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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5 6 Hits 1 – 20 of 116 1 Die Relevanzz der Sprache bei Gewaltpräventionsprogrammen an Primarschulen ... Cimander, Carina. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 2 Unterstützte Kommunikation in der Regelschullogopädie. Hürden für den Einsatz und mögliche Lösungsansätze ... Scheuzger, Michèle; Kleiner, Anne. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 3 Die Relevanzz der Sprache bei Gewaltpräventionsprogrammen an Primarschulen ... Cimander, Carina. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 Unterstützte Kommunikation in der Regelschullogopädie. Hürden für den Einsatz und mögliche Lösungsansätze ... Scheuzger, Michèle; Kleiner, Anne. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 5 Kontaktphänomene im Sprachkontakt der Deutschschweizerischen und Französischschweizerischen Gebärdensprache ... Riedener, Cornelia. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 6 Kontaktphänomene im Sprachkontakt der Deutschschweizerischen und Französischschweizerischen Gebärdensprache ... Riedener, Cornelia. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 7 Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ... Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 8 Mentale Prozesse beim Übersetzen von deutscher Schriftsprache in Deutschschweizerische Gebärdensprache ... Gautschin, Lucia Maria. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 9 Spontansprachvideos für die Lehrveranstaltung Phonetischphonologische Störungen. Materialien zur Vermittlung von Kompetenzen für die Diagnostik von phonetisch-phonologischen Prozessen ... Andenmatten, Mara; Keller, Valerie. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 10 Phonologische und morphologische Merkmale der Leichten Deutschschweizerischen Gebärdensprache ... Weilenmann, Sandra. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 11 Spontansprachvideos für die Lehrveranstaltung Phonetischphonologische Störungen. Materialien zur Vermittlung von Kompetenzen für die Diagnostik von phonetisch-phonologischen Prozessen ... Andenmatten, Mara; Keller, Valerie. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 12 Phonologische und morphologische Merkmale der Leichten Deutschschweizerischen Gebärdensprache ... Weilenmann, Sandra. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 13 "Fernbeziehung" in der Sprachtherapie. Qualitative Inhaltsanalyse eines Gruppeninterviews mit Logopädinnen zur Therapeutischen Beziehung in der Teletherapie ... Sommer, Adrian; Tran, Rhea; Würmli, Karin. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 14 "Fernbeziehung" in der Sprachtherapie. Qualitative Inhaltsanalyse eines Gruppeninterviews mit Logopädinnen zur Therapeutischen Beziehung in der Teletherapie ... Sommer, Adrian; Tran, Rhea; Würmli, Karin. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 15 Individuelle Sprachlernberatungen für internationale Studierende an deutschen Hochschulen: eine empirische Untersuchung bei Studierenden an der Friedrich-Schiller-Universität Wen, Zhu. - 2021 Abstract: Vielen internationalen Studierenden an deutschen Hochschulen bereitet das Konzept der Lernerautonomie, die als eine Schlüsselqualifikation für ein erfolgreiches Studium bezeichnet wird, wegen sprachlicher Defizite und mangelnder Erfahrung damit große Schwierigkeiten. Individuelle Sprachlernberatung (SLB) ist eine Form der studienbegleitenden Unterstützung von Lernerautonomie im universitären Bereich. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wurde individuelle SLB mit zwei internationalen Studierenden durchgeführt, um die Wirksamkeit der SLB zu überprüfen. Die Ergebnisse der untersuchten zwei Einzelfälle zeigen, dass die Studierenden von der SLB im Allgemeinen profitiert haben, obwohl die Wirksamkeit in jedem Fall unterschiedlich ausgeprägt war. Als bedeutendste Wirksamkeiten der SLB erwiesen sich die Möglichkeiten der Anregung zur Selbstreflexion, der Stärkung der Handlungs- und Selbstsicherheit und der Unterstützung der Motivation zum Lernen. Als Herausforderung erschwerten für die Beraterin die unterschiedlichen Lernausgangslage, Lernbedürfnisse, Lernmotive und Lernstile der Studierenden die Durchführung nicht- direktiver Beratung. Keyword: Abschlussarbeit; Bachelorarbeit; ddc:370; ddc:400; Fremdsprachenlernen -- Aktionsforschung -- Individualisierung -- Friedrich-Schiller-Universität Jena URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:27-dbt-20211220-141425-003 http://uri.gbv.de/document/gvk:ppn:178259034X https://www.db-thueringen.de/servlets/MCRFileNodeServlet/dbt_derivate_00055072/BA_Zhu_Wen_Sprachlernberatung.pdf https://www.db-thueringen.de/receive/dbt_mods_00050712 BASE Hide details 16 Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ... Aâyare-Aouada, Selma. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 17 Marokkanisch-Arabisch und Deutsch im Sprachvergleich. Eine Analyse der Gemeinsamkeiten und Unterschiede auf phonologischer und morphosyntaktischer Ebene ... Aâyare-Aouada, Selma. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 18 Logopädische Angehörigenarbeit bei schlaganfallbedingten, postakuten Aphasien. Eine retrospektive Befragung zur Umsetzung der Prämissen der Angehörigenarbeit an deutschschweizer Rehakliniken ... Baumgartner, Noemi. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 19 Bedeutung des Smartphones für Aphasie-Betroffene hinsichtlich Kommunikation, Selbständigkeit und Teilhabe. Innensicht mittels Befragung und Schlussfolgerungen für die Praxis der Aphasietherapie ... Fullin, Leonie; Rastberger, Janine. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 20 Bedeutung des Smartphones für Aphasie-Betroffene hinsichtlich Kommunikation, Selbständigkeit und Teilhabe. Innensicht mittels Befragung und Schlussfolgerungen für die Praxis der Aphasietherapie ... Fullin, Leonie; Rastberger, Janine. - : Zenodo, 2021 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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