphilosophie, Sprachtheorie; 400 Sprache400 Sprache407 Ausbildung, Forschung, verwandte Themen; 400 Sprache430 Deutsch, germanische Sprachen allgemein430 Germanische Sprachen; Deutsch; Ausbildung zum Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache in Malaysia; DaF-Studium in Malaysia; Fremdspracherwerb; Mehrsprachigkeit; Sprachensituation und Sprachenpolitik in Malysia
URL: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/31333
https://dx.doi.org/10.17169/refubium-31067
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Studying languages in the times of COVID-19. Reflections on the delivery of teaching and learning activities and the year abroad
In: Plutino, Alessia [Hrsg.]; Polisca, Elena [Hrsg.]: Languages at work, competent multilinguals and the pedagogical challenges of COVID-19. Research-publishing.net 2021, S. 105-111 (2021)
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer
Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021. : Bielefeld, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bielefeld : transcript 2021, 375 S. - (Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft; 21) (2021)
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Destination-language acquisition of recently arrived immigrants. Do refugees differ from other immigrants? ; Spracherwerb von Neuzuwanderern. Unterscheiden sich Geflüchtete von anderen Migranten?
In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 128-156 (2021)
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Dramapädagogik-Tage 2019. Conference proceedings of the 5th annual conference on performative language teaching and learning ; Drama in education days 2019
Giebert, Stefanie Hrsg.; Göksel, Eva Hrsg.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: 2021, 188 S. (2021)
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Young refugees in prevocational preparation classes. Who is moving on to the next step? ; Junge Geflüchtete in Vorbereitungsklassen. Wem gelingt der nächste Schritt?
In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 105-127 (2021)
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Globalisierung: Mehrsprachigkeit oder "English only" ; Globalization: Multilingualism or "English only"
In: Magazin erwachsenenbildung.at (2021) 42, 9 S. (2021)
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New perspectives on teachability:the acquisition of German (S)OV word order in classroom contexts
Winkler, S. (Steffi). - 2021
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The Interplay of Language Awareness and Bilingual Writing Abilities in Heritage Language Speakers
In: Languages (2021)
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Frühkindlicher Fremdsprachenerwerb zwischen Akzeptanz und Marginalisierung
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The Traceback method in child language acquisition research: Identifying patterns in early speech
In: Language and Cognition (2021)
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Deutsch als Minderheitensprache
In: Lublin Studies in Modern Languages and Literature (2021)
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Globalisierung: Mehrsprachigkeit oder "English only" ... : Globalization: Multilingualism or "English only" ...
Fritz, Thomas. - : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten. Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer ...
Rellstab, Daniel H.. - : transcript, 2021
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Teacher Training Using Peer Observation and Video-Based Fieldwork: Observing Linguistic Input Quality in German as a Foreign Language Lessons at Elementary School ...
Asgari, Marjan; Zanin, Renata. - : Zenodo, 2021
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Teacher Training Using Peer Observation and Video-Based Fieldwork: Observing Linguistic Input Quality in German as a Foreign Language Lessons at Elementary School ...
Asgari, Marjan; Zanin, Renata. - : Zenodo, 2021
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Tipps für Deutsch als Fremdsprache Online. Deutsch als 1. und 2 Fremdsprache. Deutsch B, Deutsch C Onlinematerial für den Unterricht
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