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Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) Schnoor, Birger; Klinger, Thorsten; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Hamburg : Universität 2021, 28 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021) BASE Show details 3 Young refugees in prevocational preparation classes. Who is moving on to the next step? ; Junge Geflüchtete in Vorbereitungsklassen. Wem gelingt der nächste Schritt? Maué, Elisabeth; Diehl, Claudia; Schumann, Stephan In: Journal for educational research online 13 (2021) 1, S. 105-127 (2021) BASE Show details 4 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) Gogolin, Ingrid; Schnoor, Birger; Usanova, Irina. - : Universität, 2021. : Hamburg, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021 In: Hamburg : Universität 2021, 23 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 10) (2021) BASE Show details 5 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 6 Mehrsprachigkeit an der Schwelle zum Beruf. Die Funktion sprachlicher Fähigkeiten für Berufsqualifizierung und Berufseinmündung von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund (MEZ-2) ... Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Schnoor, Birger. - : Universität, 2021 BASE Show details 7 Developmental and clinical pragmatics. - Handbooks of pragmatics ; Volume 13 : Developmental and clinical pragmatics. - Ifantidou, Elly (Herausgeber); Schneider, Klaus P. (Herausgeber). - Boston : de Gruyter Mouton, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 8 Fluency in L2 learning and use Lintunen, Pekka (Herausgeber); Mutta, Maarit (Herausgeber); Peltonen, Pauliina (Herausgeber). - Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2020 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 9 مؤرخ يرصد استهانة المستشرقين الألمان بمكانة اللغة العربية ... : Muʾarriḫ yarṣud istihānat al-mustašriqīn al-almān bi-makānat al-luġa al-ʿarabīya ... Hoffmann, Friedhelm; هوفمان, فريدهيلم; Idrissi, Ramdane Mesbah Verfasser Des Vorworts; الإدريسي, رمضان مصباح تقديم. - : Universität Tübingen, 2020 Abstract: فذلكة : إنّ مقالة "مؤرّخ يرصد استهانة المستشرقين الألمان بمكانة اللغة العربية" تفتح سلسة كاملة من المقالات في هذا الصدد. قد صدرت سلسلة "استهانة المستشرقين الألمان باللغة العربية وإهمالهم لها كلغة حديثة للعلم والتواصل" في صحيفة هسبريس الإلكترونية المغربية. إنّ الإطار التربوي المتقاعد رمضان مصباح الإدريسي من المملكة المغربية يقدّم للمقالة معّرفاً المؤلّف فريدهيلم هوفمان على القرّاء العرب ومعلناً أنّه لم يتصرّف في المتن العربي الأصلي كي يعرف القرّاء "درجة تمكن الرجل من لغة شاقة التعلم حتى على الناطقين بها", هكذا رمضان مصباح الإدريسي. أمّا هوفمان فيرجو من القارئ العربي عدم المؤاخذة على عثرات قلمه أوّلاً, ثمّ يباشر موضوع المقالة مباشرة, أي محاولة شرح الأسباب التي أسفرت عن إجادة اللغة العربية الضعيفة عند المستشرقين وخبراء الشرق الأوسط الألمان, خاصّة السؤال لماذا لا يتقنون العربية إتقاناً فعّالاً وخلّاقاً. يعتبر هوفمان تأثير المخابرات المفسِد مصدر هذا الضعف الرئيسَ, أي في حالة ألمانيا التأثيرالسلبي للمخابرات الخارجية الألمانية المسمّاة ﺑ"الاستخبارات الاتّحادية الألمانية" على العلوم التخصّصية داعماً أطروحته بثلاثة ... : Der Artikel "Muʾarriḫ yarṣud istihānat al-mustašriqīn al-almān bi-makānat al-luġa al-ʿarabīya" [Historiker registriert die mangelnde Wertschätzung der deutschen Orientalisten für die Bedeutung der arabischen Sprache] eröffnet eine ganze Artikelserie zum Thema. Ursprünglich erschien die Artikelserie "Istihānat al-mustašriqīn al-almān biʾl-luġa al-ʿarabīya wa-ihmāluhum lahā ka-luġa ḥadīṯa li-l-ʿilm waʾt-tawāṣul" [Die Geringschätzung und Vernachlässigung der arabischen Sprache als moderne Wissenschafts- und Kommunikationssprache durch die deutschen Orientalisten] in der marokkanischen Internetzeitung "Hisbrīs / Hespress". Eingeleitet wird dieser erste Artikel der Serie durch ein Vorwort des pensionierten marokkanischen Schulinspektors, Bloggers und Rezensenten Mesbah Ramdane Idrissi, in welchem dieser den Verfasser Friedhelm Hoffmann dem arabischen Publikum vorstellt und erklärt, dass er bewusst nicht in den arabischen Text eingegriffen und die eine oder andere sprachliche Holperpartie geglättet habe, damit der ... Keyword: Arabisch , Fremdsprache , Spracherwerb , Orientalist , Arabist , Islamwissenschaftler , Politologe , Geheimdienst , Sprachbarriere , Wissenschaftliche Kooperation , Deutschland , Deutsches Sprachgebiet , Arabische Staaten , Intrige , Auslandsgeheimdienst , Deutschland / Bundesnachrichtendienst , Deutschland / Bundesnachrichtendienst , Eberhard Karls Universität Tübingen , Politische Wissenschaft , Jung, Dietrich , Zentrum Moderner Orient , Unwissenheit , Nichtwissen , Kulturbeziehungen , Sprachfertigkeit , Volksetymologie , al-Qaida , Pseudowissenschaft , Bürokratie; Center for Mellemøststudier, Syddansk Universitet; Centre for Contemporary Middle East Studies, University of Southern Denmark; Enfant terrible; Hespress; Institut für Politikwissenschaft IfP der Universität Tübingen; Institute of Political Science, Eberhard Karls University Tübingen; NATO Defense College NDC; Syddansk Universitet; University of Southern Denmark URL: https://publikationen.uni-tuebingen.de/xmlui/handle/10900/99751 https://dx.doi.org/10.15496/publikation-41132 BASE Hide details 10 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe Fornol, Sarah L.. - : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020 In: 2020, 339 S. - (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich; 6) - (Koblenz-Landau, Universität, Dissertation, 2019) (2020) BASE Show details 11 Bildungssprachliche Mittel. Eine Analyse von Schülertexten aus dem Sachunterricht der Primarstufe ... Fornol, Sarah L.. - : :null, 2020 BASE Show details 12 Zur Förderung der Unterrichtskommunikation bei den algerischen DaF- Lerner IMESSAOUDENE, Amir In: ALTRALANG Journal; Vol 2 No 02 (2020): ALTRALANG Journal Volume: 02 Issue: 02 / December 2020; 148-159 ; 2710-8619 ; 2710-7922 (2020) BASE Show details 13 مؤرخ يرصد استهانة المستشرقين الألمان بمكانة اللغة العربية ; Muʾarriḫ yarṣud istihānat al-mustašriqīn al-almān bi-makānat al-luġa al-ʿarabīya Hoffmann, Friedhelm; هوفمان, فريدهيلم; Idrissi, Ramdane Mesbah (Verfasser des Vorworts). - : Universität Tübingen, 2020 BASE Show details 14 The Oxford handbook of language attrition Schmid, Monika S. (Herausgeber); Köpke, Barbara (Herausgeber). - Oxford : Oxford University Press, 2019 UB Frankfurt Linguistik Show details 15 Reformulierungsverfahren im Mediationsprozess Nenoff, Hans. - 2018 BASE Show details 16 Citizenship as individual responsibility through personal investment - an ethnographic study in a study circle ... Pastuhov, Annika; Rusk, Fredrik. - : Univ., 2018 BASE Show details 17 Citizenship as individual responsibility through personal investment - an ethnographic study in a study circle Pastuhov, Annika; Rusk, Fredrik In: European journal for Research on the Education and Learning of Adults 9 (2018) 1, S. 95-108 (2018) BASE Show details 18 Kognitive Profile bei lese-rechtschreibschwachen Kindern mit und ohne Aufmerksamkeitsprobleme Fischbach, Anne; Brandenburg, Janin; Mähler, Claudia... In: Lernen und Lernstörungen 6 (2017) 4, S. 169-181 (2017) BASE Show details 19 Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) Gogolin, Ingrid; Klinger, Thorsten; Lagemann, Marina. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017 In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 26 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 1) (2017) BASE Show details 20 Kognitive Profile bei lese-rechtschreibschwachen Kindern mit und ohne Aufmerksamkeitsprobleme ... Schuchardt, Kirsten; Brandenburg, Janin; Fischbach, Anne. - : Verlag Hogrefe AG, 2017 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5 6

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