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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 33 1 Transdisciplinary Analysis of a Corpus of French Newsreels: The ANTRACT Project Carrive, Jean; Beloued, Abdelkrim; Goetschel, Pascale... In: ISSN: 1938-4122 ; Digital Humanities Quarterly ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03166755 ; Digital Humanities Quarterly, Alliance of Digital Humanities, 2021, Special Issue on AudioVisual Data in DH, 15 (1) ; http://digitalhumanities.org/dhq/ (2021) BASE Show details 2 Risorse in rete sull'analisi dei testi e la ricerca qualitativa (Online resources on text analysis and qualitative research). ... D'Andreta Mario. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 3 Risorse in rete sull'analisi dei testi e la ricerca qualitativa (Online resources on text analysis and qualitative research). ... D'Andreta Mario. - : Zenodo, 2021 BASE Show details 4 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe Fornol, Sarah L.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 5 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe ... Fornol, Sarah L.. - : :null, 2020 Abstract: Ziel der vorliegenden Studie ist es, bildungssprachliche Mittel, die Grundschüler/-innen innerhalb von Sachunterrichtstexten produzieren, zu identifizieren und diese hinsichtlich ihres Form-Funktions-Zusammenhangs innerhalb von Sachtexten zu untersuchen. Datengrundlage der Studie stellen 474 Texte von Lernenden der zweiten bis vierten Jahrgangsstufe dar. Um der Komplexität des Forschungsgegenstands zu entsprechen, wurden mittels einer methodenübergreifenden Triangulation mit sequentiellem Design zunächst alle 474 Texte mit Hilfe einer quantitativen Frequenzanalyse auf Grundlage eines deduktiv entwickelten Kategoriensystems auf die Realisierung bildungssprachlicher Mittel hin untersucht. Nachfolgend wurde mittels verschränktem Sampling ein Teilkorpus (n=28) des Datenmaterials ausgewählt und eine inhaltlich strukturierende qualitative Inhaltsanalyse auf Grundlage eines deduktiv-induktiv entwickelten Kategoriensystems durchgeführt, um die bildungssprachlichen Mittel auf ihre Funktion zurück zu beziehen. Die ... Keyword: Bildungssprache; Correlation; Grundschulpädagogik; Instruction in natural science subjects; Korrelation; Language skill; Language skills; Language usage; Linguistic Competence; Linguistics; Linguistik; Primarbereich; Primary education; Primary level; Primary school education; Primary school pedagogics; Primary school science and social studies; Psycholinguistik; Qualitative Analyse; Quantitative Analyse; Sachunterricht; School success; School year 02; School year 03; School year 04; Schülertext; Schulerfolg; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Sociolinguistics; Soziokultureller Faktor; Soziolinguistik; Speech Skills; Sprachfertigkeit; Sprachform; Sprachfunktion; Sprachgebrauch; Sprachkompetenz; Stichprobe; Studie; Success at school; Teaching language; Text analysis; Textanalyse; Textual analysis; Triangulation; Unterrichtssprache; Vocabulary; Wortschatz URL: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=18413 https://dx.doi.org/10.25656/01:18413 BASE Hide details 6 THE PEOPLE WHO “BURN”: “COMMUNICATION,” UNITY, AND CHANGE IN BELARUSIAN DISCOURSE ON PUBLIC CREATIVITY Dinerstein, Anton In: Doctoral Dissertations (2020) BASE Show details 7 Qualitative Interview Analysis: The Use of Systemic Functional Linguistics to Reveal Functional Meanings Fernandez, Loretta In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 19 ; 2 ; 22 (2018) BASE Show details 8 Text analysis and computers In: 1 ; ZUMA-Nachrichten Spezial ; 131 ; Text Analysis and Computers Conference (2017) BASE Show details 9 Cognition and Rhetoric in English Language Learners' Writing: A Developmental Study Hadidi, Ali. - 2017 BASE Show details 10 Differences in written language between Japanese EFL learners with different proficiency: From Systemic Functional Linguistic perspectives ... Hisaoka, Toshio. - : UNSW Sydney, 2015 BASE Show details 11 Opening up to big data: computer-assisted analysis of textual data in social sciences Wiedemann, Gregor In: Historical Social Research ; 38 ; 4 ; 332-358 (2015) BASE Show details 12 Grasping cities through literary representations: a mix of qualitative and quantitative approaches to analyze crime novels Rauscher, Janneke In: Historical Social Research ; 39 ; 2 ; 68-102 ; Spatial analysis (2015) BASE Show details 13 Differences in written language between Japanese EFL learners with different proficiency: From Systemic Functional Linguistic perspectives Hisaoka, Toshio, Education, Faculty of Arts & Social Sciences, UNSW. - : University of New South Wales. Education, 2015 BASE Show details 14 Die Sozioanalyse literarischer Texte als Methode der qualitativen Sozialforschung oder: Welche Wirklichkeit enthält Fiktion? (Review Essay) Suderland, Maja In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 15 ; 1 ; 26 ; Wolf, Norbert Christian ; 2011 ; Kakanien als Gesellschaftskonstruktion: Robert Musils Sozioanalyse des 20. Jahrhunderts ; Literaturgeschichte in Studien und Quellen, Bd. 20 ; Wien ; Böhlau ; 978-3-205-78740-2 (2014) BASE Show details 15 Content analysis and computational linguistics: its quickness, reliability and perspectives ; Análisis de contenido y lingüística computacional: su rapidez, confiabilidad y perspectivas Yamamoto, Jorge Martín; Chávez, Brenda Lía In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 30 No. 3 (2014); 1146-1150 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 30 Núm. 3 (2014); 1146-1150 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (2014) BASE Show details 16 Ma Ying-jeou's presidential discourse Sullivan, Jonathan; Sapir, Eliyahu V. In: Journal of Current Chinese Affairs ; 41 ; 3 ; 33-68 ; Taiwan under KMT rule: recent trends in domestic politics and cross-strait relations (2013) BASE Show details 17 Opening up to big data: computer-assisted analysis of textual data in social sciences Wiedemann, Gregor In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 14 ; 2 ; 24 (2013) BASE Show details 18 Translating and doing Grounded Theory methodology: intercultural mediation as an analytic resource Tarozzi, Massimiliano In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 14 ; 2 ; 18 (2013) BASE Show details 19 Dummheit als Methode: eine dramatologische Textinterpretation Hitzler, Ronald In: Qualitativ-empirische Sozialforschung : Konzepte, Methoden, Analysen ; 295-318 (2012) BASE Show details 20 Das JAKOB-Archiv: Psychodynamische Psychotherapieforschung an der Universität Zürich Luder, Marc; Neukom, Marius; Thomann, Bruno In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 1 ; 3 (2012) BASE Show details Page: 1 2

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