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In: Communication Disorders Faculty Publications (2005) BASE Show details 163 Parenting Stress Index: Einsatz bei Müttern sprachentwicklungsgestörter Kinder ... : Parenting Stress Index and specific language impairment ... Schaunig, Ines; Willinger, Ulrike; Diendorfer-Radner, Gabriele. - : Vandenhoeck & Ruprecht, 2004 BASE Show details 164 Entwicklungsförderung im Kindergartenalter ... : The enhancement of development at nursery school age ... Kastner-Koller, Ursula; Deimann, Pia; Konrad, Claudia. - : Vandenhoeck & Ruprecht, 2004 BASE Show details 165 Entwicklungsförderung im Kindergartenalter ; The enhancement of development at nursery school age Steinbauer, Birgit; Kastner-Koller, Ursula; Konrad, Claudia... In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 3, S. 145-166 (2004) BASE Show details 166 Parenting Stress Index: Einsatz bei Müttern sprachentwicklungsgestörter Kinder ; Parenting Stress Index and specific language impairment Schaunig, Ines; Willinger, Ulrike; Diendorfer-Radner, Gabriele... In: Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 53 (2004) 6, S. 395-405 (2004) BASE Show details 167 Entwicklungsförderung im Kindergartenalter ; The enhancement of development at nursery school age Kastner-Koller, Ursula; Deimann, Pia; Konrad, Claudia. - 2004 BASE Show details 168 Adaptive Behavior in Autism and Pervasive Developmental Disorder-Not Otherwise Specified: Microanalysis of Scores on the Vineland Adaptive Behavior Scales Paul, Rhea; Miles, Stephanie; Cicchetti, Domenic... In: Communication Disorders Faculty Publications (2004) BASE Show details 169 Should children be screened to undergo early treatment for otitis media with effusion? A systematic review of randomized trials. Butler, CC; van der Linden, MK; MacMillan, HL... In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) ; Web of Science (Lite) (http://apps.webofknowledge.com/summary.do) ; CrossRef (2003) BASE Show details 170 Family risk of dyslexia is continuous: individual differences in the precursors of reading skill. Frith, U; Gallagher, A; Snowling, MJ In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) ; Web of Science (Lite) (http://apps.webofknowledge.com/summary.do) ; Scopus (http://www.scopus.com/home.url) ; CrossRef (2003) BASE Show details 171 Predicting language outcome in infants with autism and pervasive developmental disorder. Charman, T; Baron-Cohen, S; Swettenham, J... In: Int J Lang Commun Disord , 38 (3) 265 - 285. (2003) (2003) BASE Show details 172 Infant vision screening predicts failures on motor and cognitive tests up to school age. Atkinson, J; Anker, S; Nardini, M... In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) (2002) BASE Show details 173 Infant vision screening predicts failures on motor and cognitive tests up to school age. Atkinson, J; Anker, S; Nardini, M... In: Strabismus , 10 (3) pp. 187-198. (2002) (2002) BASE Show details 174 Visual and visuospatial development in young children with Williams syndrome. Atkinson, J; Braddick, O; Mason, A... In: Symplectic Elements at Oxford ; Europe PubMed Central ; PubMed (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/) ; Web of Science (Lite) (http://apps.webofknowledge.com/summary.do) ; CrossRef (2001) BASE Show details 175 Meningitis in infancy in England and Wales: follow up at age 5 years. Bedford, H; de Louvois, J; Halket, S... In: BMJ , 323 (7312) pp. 533-536. (2001) (2001) BASE Show details 176 Precursors of literacy delay among children at genetic risk of dyslexia Gallagher, A; Frith, U; Snowling, MJ In: J CHILD PSYCHOL PSYC , 41 (2) 203 - 213. (2000) (2000) BASE Show details 177 Neurodevelopmental disorders Tager-Flusberg, Helen. - Cambridge, Massachusetts : MIT Press, 1999, [1999]©1999 MPI für Psycholinguistik Show details 178 The frequency and distribution of spontaneous attention shifts between social and nonsocial stimuli in autistic, typically developing, and nonautistic developmentally delayed infants. Swettenham, J; Baron-Cohen, S; Charman, T... In: J Child Psychol Psychiatry , 39 (5) 747 - 753. (1998) (1998) BASE Show details 179 Sprachentwicklungsbeginn bei allgemeinem Entwicklungsrückstand mit fünf Jahren Süss-Burghart, Heinz. - 1995 Abstract: Der Entwicklungsverlauf eines Jungen, der mit 5 Jahren einen schweren allgemeinen Entwicklungsrückstand und massive Verhaltensprobleme hatte und nur wenige Wörter sprach, wird bis zum Alter von 8;9 Jahren mit psychometrischen Tests und Spontansprachproben dokumentiert und beschrieben. Trotz der erheblichen Entwicklungsverzögerung und nicht optimaler Versorgung konnte das Kind bis dahin in nichtsprachlichen Fähigkeitsbereichen eine durchschnittliche bis gut durchschnittliche Intelligenz erreichen; die Symptomatik reduzierte sich auf eine spezifische Sprachentwicklungsstörung. Bis zum 11. Lebensjahr war auch diese Störung praktisch verschwunden. Dieser Entwicklungsverlauf ist auch deswegen sehr ungewöhnlich, weil eine unauffällige Sprachentwicklung nach dem 5. Lebensjahr als sehr unwahrscheinlich angenommen wird und eine spezifische Sprachentwicklungsstörung als ein bleibendes Defizit gilt. Mögliche Ursachen für diese günstige Entwicklung werden diskutiert. Keyword: Behavior Problems; Childhood Development; Developmental Disabilities; Entwicklung in der Kindheit; Entwicklungsstörung; Entwicklungsstörungen; Kind; Kognitive Entwicklung; Retarded Speech Development; Speech Development; Sprachentwicklungsstörung; Sprechentwicklung; Verhaltensprobleme URL: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:291-psydok-37872 https://hdl.handle.net/20.500.11780/2133 BASE Hide details 180 Perinatal risk indicators and developmental abilities : examining children with phonological disorders Caldwell, Christina Hubbert In: Virtual Press (1994) BASE Show details Page: 1...5 6 7 8 9 10

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