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US-amerikanische Jiddische und Pennsylvania-Deutsche Medien zwischen lokaler Verankerung und Transnationalisierung
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In: ISSN: 0014-2115 ; EISSN: 2426-5543 ; Etudes Germaniques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03559078 ; Etudes Germaniques, Klincksieck, 2022, Les études germaniques et le transnational : enjeux d’un questionnement scientifique et épistémologique, 76 (3), pp.379-398 (2022)
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Todesca et tudesque :la figuration musicale de l’Allemand à la Renaissance
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In: ISSN: 2740-6563 ; Textus & Musica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03455245 ; Textus & Musica, Université de Poitiers 2021, Langues et musiques dans les corpus chantés du Moyen Âge et de la Renaissance, 3 ; https://textus-et-musica.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=2061 (2021)
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Organisation du discours et ‘repackaging’ informationnel dans les interactions en L2 : des pistes pour l’évaluation de la compétence interactionnelle
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In: ISSN: 1974-4382 ; Mediazioni. Rivista online du studi interdisciplinari su lingue e culture ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03588528 ; Mediazioni. Rivista online du studi interdisciplinari su lingue e culture, Dipartimento di Interpretazione e Traduzione - Alma Mater Studiorum (Università di Bologna a Forlì), 2021, Monica Masperi, Cristiana Cervini, Yves Bardière (eds.). Évaluation des acquisitions langagières : du formatif au certificatif, pp.A204-A229 ; http://www.mediazioni.sitlec.unibo.it (2021)
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Terminología y fraseología del texto técnico en alemán: características y problemas en la aplicación de la traducción automática
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In: Mutatis Mutandis: Revista Latinoamericana de Traducción, ISSN 2011-799X, Vol. 14, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: Nuevas perspectivas de investigación en la traducción especializada en lenguas románicas: aspectos comparativos, léxicos, fraseológicos, discursivos y didácticos), pags. 285-306 (2021)
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Pour une information grammaticale au service des usages et d’une dynamique de l’appropriation en L2
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In: ISSN: 2118-9692 ; EISSN: 0246-8743 ; Linx ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03092639 ; Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2020, Enseignement des langues : la grammaire et la linguistique sont-elles solubles dans la pédagogie de projet ?, ⟨10.4000/linx.7166⟩ ; http://journals.openedition.org/linx/7166 (2020)
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Hermann: immer noch deutscher Nationalheld?
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In: Fantastisch! Allemand Terminale. Lycée. Nouveaux programmes 2019. Livre du professeur. ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03018563 ; Jocelyne Maccarini. Fantastisch! Allemand Terminale. Lycée. Nouveaux programmes 2019. Livre du professeur., Maison des langues, pp.156-167, 2020 ; https://www.fantastischlycee.emdl.fr (2020)
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Hermann: immer noch deutscher Nationalheld?
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In: Fantastisch! Allemand Terminale. Lycée. Nouveaux programmes 2019. ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03018561 ; Jocelyne Maccarini. Fantastisch! Allemand Terminale. Lycée. Nouveaux programmes 2019., Maison des langues, pp.113-116, 2020, 3260500006453 ; https://www.fantastischlycee.emdl.fr (2020)
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Hermann: immer noch deutscher Nationalheld?
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In: Fantastisch! Allemand Lycée. Cycle Terminal. Nouveaux programmes 2019. ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03018537 ; Jocelyne Maccarini. Fantastisch! Allemand Lycée. Cycle Terminal. Nouveaux programmes 2019., Maison des langues, pp.149-152, 2020, 9782356856500 ; https://www.fantastischlycee.emdl.fr/#unite-modele (2020)
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Was ist das Imaginäre des Nordens? Ethische Prinzipien [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en allemand]
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Abstract:
DE Der Norden ist ein Raum, der weltweit seit Jahrhunderten von Künstlern und Schriftstellern imaginiert und repräsentiert wird. Dies hat im Laufe der Zeit und sukzessiver Überlagerung von Diskursschichten zu der Erschaffung eines „Imaginären des Nordens“ geführt – ob dieser Norden nun jener Skandinaviens, Grönlands, Russlands, der „Hohe Norden“ ist oder auf die Pole verweist. Vor etwa einem Jahrhundert haben die Menschen aus dem Westen nun aber den Nordpol erreicht, so dass der Norden Produkt eines doppelten Blicks geworden ist: eines Blicks von außen, nämlich als vornehmlich westliche Repräsentationen, und eines Blicks von innen, nämlich der nordischen Kulturen selbst (der Inuit, Skandinavier, der Crees etc.). Die einen wurden oftmals vereinfacht, die anderen blieben unbeachtet. Will man den „Norden“ in einer Gesamtsicht untersuchen, muss man zwei Fragen stellen: Wie definiert man den Norden durch das Imaginäre? Nach welchen ethischen Grundsätzen sollte man die nordischen Kulturen untersuchen, um ein Gesamtbild zu erhalten, das besonders die vom Süden marginalisierten Kulturen integriert? Ich werde in diesem Essay auf diese beiden Fragekomplexe eingehen, indem ich zunächst das Imaginäre des Nordens definiere, um anschließend ein integratives Forschungsprogramm vorzuschlagen, das die kulturelle Arktis „rekomplexifiziert“. Mehrsprachige Ausgabe in deutsch, aber auch in französisch, englisch, japanisch, nord- samisch, dänisch und inuktitut. Es liegen Ausgaben in 15 Sprachen des Nordens vor. Jede Ausgabe enthält ein anderes Zusammenspiel von sieben Sprachen, um die Diversität der Sprachen des Nordens und der Arktis zu illustrieren. Die vorliegende deutsche Ausage wurde in Kooperation mit der Christian-Albrechts- Universität zu Kiel veröffentlicht, der wir zu Dank verpflichtet sind. FR Le Nord est un espace imaginé et représenté depuis des siècles par les artistes et les écrivains du monde occidental, ce qui a mené, au fil du temps et de l'accumulation successive de couches de discours, à la création d'un " imaginaire du Nord " - que ce Nord soit celui de la Scandinavie, du Groenland, de la Russie ou du Grand Nord, ou encore des pôles. Or les Occidentaux ont atteint le Pôle Nord il n'y a qu'un siècle, ce qui fait du " Nord " le produit d'un double regard, de l'extérieur - les représentations, surtout occidentales - et de l'intérieur - les cultures nordiques (inuites, scandinaves, cries, etc.). Les premières étant souvent simplifiées et les secondes méconnues, si l'on souhaite étudier le " Nord " dans une perspective d'ensemble, nous devons donc poser deux questions : comment définir le Nord par l'imaginaire ? Selon quels principes éthiques devons-nous considérer les cultures nordiques pour en avoir une vue complète, incluant notamment celles qui ont été minorées par le Sud ? Nous répondrons ici à ces deux questions, d'abord en définissant l'imaginaire du Nord, puis en proposant un programme intégrateur pour " recomplexifier " l'Arctique culturel. Édition multilingue en allemand, mais aussi en français, anglais, japonais, sâme du Nord, danois et inuktitut. Des éditions existent dans 15 des langues du Nord. Chaque édition contient un jeu différent de 7 langues, pour illustrer la diversité des langues du Nord et de l’Arctique.
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Keyword:
Alaska; Allemagne; Arctique; Autochtone; Canada; Colonisation; Culture; Danemark; Estonie; Éthique; Finlande; Froid; Grand Nord; Groenland; Hivernité; Imaginaire; Islande; Minorité; Nord; Nordicité; Norvège; Pôle; Québec; Russie; Scandinavie; Suède; traduction en allemand
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URL: http://archipel.uqam.ca/13471/1/222059470.pdf
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Hvað eru „Ímyndir norðursins“? Siðfræðileg álitamál [Qu'est-ce que l'imaginaire du Nord? Principes éthiques — traduction en islandais]
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Les grammaires de construction au service de la morphologie lexicale ? Apports pour la description des noms-termes en allemand
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In: Le nom, entre syntaxe et sémantique ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02084666 ; Le nom, entre syntaxe et sémantique, Sorbonne Université, Mar 2019, Paris, France (2019)
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Dictionnaire des actes de langage stéréotypés (ASL) : Wenn man vom Teufel spricht
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In: ISSN: 0758-170X ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03018565 ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique, Association des Nouveaux Cahiers d'Allemand, 2019, 37 (1), pp.21-26 ; https://signal.sciencespo-lyon.fr/numero/43761?highlight= (2019)
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Skrytaja istorija strukturalizma : meždu « metaforoj organizma » i točkoj zrenija ; Histoire cachée du structuralisme : entre la métaphore organique et le point de vue
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In: ISSN: 2673-3315 ; Epistemologica et historiographica linguistica Lausannensia ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-03266536 ; Epistemologica et historiographica linguistica Lausannensia, Université de Lausanne, 2019, Un livre sur un livre : en relisant Structure et totalité / édité par Ekaterina Velmezov, pp.55-72 ; https://www.unil.ch/slas/files/live/sites/slas/files/shared/03-Recherche/Recherche_langues_slaves/Publications/Linguistique/EHLL_no1_2019.pdf (2019)
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La bande dessinée en cours d’allemand entre comic strip et roman graphique
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In: ISSN: 2107-0997 ; EISSN: 1167-315X ; Tréma ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02136978 ; Tréma, Montpellier : IUFM de Montpellier, 2019, Usages didactiques de la bande dessinée, ⟨10.4000/trema.5055⟩ ; http://journals.openedition.org/trema/5055 (2019)
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ALEMANNISCHE REIMPRAXIS IM NARRENSCHIFF NEUE DEUTUNGSVORSCHLÄGE MITHILFE DER HEUTIGEN STRAßBURGER MUNDART
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In: ISSN: 0014-2115 ; EISSN: 2426-5543 ; Etudes Germaniques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03084306 ; Etudes Germaniques, Klincksieck, 2019, À la recherche de Sébastien Brant (1457-1521). Le Narrenschiff (1494), 3 (295), pp.409-430 (2019)
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L’intégration des approches plurielles dans les manuels d’allemand langue seconde en Allemagne
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In: Pour une éducation langagière et plurilingue, inclusive et éthique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428012 ; Ildiko Lõrincz. Pour une éducation langagière et plurilingue, inclusive et éthique, Université Széchenyi Istvan, 2019 (2019)
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La production vernaculaire dans l’empire de Louis le Pieux ; : Analyse, carte et deux traductions du vieil haut allemand
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In: Politische Kultur und Textproduktion unter Ludwig dem Frommen. Culture politique et production littéraire sous Louis le Pieux ; https://hal-upec-upem.archives-ouvertes.fr/hal-02460059 ; Martin Gravel; Sören Kaschke. Politische Kultur und Textproduktion unter Ludwig dem Frommen. Culture politique et production littéraire sous Louis le Pieux, 2, Thorbecke, pp.375-389, 2019, Relectio, 978-3-7995-2801-6 (2019)
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La vulnérabilité au cœur de l’œuvre d’Aglaja Veteranyi : réflexions et expérimentations autour d’une œuvre et de sa traduction vers le français québécois
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Quel « Soi » et quel « Autre » ? Une étude de la construction discursive de l’appartenance dans les manuels d’histoire français et allemands
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In: Langage et société, N 167, 2, 2019-05-27, pp.145-174 (2019)
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