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Derivational Morphology Bridges Phonology and Orthography: Insights Into the Development of Word-Specific Spellings by Superior, Average, and Poor Spellers
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In: Lang Speech Hear Serv Sch (2020)
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Spelling error analysis of written summaries in an academic register by students with specific learning disabilities: phonological, orthographic, and morphological influences [<Journal>]
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DNB Subject Category Language
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Bilingual Spelling Patterns in Middle School: It is More than Transfer
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In: Communication Disorders Faculty Publications (2015)
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Linguistic Pattern Analysis of Misspellings of Typically Developing Writers in Grades 1 to 9
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African American English Dialect and Performance on Nonword Spelling and Phonemic Awareness Tasks
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In: Faculty Publications (2007)
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Narrative analysis is a multicultural society
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Silliman, Elaine R. (Hrsg.); Champion, Tempii (Hrsg.); Mainess, Karen J. (Mitarb.); Champion, Tempii B. (Mitarb.); McCabe, Allyssa (Mitarb.); Gutiérrez-Clellen, Vera F. (Mitarb.); Bahr, Ruth Huntley (Mitarb.); Brea, Maria R. (Mitarb.); Hnath-Chisolm, Theresa (Mitarb.); Mahecha, Nancy R. (Mitarb.); Westby, Carol E. (Mitarb.); Moore, Celia (Mitarb.); Roman, Rosario (Mitarb.)
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In: Linguistics and education. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier 13 (2002) 2, 143-269
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Keyword:
Afroamerikanisches Englisch; Bewertungskriterium (Sprachunterricht); Bilingualismus; Diskursanalyse (Kindersprache); Diskursanalyse (pragm.); Diskursanalyse (Spracherwerb); Englisch; Erzählen (pragm.); Indigene amerikanische Sprachen; Soziopsychologie; Spanisch; Spanisch in den USA; Sprache und Geschlecht; Sprache und Kultur; Sprache und Sozialwissenschaften; Sprachtest
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BLLDB
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