Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 10
61 |
Corpus d'apprentissage Copéas ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Copéas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
62 |
Corpus distinguable Copeas T6 s101 ; Distinguishable corpus Copeas T6 s101
|
|
Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
63 |
Corpus distinguable Copeas R6 s102 2 ; Distinguished corpus Copeas R6 s102 2
|
|
Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
64 |
Corpus distinguable Copeas T8 s102 lobby ; Distinguished corpus Copeas T8 s102 lobby
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
65 |
Corpus distinguable Copeas R6 s101 B ; Distinguishable corpus Copeas R6 s101 B
|
|
Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
66 |
Corpus distinguable Copeas R2 soutien oral ; Distinguishable corpus Copeas R2 oral scaffolding
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
67 |
Corpus distinguable Copeas R2 s101 ; Distinguished corpus Copeas R2 s101
|
|
Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Université Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand : France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
68 |
Corpus d'apprentissage Simuligne ; LETEC (Learning and Teaching Corpus) Simuligne
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
69 |
Aide à l'analyse des forums de Simuligne
|
|
Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
70 |
Corpus distinguable Copeas T8 lobby s101 ; Distinguishable corpus Copeas T8 lobby s101
|
|
Ciekanski Maud; Chanier Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2009. : Universite Blaise Pascal, 2009. : Clermont-Ferrand:France, 2009. : URL:http://mulce.org, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
71 |
Multimedia technology : how it changes classroom and communication : a case study of TEFL at junior middle schools of Nangang District, Harbin, Helongjiang, P.R.China
|
|
Huang, Kuo. - : Saarbrücken, Germany : VDM Verlag Dr. Müller, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
72 |
Enabling the collective to assist the individual : a self-organising systems approach to social software and the creation of collaborative text signals
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
73 |
Input Processing in Second Language Acquisition: A Discussion of Four Input Processing Models
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
74 |
Input Processing in Second Language Acquisition: A Discussion of Four Input Processing Models ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
75 |
Protocole de recherche du projet Copéas (version Motplus-Html) ; Research protocol of the Copeas project (version Motplus-Html)
|
|
Chanier, Thierry. - : Mulce (MULtimodal Corpus Exchange), 2008. : Universite Blaise Pascal, 2008. : Clermont-Ferrand:France, 2008. : URL:http://mulce.org, 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
76 |
Computer self-efficacy and classroom practice : what is the correlation?
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
77 |
La recherche francophone sur les TICE . Pluralisme référentiel et diversité de pratiques
|
|
|
|
In: Actes des journées RESATICE 2007 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie, Dec 2007, Rabat, Maroc ; http://www.resatice.org/jour2007/ (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
78 |
Les travaux et les jours de Charles Schulz Comment exploiter diverses ressources de l'Internet en classe de langues
|
|
|
|
In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00125480 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, 1 (09), pp.285-294 ; http://alsic.u-strasbg.fr/v09/duchiron/alsic_v09_16-fic2.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v09/duchiron/alsic_v09_16-fic2.pdf (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
79 |
Homosexualité, mariages homosexuels et homoparentalité en France - Ressources en ligne comme supports pédagogiques en classe de FLE
|
|
|
|
In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00125479 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, 1 (09), pp.277-284 ; http://alsic.u-strasbg.fr/v09/enjelvin/alsic_v09_15-fic1.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v09/enjelvin/alsic_v09_15-fic1.pdf (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
80 |
Tutorat en ligne et création d'un espace formatif ; : E-tutoring: how to design a formative field
|
|
|
|
In: Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00142160 ; Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2007, Tidilem, septembre 2006, 10 (1) ; http://alsic.u-strasbg.fr/v10/bourdet/alsic_v10_02-rec2.htm;http://alsic.u-strasbg.fr/v10/bourdet/alsic_v10_02-rec2.pdf (2007)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
Page: 1 2 3 4 5 6 7 8... 10
|
|