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Sexuelle Übergriffe in Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Zusammenhänge zum Erleben von Schule und der Bereitschaft zur Hilfesuche ...
Hofherr, Stefan; Kindler, Heinz. - : Beltz Juventa, 2018
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Integration des Themas Pilze in den Grundschulunterricht. Herausforderungen & Chancen ; Integration of funghi in elementary school class. Challenges and chances
Seiler, Marius. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2018
In: 2018, 65 S. - (Landau in der Pfalz, Universität Koblenz-Landau, Bachelor-Arbeit, 2018) (2018)
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Integration des Themas Pilze in den Grundschulunterricht. Herausforderungen & Chancen ... : Integration of funghi in elementary school class. Challenges and chances ...
Seiler, Marius. - : :null, 2018
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Sexuelle Übergriffe in Schulen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern. Zusammenhänge zum Erleben von Schule und der Bereitschaft zur Hilfesuche
In: Andresen, Sabine [Hrsg.]; Tippelt, Rudolf [Hrsg.]: Sexuelle Gewalt in Kindheit und Jugend. Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung. Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2018, S. 95-110. - (Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft; 64) (2018)
Abstract: Im Forschungsprojekt wurden im Schuljahr 2015/2016 4334 Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe sowie deren Schulleitungen aus 128 Schulen in vier Bundesländern befragt. Zwei Drittel der Mädchen und die Hälfte der Jungen berichteten von mindestens einer sexuellen Gewalterfahrung innerhalb der letzten drei Jahre. Am häufigsten wurden verbale sexuelle Belästigungen genannt. In logistischen Mehrebenenanalysen zeigte sich, dass Jugendliche eher sexuelle Gewalt in der Schule angaben, wenn die sozialen Beziehungen der Schülerschaft einer Schule durch häufigen Streit und Aggression geprägt waren. Betroffene Jugendliche legten ihre sexuellen Gewalterfahrungen eher gegenüber dem Schulpersonal offen, wenn das Schulpersonal Fortbildungen zum Thema sexuelle Gewalt erhielt sowie den Lehrkräften nur eine geringe Interventionsbereitschaft bei gewalttätigen Auseinandersetzungen bescheinigt wurde. (DIPF/Orig.) ; In this research project 4334 students in 9th grades and their principals in 128 schools were surveyed during the school year 2015/2016. Two thirds of girls and half of boys reported at least one situation of sexual violence in the past three years. Verbal sexual harassment was the most common form. Logistic multilevel analysis showed that students reported sexual harassment more frequently in school if social interactions among students were characterised by frequent disputes and aggression. Victimised students disclosed sexual harassment more often to school staff if the staff was trained to counsel students an sexual harassment and the students attested that their teachers showed little readiness to intervene in violent conflicts. (DIPF/Orig.)
Keyword: Befragung; ddc:370; Deutschland; Education; Empirical study; Empirische Bildungsforschung; Empirische Untersuchung; Erziehung; Germany; Häufigkeit; Hamburg; Nordrhein-Westfalen; North Rhine-Westphalia; North-Rhine Westphalia; Prävention; Prevention; Pupil; Pupils; Rheinland-Pfalz; Rhineland-Palatinate; School; School culture; School management; School year 09; Schüler; Schul- und Bildungswesen; Schule; Schuljahr 09; Schulkultur; Schulleitung; Sexual abuse; Sexual harassment; Sexuelle Belästigung; Sexueller Missbrauch; Sozialpädagogik; Thüringen; Thuringia
URL: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-223111
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22311/pdf/Hofherr_Kindler_2018_Sexuelle_Uebergriffe.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/22311/
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Kleiner linksrheinischer Dialektatlas : Sprache in Rheinland-Pfalz und im Saarland
Drenda, Georg. - Stuttgart : Steiner, 2008
IDS Mannheim
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Der Verstoß gegen das Bezeichnungsrecht im Weinstrafrecht : eine empirisch-dogmatische Untersuchung in kriminalistischer und kriminologischer Hinsicht
UB Frankfurt Linguistik
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Kleiner linksrheinischer Dialektatlas : Sprache in Rheinland-Pfalz und im Saarland
Drenda, Georg. - Stuttgart : Steiner, 2008
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Mehrsprachigkeit und romanische Sprachwissenschaft an Gymnasien? : Eine Studie zum modernen Französisch-, Italienisch- und Spanischunterricht
Frings, Michael. - Stuttgart : Ibidem-Verl., 2006
UB Frankfurt Linguistik
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Frauen in Führungspositionen an Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. Neunte Fortschreibung des Datenmaterials ...
null. - : BLK, 2005
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Frauen in Führungspositionen an Hochschulen und außerhochschulischen Forschungseinrichtungen. Neunte Fortschreibung des Datenmaterials
Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung. - : BLK, 2005. : Bonn, 2005. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2005
In: Bonn : BLK 2005, Getr. Zählung S. - (Materialien zur Bildungsplanung und zur Forschungsförderung; 129) (2005)
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Bedeutung, Wahrnehmung und Bewertung des bilingualen Geographieunterrichts : Studien zum zweisprachigen Erdkundeunterricht (Englisch) in Rheinland-Pfalz
UB Frankfurt Linguistik
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Sprechen und Handeln in Kulturen
Barthel, Henner (Hrsg.); Keller, Andreas. - Landau : Verlag Empirische Pädagogik [u.a.], 2001
IDS Mannheim
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Sprechen und Handeln in Kulturen
Keller, Andreas; Barthel, Henner (Hrsg.). - Landau : Verl. Empirische Pädagogik [u.a.], 2001
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Volkskunde in Rheinland-Pfalz : Informationen der Gesellschaft für Volkskunde in Rheinland-Pfalz e.V.
Mainz : Gesellschaft für Volkskunde in Rheinland-Pfalz e.V., 1988-
IDS Mannheim
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Sprachen im Wettbewerb : der Schülerwettbewerb Fremdsprachen 1979/80 in den Bundesländern Hamburg und Rheinland-Pfalz
Finkenstaedt, Thomas (Red.). - Essen-Bredeney : Stifterverb. für d. Dt. Wiss. [u.a.], 1981
UB Frankfurt Linguistik
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Rheinland-Pfalz im Buch 'In Vergangenheit und Gegenwart' : eine Bibliographie
Hahn, Georg (Hrsg.); Dietze, Ursula von. - Mainz : Landesverband d. Verleger u. Buchhaendler, 1979
IDS Mannheim
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Wahlkampf in Rheinland-Pfalz 2016. - Aptum : Wahlkampf in Rheinland-Pfalz 2016. -
IDS Mannheim
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