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L'exemple de la Guyane Léglise, Isabelle In: Etats Généraux du Multilinguisme dans les Outre-mer ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370403 ; Etats Généraux du Multilinguisme dans les Outre-mer, Oct 2021, Saint-Denis de la Réunion, La Réunion (2021) BASE Show details 8 Students' multilingual repertoires as resources for plurilingual approaches in French Guianese classrooms Léglise, Isabelle; Daure, Mathieu In: AILA, Symposium on Plurilingual approaches in the language classroom ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370395 ; AILA, Symposium on Plurilingual approaches in the language classroom, Aug 2021, Groningen, Netherlands (2021) BASE Show details 9 Ethnographic, biographic and genealogic approaches to complex linguistic situations: European dialogues on transnational families Léglise, Isabelle; Purkarthofer, Judith In: Second Symposium on Family Language Policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370400 ; Second Symposium on Family Language Policy, Nov 2021, Paris, France (2021) BASE Show details 10 Marcar o no marcar las fronteras: la variación como recurso lingüístico en las prácticas multilingües Léglise, Isabelle In: Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03483909 ; Santiago Sánchez Moreano; Elodie Blestel. Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias, Language Science Press, pp.49-67, 2021, ⟨10.5281/zenodo.5643281⟩ ; https://langsci-press.org/catalog/book/236 (2021) BASE Show details 11 Marcar o no marcar las fronteras: la variación como recurso lingüístico en las prácticas multilingües Léglise, Isabelle In: Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03483909 ; Santiago Sánchez Moreano; Elodie Blestel. Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias, Language Science Press, pp.49-67, 2021, ⟨10.5281/zenodo.5643281⟩ ; https://langsci-press.org/catalog/book/236 (2021) BASE Show details 12 Ethnographic, biographic and genealogic approaches to complex linguistic situations: European dialogues on transnational families Léglise, Isabelle; Purkarthofer, Judith In: Second Symposium on Family Language Policy ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370400 ; Second Symposium on Family Language Policy, Nov 2021, Paris, France (2021) BASE Show details 13 Langues de France des Outre-mer Léglise, Isabelle In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03354255 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2021, Dictionnaire de la sociolinguistique, Hors-série, pp.197-200 (2021) BASE Show details 14 Alternance de langues Léglise, Isabelle In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03354242 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2021, Dictionnaire de la sociolinguistique, Hors-série, pp.23-26 (2021) BASE Show details 15 Geopolitics and circulation of knowledge in the fields of multilingualism and education Léglise, Isabelle In: DiscourseNet 27, Language Ideologies and Political Discourse ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370402 ; DiscourseNet 27, Language Ideologies and Political Discourse, Jul 2021, Milton Keynes, Royaume-Uni (2021) BASE Show details 16 Introduction Leglise, Isabelle; Migge, Bettina; Quint, Nicolas In: ISSN: 0920-9034 ; Journal of Pidgin and Creole Languages ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03101135 ; Journal of Pidgin and Creole Languages, John Benjamins Publishing, 2021, Approaches to variation in Creole studies, 36 (1), pp.1-11 (2021) BASE Show details 17 Contacts de langues Léglise, Isabelle In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03354239 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2021, Dictionnaire de la sociolinguistique, Hors-série, pp.61-64 (2021) BASE Show details 18 Répertoire Léglise, Isabelle In: ISSN: 0181-4095 ; EISSN: 2101-0382 ; Langage et Société ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03354247 ; Langage et Société, Maison des Sciences de L'homme Paris, 2021, Dictionnaire de la sociolinguistique, Hors-série, pp.297-299 (2021) BASE Show details 19 Multilinguisme des territoires, plurilinguisme des citoyens, monolinguisme des institutions ? L'exemple de la Guyane Léglise, Isabelle In: Etats Généraux du Multilinguisme dans les Outre-mer ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370403 ; Etats Généraux du Multilinguisme dans les Outre-mer, Oct 2021, Saint-Denis de la Réunion, La Réunion (2021) Abstract: International audience ; Si tous les territoires ultramarins présentent une grande diversité linguistique – 54 des 75 langues de France étant issues des Outre-mer, la Guyane est, sans doute plus que d’autres, l’illustration même d’un territoire fortement multilingue. Généralement pensée comme une mosaïque de communautés linguistiques et culturelles juxtaposées issues de mouvements de peuplement liés à l’histoire coloniale, à l’esclavage, au bagne ou aux migrations économiques ou politiques plus récentes, la Guyane contemporaine offre cependant de multiples facettes : des reconfigurations sociales et urbaines importantes, une population jeune et démographiquement très dynamique, une part importante de migrants venant de pays proches dans un contexte de mobilités transnationales traditionnelles, en même temps que des problèmes d’accès à l’eau, à l’électricité et aux services de l’Etat par exemple pour des villages isolés ou pour des personnes n’ayant pour certaines jamais été scolarisées en français.Si la population guyanaise est souvent plurilingue, mêlant différentes langues au sein de leurs communications quotidiennes, la plupart des jeunes enfants ne parlent pas français avant d’être scolarisés. Alors que le français joue le rôle de gate keeper pour l’accès à l’emploi tertiaire qui représente 8 emplois formels sur 10, il n’a qu’une place congrue dans de nombreuses situations : on peut travailler ou avoir des échanges commerciaux en s’exprimant uniquement dans un créole à base anglaise ou en portugais du Brésil, par exemple. Une partie importante de la population peut ainsi avoir un degré de connaissance du français assez limité. Un problème important d’accès aux droits de la population en découle : accès à l’éducation, à la santé, à la justice et aux services publics en général qui s’adressent généralement en français à leurs administrés. Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370403 BASE Hide details 20 Students' multilingual repertoires as resources for plurilingual approaches in French Guianese classrooms Léglise, Isabelle; Daure, Mathieu In: AILA, Symposium on Plurilingual approaches in the language classroom ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03370395 ; AILA, Symposium on Plurilingual approaches in the language classroom, Aug 2021, Groningen, Netherlands (2021) BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...18

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