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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 3 4 5...13 Hits 1 – 20 of 241 1 Paris in the Orient: a spatial micro-history of the French in Shanghai (1942) Armand, Cécile; Henriot, Christian In: ISSN: 0963-9268 ; EISSN: 1469-8706 ; Urban History ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02903361 ; Urban History, Cambridge University Press (CUP), 2020, pp.1-19. ⟨10.1017/S0963926820000553⟩ (2020) BASE Show details 2 Phonetische Analyse der Sprechweisen von DaF-Lehrkräften und Dozierenden ... Terada, Megumi. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 3 Phonetische Analyse der Sprechweisen von DaF-Lehrkräften und Dozierenden Terada, Megumi. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2020 BASE Show details 4 Children's Evaluations of Interlocutors in Foreigner Talk Contexts Labotka, Danielle. - 2020 BASE Show details 5 Adult learning and language simplification Atkinson, Mark; Smith, Kenny; Kirby, Simon. - 2020 BASE Show details 6 El alumnado inmigrante en los contextos educativos reglados de la Comunidad de Madrid Sánchez de las Heras, Andrea. - 2020 BASE Show details 7 Gender variation in Gulf Pidgin Arabic Albaqawi, Najah Salem. - : University of Wolverhampton, 2020 BASE Show details 8 Oral interaction in the teaching of the Serbian and Croatian languages as FL to Italian speakers Olja Perisic. - : Peter Lang, 2019. : country:DEU, 2019. : place:Berlin, 2019 BASE Show details 9 Globalització i identitat: alguns apunts en la narrativa catalana actual Balaguer Pascual, Enric. - : Albert-Ludwigs-Universität. Romanisches Seminar, 2018 BASE Show details 10 ФОРМУВАННЯ КРЕАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ІНОЗЕМЦІВ ; ФОРМИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ-ИНОСТРАНЦЕВ ; FORMATION OF CREATIVE COMPETENCY AMONG STUDENTS-FOREIGNERS Горбань, В. В.; Заболенна, М. М. In: Мова; № 29 (2018); 133-137 ; 2414-9489 ; 2307-4558 (2018) BASE Show details 11 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden ... null. - : Waxmann, 2017 Abstract: Sprache ist ein wesentliches Medium jedes Unterrichts. Fachliches Lernen kann nur durch und mit Sprache gelingen. Der Zusammenhang von Sprache und Bildungserfolg bzw. -misserfolg ist schon seit Längerem bekannt. Daher muss sprachliche Förderung nicht nur im Deutschunterricht erfolgen, sondern ist auch Aufgabe des Faches Geographie. Sprachliches Lernen bedeutet aber nicht, zusätzlich zum fachlichen Lernen ein weiteres Spektrum zu fördern, sondern sprachliches und fachliches Lernen sollten miteinander einhergehen. Im Regelunterricht begegnet uns eine sprachlich heterogene Schülerschaft, auf die differenziert eingegangen werden sollte. Im bilingualen Geographieunterricht werden Fachinhalte in einer anderen Sprache vermittelt, sodass auch hier sprachliche Hilfestellungen nötig sind. Aktuell wird auch in den Sprachlern-/Willkommensklassen angepasstes geographiedidaktisches Rüstzeug benötigt. In diesem Band werden didaktische Methoden, Medien und Materialien zu unterschiedlichen Unterrichtsthemen verschiedener ... Keyword: Alien; Ausländer; Begriffsbildung; Bilingual education; Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Concept Formation; Example for teaching; Fachdidaktik; Fachsprache; Fachunterricht; Foreigner; Geografieunterricht; Geography Education; Geography lessons; Inclusion; Inklusion; Integration; Language analysis; Language for special purposes; Language skill; Learning process; Lernprozess; Linguistic Competence; Materialsammlung; Method; Methode; Preparatory class; Pupil; Pupils; Reflexion; Schüler; Specialized didactics; Sprachanalyse; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Subject didactics; Teaching language; Teaching of a special subject; Teaching of geography; Technical language; Textproduktion; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtssprache; Verbale Kommunikation; Vocabulary; Vorbereitungsklasse; Wortschatz URL: https://dx.doi.org/10.25656/01:15410 https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=15410 BASE Hide details 12 Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] Fereidooni, Karim In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 16 (2017) 3 (2017) BASE Show details 13 Olga V. Artamonova: "Ausländersein" an der Hauptschule. Interaktionale Verhandlungen von Zugehörigkeit im Unterricht. Bielefeld: transcript 2016 (320 S.) [Rezension] ... Fereidooni, Karim. - : Klinkhardt, 2017 BASE Show details 14 Sprache im Geographieunterricht. Bilinguale und sprachsensible Materialien und Methoden Budke, Alexandra Hrsg.; Kuckuck, Miriam Hrsg.. - : Waxmann, 2017. : Münster, 2017. : New York, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Münster ; New York : Waxmann 2017, 247 S. (2017) BASE Show details 15 Foreigner talk identification in English-French tandem interactions Horgues, Céline; Scheuer, Sylwia In: 18ème colloque d’avril de Villetaneuse sur l’anglais oral, « Les experts : caractérisation des locuteurs, des variétés et des styles de parole » ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01353988 ; 18ème colloque d’avril de Villetaneuse sur l’anglais oral, « Les experts : caractérisation des locuteurs, des variétés et des styles de parole », Apr 2016, Villetaneuse, France ; http://www.univ-paris13.fr/pleiade/wp-content/uploads/2015/12/programme-colloque-anglais-oral-2016.pdf (2016) BASE Show details 16 Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse. Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven ... Otto, Johanna; Migas, Karolin; Austermann, Nora. - : Waxmann, 2016 BASE Show details 17 АНГЛИЧАНЕ И ИНОСТРАНЦЫ В «САГЕ О ФОРСАЙТАХ» И «СОВРЕМЕННОЙ КОМЕДИИ» ДЖ. ГОЛСУОРСИ МЕНЯЙЛО ВЕРА ВЛАДИМИРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», 2016 BASE Show details 18 國小外配子女英語學習成就之研究-以屏東縣某國小三至六年級學童為例 ; A Case Study of English Learning Achievement Conducted on the Third to Six Graders Who Were Born to Foreigner-bride Mothers of an Elementary School in Pingtung 王斐瑋; Wang, Fei-Wei. - 2016 BASE Show details 19 Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse. Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven Otto, Johanna; Migas, Karolin; Austermann, Nora. - : Waxmann, 2016. : Münster, 2016. : New York, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Münster; New York : Waxmann 2016, 70 S. (2016) BASE Show details 20 Unity and diversity within pidginized Arabic as produced by Asian migrant workers in the Arabian Gulf Albaqawi, Najah Salem In: 5 ; 1 ; 253 ; 290 (2016) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...13

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