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Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 5 Beobachtungsverfahren für Deutsche Gebärdensprache Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019 BASE Show details 6 Schriftsprache als Zweitsprache ... Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 Abstract: Lese- und Schriftsprachkompetenzen zu erwerben ist eine Herausforderung für gehörlose Schüler und gleichzeitig eine zentrale Voraussetzung für einen erfolgreichen Bildungsweg. Innerhalb des auditiv-verbalen Paradigmas der Gehörlosenpädagogik werden die Schwierigkeiten in der Schriftsprache auf die hörschädigungsbedingte Einschränkung der phonologischen Rekodierungsfähigkeit zurückgeführt. Die Pädagogische Unterrichtsforschung zeigt jedoch, dass bilinguale gehörlose Schüler mit Gebärdensprache als Erstsprache oft über gute Schriftsprachkompetenzen verfügen. Bis dato liegen jedoch nur vereinzelt Studien zur Schriftsprachentwicklung bei bilingualen gehörlosen Schülern vor. Die vorliegende Studie fasst dieses Desiderat ins Auge und untersucht über einen Zeitraum von fünf Jahren (Kl. 5-9) Aspekte der Syntax- und Morphologieentwicklung im Schriftspracherwerb bei sechs bilingualen gehörlosen Realschülern. Das Ziel der Studie ist, Erkenntnisse über Sprachlernprozesse in diesem besonderen Schriftzweitspracherwerb zu ... : Learning to read and write is a challenge for deaf students – but a major goal of schooling. Deaf student’s reading and writing problems have always been seen as a consequence of their hearing loss, overlooking the fact that there are deaf adults using a sign language as their first language and show good reading abilities and written-language skills. In Germany, research on bilingual school programs shows that deaf students progress successfully in learning written German from print forms. Current theories of second language acquisition do not discuss the possibility of learning a language exclusively from print exposure. This study is a pioneer attempt to investigate the acquisition of written German by deaf secondary students in order to advance our understanding of written language learning as second language learning. Empirically, this analysis consists of longitudinal data of 6 bilingual deaf students who learn German as a written language in secondary school. On the basis of a 5 years’ data collection ... Keyword: 371 Schulen, schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik; 410 Linguistik; 435 Deutsche Grammatik; bimodal bilingualism; Bimodaler Bilingualismus; deaf students; developmental pattern; DT 6420; Entwicklungssequenz; Gebärdensprache; gehörlose Schüler; Schriftspracherwerb; second language acquisition; sign language; written language learning; Zweitspracherwerb URL: https://edoc.hu-berlin.de/handle/18452/19947 https://dx.doi.org/10.18452/19196 BASE Hide details 7 Schriftsprache als Zweitsprache Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 8 Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018 BASE Show details 9 Diskussionspapier des Arbeitskreises Deutsche Gebärdensprache des BDH Baden-Württemberg e. V. Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2017 BASE Show details 10 Neuer Arbeitskreis „Deutsche Gebärdensprache“ des BDH Baden-Württemberg Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2016 BASE Show details 11 Deutsche Gebärdensprache – Hilfen für die Einführung an Schulen in Baden-Württemberg Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia; Kersten, Eva. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2014 BASE Show details 12 Bodenseeländertagung 2013 im Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen Kolbe, Vera; Jacobsen, Ada. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2013 BASE Show details 13 Kontrastiver Grammatikunterricht an einer Schule für mehrfachbehinderte Gehörlose Holtmeier, Annette; Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2002 BASE Show details 14 Problems in developing bilingual education programs in Switzerland ... Stotz, Daniel; Andres, Franz. - : De Gruyter, 1990 BASE Show details

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