Page: 1... 4 5 6 7 8 9 10 11 12... 68
| 141 |
ЭТИКО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ СИНОЛОГИИ
|
|
Лобанова, Татьяна. - : Общество с ограниченной ответственностью "Экологическая помощь", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 142 |
МОДЕЛИРОВАНИЕ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ СИТУАЦИИ «МАЛОГО» ЯЗЫКА ПО ДАННЫМ ОБЫДЕННОГО МЕТАЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 143 |
ДИАЛЕКТ СЕЛА СТАРОШВЕДСКОЕ: ОПЫТ СОСТАВЛЕНИЯ СЛОВАРЯ ИСЧЕЗАЮЩЕГО ЯЗЫКА ( A BRIST-BäIN)
|
|
Маньков, Александр. - : Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 144 |
ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКАЯ ГРУППА ГЛАГОЛОВ СО ЗНАЧЕНИЕМ ЗАПАХА В СТРУКТУРЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕГО ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОГО ПОЛЯ (НА МАТЕРИАЛЕ «СЛОВАРЯ РУССКИХ НАРОДНЫХ ГОВОРОВ»)
|
|
РУСЕНКО ТАТЬЯНА ИВАНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 145 |
ХАРАКТЕРИСТИКА ЭТАПОВ ЛИНГВОКОГНИТИВНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКОГО ПОЛЯ «МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 146 |
Verbparadigmen von Grüsch, Luzein, Safien, Obertschappina, Urmein, Mutten, Splügen und Zillis : Aufnahmen aus dem Jahre 1988 [Online resource]
|
|
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
|
| 148 |
Extraordinary claims require extraordinary evidence (and ordinary ones require ordinary evidence) : on experimental linguistics for less well studied languages [Online resource]
|
|
|
|
In: Revista da Abralin 13 (2014) 2, 121-149
|
|
Linguistik-Repository
|
|
Show details
|
|
|
| 149 |
ЛЕКСИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА СО ЗНАЧЕНИЕМ ПРОСТРАНСТВЕННОГО ПРЕДЕЛА КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
|
|
Гашинова, Юлия. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Забайкальский государственный университет, 2014
|
|
Abstract:
В статье предпринята попытка проанализировать степень изученности и научной разработанности проблемы языковой объективации «пространственного предела» в отечественном языкознании. Исследование на разных уровнях языковой системы репрезентаций знаний, с помощью которых человеческое сознание формирует представления об окружающей действительности, является актуальным направлением современной лингвистики. К числу таких знаний относится «пространственный предел» особый ментальный конструкт, с помощью которого человеческое сознание членит окружающий мир на отдельные фрагменты, наделяет их семантикой, соотносит друг с другом, а значит, подвергает категоризации.В статье представлен обзор работ российских лингвистов, в которых представлены факты языка, отражающие комплекс представлений, связанных с восприятием данной категории. Рассмотренные работы позволили определить основные направления, идеи и понятия в исследовании данного концепта, определить перспективы дальнейшего исследования.Рассмотренный научный потенциал позволил сделать вывод о том, что, несмотря на достижения современных ученых-когнитологов в области исследования пространства, проблема «пространственного предела» остается недостаточно изученной. Несмотря на некоторую общность концепций и методов исследования, отсутствует определенная модель для изучения подобных категорий. В изучении «пространственного предела» наблюдается отсутствие фундаментальных исследований, что обуславливает противоречия в формировании основных особенностей данной категории. Однако именно такое положение в когнитивной лингвистике способствует развитию новых идей и направлений исследования данной категории.Сведения, представленные в настоящей статье, могут быть использованы лингвистами, интересующимися проблемами репрезентации представлений об окружающем пространстве носителем определенного языка. ; The article attempts to analyze the level of knowledge and historiography of the linguistic objectification problem of “spatial limit” in the Russian linguists’ works. Research at different linguistic system levels of knowledge representations which human consciousness forms representation about the reality with is considered as an important branch of modern linguistics. Such knowledge includes “spatial limit” a special mental construct where the human mind divides the world into separate pieces, gives semantics, correlates with each other, and thus, exposes to categorization. The article presents an overview of works by Russian linguists where the facts of language, reflecting the complex ideas associated with the perception of a given category are given. The overviewed works allowed to determine the main directions, ideas and concepts in the study of this concept and to determine the prospects for further research.The reviewed works allowed concluding that in spite of the achievements of modern cognitive scholars in the field of space researches, the problem of “spatial limits” still remains insufficiently studied. In spite of some common concepts and methods of research, there is no concrete specific model for the study of these categories. In the study of “spatial limit», there is lack of fundamental researches, which leads to contradictions in the formation of the main features of this category. However, this position in cognitive linguistics enables the development of new ideas and research directions in this category. The information presented in this article can be used by linguists interested in the problems of representation of ideas about the space by a native speaker.
|
|
Keyword:
ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА,КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА,СЕМАНТИКА,КОНЦЕПТ,ЯЗЫКОВАЯ ОБЪЕКТИВАЦИЯ (РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ),ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ПРЕДЕЛ,ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ,LINGUISTIC PICTURE OF THE WORLD,COGNITIVE LINGUISTICS,SEMANTICS,CONCEPT,LANGUAGE REPRESENTATION,SPATIAL LIMIT,LEXICALSEMANTIC FIELD
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/leksicheskie-sredstva-so-znacheniem-prostranstvennogo-predela-kak-obekt-lingvisticheskogo-issledovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15553997.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 150 |
Pädagogik/Erziehungswissenschaft der Gegenwart. Zur Entwicklung der deutschen Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer disziplinären Selbstreflexion (1910-2010)
|
|
|
|
In: Fatke, Reinhard [Hrsg.]; Oelkers, Jürgen [Hrsg.]: Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Gegenwart. Weinheim; u.a. : Beltz Juventa 2014, S. 14-32. - (Zeitschrift für Pädagogik, Beiheft; 60) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 152 |
Some initial findings regarding language influence on playing brass instruments
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 153 |
Modalidades de código restringido en el inglés técnico marítimo
|
|
|
|
In: Mora, L. (Ed.) 1994. Investigaciones filológicas anglo-norteamericanas. [Cuenca]: Ediciones Universidad de Castilla-La Mancha, pp. 263-270 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 154 |
Manual do professor, muito prazer em (re)conhecê-lo! Uma análise sociorretorica do gênero
|
|
Nogueira, Ayres Charles de Oliveira. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2014. : BR, 2014. : UFRN, 2014. : Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, 2014. : Linguística Aplicada; Literatura Comparada, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 158 |
Oui, il y a des particules de démodulation en français
|
|
|
|
In: CogniTextes, Vol 11 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 159 |
The influence of the user needs paradigm in specialised lexicography: Some reflections in connection with two South African wine dictionaries
|
|
|
|
In: Ibérica, Vol 27, Pp 77-96 (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
Page: 1... 4 5 6 7 8 9 10 11 12... 68 |
|
