1 |
Corpus Linguistics and Translation Tools for Digital Humanities. Research Methods and Applications
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Supplementary materials for "Corpus linguistic and experimental studies on the meaning-preserving hypothesis in Indonesian voice alternations" ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Employability readiness for aboriginal and torres strait islander students: Yarning circles as a methodological approach to illuminate student voice
|
|
|
|
In: Test Series for Scopus Harvesting 2021 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ СЕЛЬСКИХ ТЕРРИТОРИЙ ... : DEVELOPMENT OF A METHODOLOGY FOR THE STUDY OF SOCIAL INFRASTRUCTURES OF RURAL TERRITORIES ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
MOTIVATION DEVELOPMENT IN VARIATIVE FOREIGN LANGUAGE TRAINING AT THE UNIVERSITY ... : РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ В ВАРИАТИВНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКЕ В ВУЗЕ ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
The Place of Semantics and Pragmatics in a Linguistic Approach to Texts
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
The Place of Semantics and Pragmatics in a Linguistic Approach to Texts
|
|
|
|
Abstract:
This paper follows the approach assumed by a text linguistics inherited from Coseriu (2007) and framed, from the theoretical and epistemological points of view, within the scope of the Socio- Discursive Interactionism (Bronckart 1997). Considering this, texts are understood as constrained (at the supra level) by the social activities in which they are produced; on the other hand, they are shaped by the linguistic resources they put in place. The main goal here is to discuss the applicability of linguistic descriptions based on a strict differentiation of some fields of study - in particular, semantics and pragmatics. By using an example of analysis that stands for a descending methodological approach we highlight the need of entailing a collaborative manipulation of different contributions established from the description of the linguistic system - bearing in mind that this manipulation accounts for the activity of language as a creative activity, which is itself of a complex nature. ; Aquest article segueix l'enfocament assumit per la lingüística del text heretada de Coseriu (2007) i emmarcada, des dels punts de vista teòric i epistemològic, dins de l'àmbit de l'interaccionisme sociodiscursiu (Bronckart 1997). Tenint en compte això, els textos es consideren restringits (a nivell supratextual) per les activitats socials en què es produeixen; d'altra banda, estan configurats pels recursos lingüístics que activen. L'objectiu principal d'aquest treball és analitzar la utilitat de les descripcions lingüístiques basades en una diferenciació estricta d'alguns camps d'estudi, concretament la semàntica i la pragmàtica. Mitjançant un exemple d'anàlisi que se situa en un enfocament metodològic descendent, destaquem la necessitat de dur a terme una manipulació col·laborativa de diverses contribucions establertes a partir de la descripció del sistema lingüístic, tenint en compte que aquesta manipulació explica l'activitat del llenguatge com a activitat creativa, que per si mateixa és de naturalesa complexa.
|
|
Keyword:
Descending methodological approach; Enfocament metodològic descendent; Interaccionisme sociodiscursiu; Lingüística del text; Pragmàtica; Pragmatics; Semàntica; Semantics; Socio-discursive interactionism; Text linguistics
|
|
URL: https://doi.org/10.5565/rev/catjl.311 https://ddd.uab.cat/record/235143
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
8 |
METHODOLOGICAL BASIS OF PREPARING FUTURE SOCIAL PEDAGOGUES FOR WORK WITH GIFTED CHILDREN ; МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ
|
|
|
|
In: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; № 2 (2020): ; 135-144 ; Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2020): (Частина 2); 135-144 ; 2307-4906 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ КРАЄЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФІЇ ; METHODOLOGICAL APPROACHES TO THE FORMATION OF FUTURE GEOGRAPHY TEACHER’S LOCAL HISTORY COMPETENCE
|
|
|
|
In: Problems of Modern Teacher Training; № 2(22) (2020); 132-141 ; Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 2(22) (2020); 132-141 ; 2307-4914 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
The Place of Semantics and Pragmatics in a Linguistic Approach to Texts
|
|
|
|
In: Catalan Journal of Linguistics (2020) (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
THE CONCEPT OF LEGAL CULTURE IN JURISPRUDENCE ; ПОНЯТТЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ У ЮРИСПРУДЕНЦІЇ
|
|
|
|
In: Наукові праці Національного авіаційного університету. Серія: Юридичний вісник «Повітряне і космічне право»; Том 2, № 51 (2019); 38-43 ; Scientific works of National Aviation University. Series: Law Journal "Air and Space Law"; Том 2, № 51 (2019); 38-43 ; Научные труды Национального авиационного университета. Серия: Юридический вестник "Воздушное и космическое право»; Том 2, № 51 (2019); 38-43 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Методическая система развития межкультурных умений у студентов на основе коммуникативно-этнографического подхода
|
|
ДУДИН АРТЕМ АНДРЕЕВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
COMPARATIVE ANALYSIS AS A BASIC RESEARCH ORIENTATION: KEY METHODOLOGICAL PROBLEMS
|
|
NARBUT N.P.; TROTSUK I.V.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВЫХ КОНСТРУКЦИЙ
|
|
АНАНЬЕВА А.А.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный национальный исследовательский университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Методологические аспекты инженерной деятельности
|
|
ТАШЛИНСКАЯ ЕЛЕНА ШАМИЛЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ульяновский государственный технический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
К ПРОБЛЕМЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В УСЛОВИЯХ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Cross-cultural methodological innovation in Bhutan: teacher experiences with the process writing approach
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Концептуальные основы проективной стратегии лингвометодической подготовки бакалавров - будущих учителей русского языка
|
|
ИСАЕВА НИНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
ОТБОР И МЕТОДИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ СТУДЕНТОВ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
|
|
Соколова, Эльвира. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Томский государственный педагогический университет", 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ЛИНГВОКОММУНИКАТИВНАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ ВУЗА С ПОЗИЦИЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА
|
|
Елизова, Елена. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южно-Уральский государственный университет, 2012
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|