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1
Réfléchir à la notion de « voix » à l’aide des travaux sur l’enfance en sciences sociales
Farmer, Diane
In: Nouvelle Revue Synergies Canada; No. 15 (2022): La notion de « voix » en sociolinguistique et sciences sociales ; 2292-2261 (2022)
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2
Analyse des retombées intermédiaires d’un dispositif de développement professionnel sur le soutien du développement langagier en centre de la petite enfance
Bergeron-Morin, Lisandre
;
Hamel, Christine
;
Bouchard, Caroline
. - : Canadian Society for the Study of Education, 2021. : Érudit, 2021
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3
Programmation de l’action et planification du travail : des enjeux langagiers pour la formation professionnelle
Filliettaz, Laurent
In: Langages, N 221, 1, 2021-03-23, pp.37-50 (2021)
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4
Humility in Hellenistic Poetry ; L'humilité dans la poésie hellénistique
Nardone, Claire-Emmanuelle
. - : HAL CCSD, 2020
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02613719 ; Linguistique. Université de Lyon; Università degli studi Roma Tre, 2020. Français. ⟨NNT : 2020LYSEN007⟩ (2020)
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5
Trip to Yihai Narrative
Chirkova, Katia
;
Wu Decai
. - : Centre de recherches linguistiques sur l'Asie orientale, 2020
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6
La catégorisation visuelle des lettres et les habiletés de lecture chez l’enfant
Malo-Véronneau, Laurence
. - 2020
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7
The Child without a Voice. A Study of Children's Status in Language ; Quand l'enfant n'a pas voix au chapitre. Étude sur le statut linguistique des enfants.
Layla, Raïd
;
Godart-Wendling, Béatrice
In: ISSN: 1660-7880 ; EISSN: 1662-8667 ; A contrario. Revue interdisciplinaire de sciences sociales ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02976189 ; A contrario. Revue interdisciplinaire de sciences sociales, BSN Press 2019, Trouver sa voix dans les mots des autres, 28 (1) ; https://www.cairn-int.info/journal-a-contrario-2019-1.htm (2019)
Abstract:
International audience ; We study one characteristic of adults' linguistic interactions with children: adult locutors may speak about children in their presence in the third person without addressing them. We highlight the moral and social consequences of this type of interaction, showing the differences associated with the child's age. To analyze the child' status in language, we use theframework of ordinary language philosophy (Wittgenstein, Cavell). Our corpus is literary, consisting in the autobiographical french literature of childhood memories (Jules Vallès, Violette Leduc, Jean-Paul Sartre, Nathalie Sarraute, Annie Ernaux). ; Une caractéristique de l'échange linguistique avec les enfants est l'usage, par les adultes, de la troisième personne pour parler des enfants en leur présence, sans les inclure dans les allocutaires. Nous montrons comment ce type d'échange a des formes et des conséquences morales et sociales différentes suivant l'âge de l'enfant. Nous abordons ces questions relatives au statut de l'enfant locuteur dans le cadre de la philosophie du langage ordinaire (Wittgenstein, Cavell), sur la base d'un corpus littéraire: la littérature française autobiographique du souvenir d'enfance (Jules Vallès, Violette Leduc, Jean-Paul Sartre, Nathalie Sarraute, Annie Ernaux).
Keyword:
[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics
;
[SHS.PHIL]Humanities and Social Sciences/Philosophy
;
[SHS]Humanities and Social Sciences
;
Cavell
;
Childhood
;
Enfance
;
Langage
;
Language
;
Literature
;
littérature
;
philosophie
;
Philosophy
;
Voice
;
Voix
;
Wittgenstein
URL:
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02976189/file/trouver-voix.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02976189/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02976189
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8
La fabrication des savoirs sur le langage en interaction: regards croisés sur les pratiques de la formation professionnelle des éducatrices de l'enfance
Filliettaz, Laurent
;
Zogmal, Marianne
;
Durand, Isabelle Renée Marie
...
In: ISSN: 1019-9446 ; Cahiers de l'ILSL, No 58 (2019) pp. 167-193 (2019)
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9
Ma Wenming Life Story
Chirkova, Katia
;
Wu Rongfu
;
Ma Wenming
. - : Centre de recherches linguistiques sur l'Asie orientale, 2018
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Ma Wenming Life Story
Chirkova, Katia
;
Wu Rongfu
;
Wu Decai
. - : Centre de recherches linguistiques sur l'Asie orientale, 2018
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11
La catégorisation, entre cognition et interaction
Zogmal, Marianne
;
Filliettaz, Laurent
In: ISSN: 1954-3077 ; Recherches en éducation, No 33 (2018) pp. 84-100 (2018)
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12
TELEQ : Création et validation d'un outil québécois d'évaluation de l'orthographe
Beaudry, Marie-Ève
. - 2018
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13
Under the Words Lay Childhood. Sarraute and Ordinary Language Philosophy ; Sous les mots, l'enfance. Sarraute et la philosophie du langage ordinaire
Layla, Raïd
In: ISSN: 1660-7880 ; EISSN: 1662-8667 ; A contrario. Revue interdisciplinaire de sciences sociales ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02976947 ; A contrario. Revue interdisciplinaire de sciences sociales, BSN Press 2017, L'éducation et la figure de l'enfant chez Wittgenstein et Cavell, 25 (2) ; https://www.cairn.info/revue-a-contrario-2017-2.htm (2017)
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14
Mission en Nouvelle-Calédonie 2010: DVD 5 chapitre 1 partie 2 ...
Moyse-Faurie, Claire
. - : Laboratoire de langues et civilisations à tradition orale, 2017
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15
Corpus DGLFLF, Rapport des Sourds à l'Ecrit - R. Rodriguez
Boutet, Dominique
;
Cuxac, Christian
;
Garcia, Brigitte
. - 2017
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16
Corpus DGLFLF, Rapport des Sourds à l'Ecrit - J. Dalle
Boutet, Dominique
;
Cuxac, Christian
;
Garcia, Brigitte
. - 2017
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17
Corpus DGLFLF, Rapport des Sourds à l'Ecrit - Laurent Valo
Boutet, Dominique
;
Cuxac, Christian
;
Garcia, Brigitte
. - 2017
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18
Mission en Nouvelle-Calédonie 2010: DVD 5 chapitre 1 partie 2
Moyse-Faurie, Claire
;
Reynès, José
;
Jorédié, Karl
. - : Laboratoire de langues et civilisations à tradition orale, 2017
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19
Corpus DGLFLF, Rapport des Sourds à l'Ecrit - E. Delmonte
Boutet, Dominique
;
Cuxac, Christian
;
Garcia, Brigitte
. - 2017
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20
«Moi j’suis pas francophone!» : discours, pratiques langagières et représentations identitaires d’élèves de francisation à Vancouver
Levasseur, Catherine
. - 2017
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