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Modellorientierte Therapie bei Störungen des Leseerwerbs
Bischof, Dorothea. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020
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Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg? ...
Goldau, Lisa Luzia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Literalitätserwerb als Voraussetzung für Bildungserfolg?
Goldau, Lisa Luzia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Neues aus dem Arbeitskreis Deutsche Gebärdensprache des BDH Landesverbandes Baden-Württemberg e. V.
Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Beobachtungsverfahren für Deutsche Gebärdensprache
Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Schriftsprache als Zweitsprache ...
Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Schriftsprache als Zweitsprache
Wagener, Iris. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Bambine e ragazzi bilingui nelle classi multietniche di Torino
Ritucci, Raffaella. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2018
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Diskussionspapier des Arbeitskreises Deutsche Gebärdensprache des BDH Baden-Württemberg e. V.
Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2017
Abstract: Das Diskussionspapier wurde von den Teilnehmer_innen des Arbeitskreises Deutsche Gebärdensprache des Berufsverbands Deutscher Hörgeschädigtenpädagogen Landesverband Baden-Württemberg e.V. erarbeitet. Es beschreibt die momentane Situation an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren mit dem Förderschwerpunkt Hören in Baden-Württemberg in Bezug auf Deutsche Gebärdensprache. Positive Entwicklungen werden dargestellt, Problemfelder und Forderungen der Lehrer_innen aufgezeigt. Die Stellungnahme wird vom Landesverband der Gehörlosen Baden-Württemberg e. V. unterstützt. ; Peer Reviewed
Keyword: 371 Schulen; 419 Gebärdensprachen; ddc:371; ddc:419; Deutsche Gebärdensprache; DGS; Einsatzmöglichkeiten; Förderschwerpunkt Hören; schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik; Stellungnahme
URN: urn:nbn:de:kobv:11-110-18452/22852-6
URL: https://doi.org/10.18452/22202
http://edoc.hu-berlin.de/18452/22852
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Neuer Arbeitskreis „Deutsche Gebärdensprache“ des BDH Baden-Württemberg
Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2016
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Deutsche Gebärdensprache – Hilfen für die Einführung an Schulen in Baden-Württemberg
Kolbe, Vera; Martens-Wagner, Julia; Kersten, Eva. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2014
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Bodenseeländertagung 2013 im Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen
Kolbe, Vera; Jacobsen, Ada. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2013
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Kontrastiver Grammatikunterricht an einer Schule für mehrfachbehinderte Gehörlose
Holtmeier, Annette; Kolbe, Vera. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2002
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Problems in developing bilingual education programs in Switzerland ...
Stotz, Daniel; Andres, Franz. - : De Gruyter, 1990
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