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What to teach? How to teach?
In: Processing instruction. - Mahwah, N.J. [u.a.] : Erlbaum (2004), 65-78
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162
Comprehensible Output: A Lesson From a Child Acquiring a First Language
In: TEFLIN Journal, Vol 15, Iss 2, Pp 142-157 (2004) (2004)
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163
Making communicative language teaching happen
VanPatten, Lee; Lee, James F.. - Boston : McGraw-Hill, 2003
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UB Frankfurt Linguistik
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164
The role of the selective mode of language use in language acquisition
In: Prace je̜zykoznawcze. - Kraków : Nakładem Uniwersytetu Jagiellońskiego 121 (2003), 325-330
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165
Visual input enhancement as focus on form
In: Jōchi Daigaku. Sophia linguistica. - Tokyo : Univ. 51 (2003), 1-30
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166
A review of 'the poverty of stimulus argument'
Ritter, Nancy A. (Hrsg.); Pullum, Geoffrey K. (Mitarb.); Scholz, Barbara C. (Mitarb.)...
In: The linguistic review. - Berlin ; New York, NY : Mouton de Gruyter 19 (2002) 1-2, 1-223
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167
What gets processed in processing instruction? : A commentary on Bill VanPatten's "Processing Instruction: An Update"
In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 52 (2002) 4, 805-823
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168
Processing instruction : an update
In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 52 (2002) 4, 755-803
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169
Processing the content of input-processing and processing instruction research : a response to DeKeyser, Salaberry, Robinson, and Harrington
In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 52 (2002) 4, 825-831
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170
Language acquisition and learnability
Sakas, William Gregory (Mitarb.); Atkinson, Martin (Mitarb.); Fodor, Janet Dean (Mitarb.). - Cambridge [u.a.] : Cambridge Univ. Press, 2001
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UB Frankfurt Linguistik
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171
Learner uptake in communicative ESL lessons
In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 51 (2001) 2, 281-318
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172
The universal constraint set : convention, non fact
In: Optimality theory. - Oxford [u.a.] : Oxford Univ. Press (2000), 524-553
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173
Explicitness, intake, and the issue of awareness : another piece to the puzzle
In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 21 (1999) 4, 511-556
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174
Linguistics of bilingualism. - Encyclopaedia of language and linguistics ; 5 : Linguistics of bilingualism. -
Riley, Brian T. (Hrsg.). - New Delhi : Cosmo Publ., 1999
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UB Frankfurt Linguistik
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175
Recent research in language learning studies : promises and problems
In: Language learning. - Hoboken, NJ : Wiley 48 (1998) 4, 557-583
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Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme ...
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177
Schulbildung für Minderheiten. Eine Bestandsaufnahme
In: Zeitschrift für Pädagogik 44 (1998) 5, S. 663-678 (1998)
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178
Critical reflections on the weak interface model
In: Carleton papers in applied language studies. - Ottawa : CALS 12 (1995), 1-24
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Sprache und Sprechen verändern sich. Ein Beitrag zur Sprachbildung von Grundschulkindern ...
Conrady, Peter. - : Lit Verlag, 1991
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Sprache und Sprechen verändern sich. Ein Beitrag zur Sprachbildung von Grundschulkindern
In: Wittenbruch, Wilhelm [Hrsg.]; Sorger, Peter [Hrsg.]: Allgemeinbildung und Grundschule. 2. Auflage. Münster ; Hamburg : Lit Verlag 1991, S. 42-54 (1991)
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